(日)小川未明

故事發(fā)生在一所小學(xué)校里。

一天，一個(gè)陌生的女孩子分到正雄他們的班里來(lái)了。

突然來(lái)了這么一個(gè)陌生的人，不光是正雄一個(gè)人，其他同學(xué)也感到很新奇。大家對(duì)來(lái)自異鄉(xiāng)的人，開(kāi)始的時(shí)候總是感到拘束，總想著早一天跟她混熟，在一塊兒說(shuō)說(shuō)話，聊聊天。

這個(gè)女孩子的口音那么重，引起了大家對(duì)異鄉(xiāng)人的一種憧憬和好奇心。頭兩三天里，既沒(méi)有人跟這個(gè)女同學(xué)特別親密，也沒(méi)有人在背后說(shuō)她的壞話。

日子一長(zhǎng)，情況就變了。大家都拿她開(kāi)心，說(shuō)她的壞話，或者是故意孤立她。這個(gè)女孩兒姓小野，因?yàn)樗哪樀皟洪L(zhǎng)得有點(diǎn)像狐貍，大家便給她起了個(gè)外號(hào)叫“小狐貍”。

下課休息的時(shí)候，大家便圍住她，七嘴八舌地嚷嚷著“小狐貍，小狐貍”，故意譏笑她。

小野雖說(shuō)是個(gè)性格倔強(qiáng)而穩(wěn)重的女孩子，可一下子招架不了這么多人，而且她又是從外地來(lái)這里上學(xué)的，人生地不熟，因此總覺(jué)得別扭，整天耷拉著腦袋，最后終于受不了了，委屈地哭了起來(lái)。不過(guò)，到上課時(shí)間走進(jìn)教室時(shí)，她已經(jīng)不哭了，所以老師一直也沒(méi)發(fā)現(xiàn)這件事。

有一天，正雄家里來(lái)了一個(gè)阿姨。她對(duì)正雄的媽媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)我家女兒小野和您兒子正雄在一個(gè)班里念書(shū)。今天有件事兒要托您幫幫忙。我女兒現(xiàn)在不愛(ài)上學(xué)，說(shuō)是同學(xué)們都叫她‘小狐貍，小狐貍，請(qǐng)跟您的孩子說(shuō)一說(shuō)，讓大家別給我女兒起外號(hào)……”

“是嗎？那太可憐了。回頭我要好好說(shuō)說(shuō)正雄這孩子……”正雄的媽媽回答說(shuō)。

正雄家離小野家不太遠(yuǎn)，因此知道她就是小野的母親。

小野的媽媽走后，正雄的媽媽對(duì)他說(shuō)，這么多人一起欺負(fù)弱小者是可恥的行為。

正雄深感自己做錯(cuò)了。

從第二天起，正雄上學(xué)時(shí)聽(tīng)到大家起哄“小狐貍，小狐貍”的時(shí)候，他不但不跟著喊，而且制止大家說(shuō)：“欺負(fù)女孩子是可恥的行為，快別喊了?！?/p>

聽(tīng)了正雄的話，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)，可是也有少數(shù)同學(xué)反過(guò)來(lái)譏笑正雄說(shuō)：“噢，原來(lái)你是和小狐貍一伙的呀！”

不過(guò)，從此以后，再也沒(méi)有人譏笑小野，叫她“小狐貍”了。正雄和小野慢慢地變成了好朋友。小野很感激正雄的幫助，現(xiàn)在上學(xué)再也沒(méi)有人欺負(fù)她了。為這事，小野特意邀請(qǐng)正雄到她家去玩。

一天，正雄去小野家玩，小野的媽媽對(duì)他說(shuō)了一大堆感激的話，還請(qǐng)他吃點(diǎn)心，感謝他對(duì)小野的照顧和幫助。

小野的爸爸早就去世了，家里只有她和媽媽兩個(gè)人，過(guò)著寂寞的生活。小野拿出小人書(shū)和洋娃娃來(lái)給正雄玩。兩個(gè)人一塊兒看完小人書(shū)，小野說(shuō)：“啊，想起來(lái)了，我在這個(gè)小盒子里珍藏著幾顆藍(lán)寶石紐扣。這是我爸爸留給我的，送給你作個(gè)紀(jì)念吧?！闭f(shuō)完便打開(kāi)那個(gè)帶花紋的小盒子，拿出三顆紐扣來(lái)遞給正雄。

正雄仔細(xì)地瞧著這些深藍(lán)色的、非常美麗的紐扣。

“你不告訴媽媽，不會(huì)挨罵嗎？”正雄問(wèn)道。

“不礙事，這是我的東西，可以送給你的?！毙∫靶χ卮?。

正雄收下這三顆紐扣，回家去了。

到了學(xué)校，他們倆怕別人說(shuō)閑話，不能像在家里那樣隨便和親近了。

過(guò)新年的時(shí)候，學(xué)校里放了十天假。假期結(jié)束后，正雄到學(xué)校一看，發(fā)現(xiàn)小野沒(méi)來(lái)。他想：“這是怎么回事？會(huì)不會(huì)是著涼了在家休息呀？”

一天，老師對(duì)大家說(shuō)：“小野同學(xué)因?yàn)橐峒?，已?jīng)退學(xué)了?？瘴蛔诱?qǐng)大家按順序補(bǔ)上去?！?/p>

