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“對爸爸媽媽說的話”習作指導

2015-05-30 10:48方西河
作文評點報·小學五、六年級 2015年44期
關鍵詞:擬題神態(tài)爸爸媽媽

方西河

【文題在線】

世上最愛你的人就是你的父母??墒?,在生活中,有沒有你不理解父母或者父母不理解你的時候?讓我們借這次習作的機會,和他們交流、溝通吧!

你可以從以下幾方面考慮習作的內容:

你曾經有過不理解父母的時候,但通過一些事情,體會到了父母的愛。

你可以對父母提出一些建議,比如,請他們改進教育方法,或勸說他們改掉不好的習慣。

你想和父母說的其他心里話。

不論寫什么,都要敞開心扉,寫出你最想對爸爸媽媽說的話,表達自己的真情實感。寫完后,讀給爸爸媽媽聽,和他們交換意見。

【寫作指導】

★審清題意

1.本次作文要求寫我們與父母之間的事,以“不理解”為核心,寫自己不理解父母或者父母不理解自己的事。

2.作文題目屬于自擬,所選擇的內容分兩部分,擬題也可以從兩個角度進行,即寫自己不理解父母和父母不理解自己。擬題要有個性,避免千篇一律式的題目。

★明確要求

1.寫自己與父母的事,把“不理解”的前因后果寫清楚,表達真情實感。

2.注意抓住人物的語言、神態(tài)、動作,特別是抓住心理活動進行具體描寫。

★突破“題眼”

這次習作的重點是“不理解”,這是平時很多同學感觸很深的。由于代溝等因素的影響,這樣的事例是很多的。我們可以從兩個方面進行分析:

1.自己不理解父母。父母工作忙,沒有照顧到自己,與同齡人相比,總覺得自己沒有處于被父母關心的狀態(tài)中,這樣,矛盾就產生了。

2.父母不理解自己。我們有自己的心事,但父母從他們的角度出發(fā),不理解我們。這樣,矛盾又產生了。

★材料取舍

1.所選的事必須是自己不理解父母或父母不理解自己的。如果能根據目前大家關注的熱點問題來思考,會更有深度。

2.這是寫事的作文,按事情的發(fā)展順序寫,把一件事的起因、經過、結果寫清楚。特別注意的是,可以采用倒敘的方式,由已經理解入手,再寫以前不理解的事。

3.寫作中要注意寫出人物的動作、神態(tài)以及心理活動,這樣才能把“不理解”準確傳神地表現(xiàn)出來。

★提綱引路

1.開頭:可以用人物語言開頭,也可以用融洽的關系開頭。形式可以多樣,不拘一格。

2.中間:把事情的來龍去脈寫清楚。要注意寫出不理解的起因以及如何慢慢地理解的經過。特別是寫清人物的動作、語言、神態(tài)以及心理活動。這樣,讀起來才倍感親切。

3.結尾最好與開頭相照應,也可以升華主題,引人深思。

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