麥子

周末去接住校的女兒，她一上車就開始一邊挽褲子讓我看她受傷的腿，一邊抹起了眼淚，“我在學(xué)校受傷了，體育老師還打我。”

女兒上六年級(jí)了，平時(shí)乖巧懂事，體育成績(jī)又不錯(cuò)，體育老師一向欣賞她，怎么會(huì)挨打呢？想到這里，滿腹狐疑的我并沒有著急開車離開，只是把她輕輕攬?jiān)趹牙?，問她，“平時(shí)你在學(xué)校不是挺好嗎？為什么老師會(huì)打你啊？”女兒繪聲繪色地跟我說了“挨打”的經(jīng)歷。

原來，一早她去食堂吃飯時(shí)，腿不小心撞到了食堂門口的地?zé)艏茏?，膝蓋紫了一大片。下午上體育課的時(shí)候，老師讓跑800米，她就跟老師請(qǐng)假，說腿受傷了跑不了。本以為一向偏愛她的體育老師會(huì)批假，沒想到老師卻問她傷在哪里，等她露出“傷口”，老師便笑著用手拍了一下，“你們這些孩子太嬌氣了，這也算受傷，不批。趕緊去跑?！碑?dāng)時(shí)傷口本身就疼，被老師再那么一拍，還要繼續(xù)跑800米，她眼淚當(dāng)時(shí)就下來了，哭著跑完全程，發(fā)誓再也不喜歡體育老師了。

聽到這里，我暗自一笑，知道她心里的“傷口”要比身上的傷嚴(yán)重，但這時(shí)候，堅(jiān)決不能忽略她的傷口，便裝作很氣憤的樣子，說，“這個(gè)老師太不像話了，怎么能這樣呢，晚上我就打電話罵他一頓?！迸畠嚎薜酶鼌柡α?，“媽媽，你要替我報(bào)仇。”我義憤填膺地說，“那當(dāng)然，如果罵他一頓不行，我就去找學(xué)校，讓他跟你道歉，再不解氣，找教委，讓學(xué)校開除他。”女兒的情緒這才緩解，開始跟我說一周在學(xué)校發(fā)生的事情，仿佛忘記了這件事。

等到開車到家，女兒仿佛意識(shí)到什么，“媽媽，剛才我跟您說的事情，我那個(gè)體育老師，您打電話說他一頓就算了，別找學(xué)校了?！蔽壹傺b納悶，“為什么??？”她一副寬容的樣子，支支吾吾地說，“其實(shí)，也不算什么大事，沒必要驚動(dòng)學(xué)校?！蔽衣犕赀€不忘記夸她：“看我姑娘多善良，還替他考慮，那我也得大罵他一頓?！?/p>

等到晚上臨睡前，她突然若有所思跟我說，“媽媽，我想了半天，您還是別給老師打電話了。其實(shí)，他對(duì)我挺好的，我們也都挺喜歡他的。他用手拍了我一下，不算打，就是跟我鬧著玩兒?！蔽壹傺b氣不過，“那這件事就這么過去了？那怎么行？這次不教訓(xùn)他怎么能過去呢？”女兒見我不肯妥協(xié)，有些著急，摟著我的脖子親了又親，使勁懇求道：“媽媽，求您了，這件事就這樣過去吧。我不過是跟您訴訴委屈。沒什么大不了?！蔽壹傺b有些不服氣，“真的就這么算了，太便宜他了?！迸畠亨嵵氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭，“您要是找了他，他心里會(huì)很失落，覺得平時(shí)對(duì)我那么好，一點(diǎn)小事我都經(jīng)受不起。要是讓他因?yàn)檫@個(gè)再丟了工作，就更不好了。”我一臉佩服，沖女兒伸出大拇哥，“寶貝，你真棒，會(huì)站在別人的立場(chǎng)考慮問題了?！迸畠盒χ蕾嗽谖覒牙镎f，“是您教我的啊。這件事，如果是別人的家長(zhǎng)，一定會(huì)站在老師的立場(chǎng)去罵孩子的，只有您才會(huì)站在我的立場(chǎng)。您站在了我的立場(chǎng)，我才會(huì)學(xué)著站在老師的立場(chǎng)?！蔽倚χЬo了她，“寶貝，你真的長(zhǎng)大了?！?/p>

其實(shí)，我根本就沒有打算去找這位老師，更沒有理由去罵人家，一切都是我的緩兵之計(jì)。因?yàn)榧议L(zhǎng)在孩子心中，尤其是青春期的孩子心中也扮演著心理疏導(dǎo)師的角色。孩子回來跟家長(zhǎng)告狀訴苦，說學(xué)校的不好說老師的不好，如果我們首先站在老師的立場(chǎng)說教，會(huì)讓孩子反感，覺得家長(zhǎng)不理解他們，久而久之，便會(huì)讓孩子產(chǎn)生“說了也沒用”的逆反心理，慢慢很多事情都不會(huì)再跟家長(zhǎng)提。遇事不妨先站在孩子的立場(chǎng)，先聽他講講事情的經(jīng)過，仔細(xì)詢問相關(guān)細(xì)節(jié)，然后幫他進(jìn)行心理疏導(dǎo)，孩子的很多負(fù)面情緒到這里就變沒了，然后教會(huì)孩子處理事情的積極態(tài)度，實(shí)時(shí)培養(yǎng)孩子正確的三觀，便是順?biāo)浦鄣氖虑榱恕?/p>

編輯 劉建淑 314606305@qq.com