正雄這才明白是怎么回事，吃了一驚。

“她究竟搬到什么地方去了？”想起小野同學(xué)，正雄心里感到一絲孤單。他從上衣兜里掏出那三顆紐扣來(lái)，出神地瞧著。這時(shí)，沒(méi)想到所有看了這些紐扣的同學(xué)都贊不絕口，說(shuō)：“喲，這紐扣真好看！”

不久，春天來(lái)了。陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好一派春回大地、生機(jī)勃勃的景象。正雄觸景生情，很自然地又想念起小野來(lái)……“為什么不告訴我一聲就走了？”正雄心里想，“怎么不來(lái)信呢？到底搬到哪里去了呢……”

只有那三顆紐扣至今還保存在正雄手里。正雄用繩子把它們穿起來(lái)，隨身帶著玩。紐扣的顏色千變?nèi)f化，有時(shí)看起來(lái)像水一般透明，有時(shí)看起來(lái)像天空一樣碧藍(lán)，有時(shí)又像海水似的湛藍(lán)。凡是看見(jiàn)這些紐扣的人，總要停下腳步仔細(xì)地瞧瞧。不認(rèn)識(shí)的人看完便走開(kāi)了，熟悉的人看到以后總是贊不絕口地說(shuō)：“多美的紐扣呀，給我瞧瞧?！彪S后就拿過(guò)來(lái)放在自己的掌心里仔細(xì)玩味一番。

不過(guò)，誰(shuí)也分辨不出這些藍(lán)色的紐扣到底是寶石做的還是貝殼做的。

許多人都來(lái)跟正雄要一顆藍(lán)色的紐扣。可是正雄誰(shuí)也不給，心想，要是失去了它，那我會(huì)把小野也給忘了的。

正雄對(duì)那些跟他要紐扣的人說(shuō)：“你要是知道送給我這些紐扣的女孩兒的住處，并且征得她同意的話，我就送給你。因?yàn)檫@些紐扣是她爸爸給她的，她一直當(dāng)寶貝兒似的珍藏著，后來(lái)才轉(zhuǎn)送給了我。”

可大家都說(shuō)：“這么長(zhǎng)時(shí)間不來(lái)信，怎么能知道她們家住的地方呢？”

正雄望著蔚藍(lán)的天空，心里想：“小野和她媽媽一定就住在這藍(lán)天下的某個(gè)地方……”他想著想著，心中感到一種說(shuō)不出的悲傷和對(duì)小野姑娘的懷念。

一天，住在附近的黑大個(gè)兒叔叔跟他說(shuō)：“正雄，把紐扣給我一顆吧。我是乘務(wù)員，經(jīng)常到處跑。我把它拴在表鏈上，說(shuō)不定什么時(shí)候，那位姑娘乘我們的火車(chē)，看見(jiàn)掛在我胸前的藍(lán)色紐扣，準(zhǔn)會(huì)問(wèn)我是從哪兒得來(lái)的。我們的火車(chē)要跑好幾百里遠(yuǎn)，中間要經(jīng)過(guò)數(shù)不清的車(chē)站……”

正雄聽(tīng)了這位乘務(wù)員叔叔的話，覺(jué)得很有道理，于是便給了他一顆，并且約好一旦知道她的住址，就馬上告訴他。

又有一天，正雄正在家門(mén)口玩的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)賣(mài)金魚(yú)的叔叔。他朝大家看了看，把金魚(yú)桶放在地上。大伙兒圍了過(guò)去，爭(zhēng)先恐后地要看桶里的金魚(yú)。金魚(yú)在桶里游來(lái)游去，有長(zhǎng)尾巴的，有圓滾滾的，還有黑色的和帶金色斑點(diǎn)的，可好看啦。

賣(mài)金魚(yú)的叔叔看到正雄手里拿著的藍(lán)色紐扣，睜大眼睛對(duì)正雄說(shuō)：“小朋友，我給你最好看的金魚(yú)，你把紐扣送給我一顆吧?！?/p>

正雄把藍(lán)色紐扣的來(lái)歷給他講述了一遍。叔叔聽(tīng)了以后對(duì)他說(shuō)：“小朋友，我是賣(mài)金魚(yú)的。從春天到夏天，我要走遍所有村莊和小鎮(zhèn)。我把這個(gè)藍(lán)紐扣拴在我的斗笠繩子上，說(shuō)不定哪一天，那位姑娘想要買(mǎi)金魚(yú)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)這顆藍(lán)紐扣，就會(huì)跟我打聽(tīng)是從哪里得來(lái)的呢?！?/p>

正雄覺(jué)得這位叔叔說(shuō)的話很有道理，于是便給了他一顆。叔叔接過(guò)紐扣后，執(zhí)意送給正雄三條最好看的金魚(yú)。

就這樣，正雄的藍(lán)色紐扣只剩下最后一顆了。他想，剩下的這顆說(shuō)什么也不能給人了。哪一天乘務(wù)員叔叔才能在車(chē)站或火車(chē)上碰見(jiàn)小野呢？而賣(mài)金魚(yú)的叔叔又會(huì)在什么時(shí)候走到小野她們家住著的小鎮(zhèn)里去呢？

三條金魚(yú)至今還養(yǎng)在水缸里。一天晚上，正雄把藍(lán)色紐扣擱在枕頭底下睡覺(jué)，夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)海港，那里有許多用紅磚蓋的漂亮房子。