小空

兒子馬上兩歲了，開始各種淘氣，你不讓他干啥，他就非要干干試試?！洞笮l(wèi)不可以》是他最愛看的一本書，大衛(wèi)都快成他的榜樣了，大衛(wèi)干過的所有調(diào)皮事他排著隊(duì)學(xué)，尤其愛挖鼻孔，越禁止越挖，邊挖邊沖你笑，存心氣死你的節(jié)奏。

挖就挖吧，這也不是大事。有些危險(xiǎn)的事，還非干，就有些麻煩了。

出門坐車，他絕對不會老老實(shí)實(shí)待著，一定要?jiǎng)觿?dòng)這里摳摳那里。有次車正在飛奔，他竟然把車門打開了，我這才發(fā)現(xiàn)忘了上兒童鎖了。從被嚇尿的恍惚中回過神兒來，趕緊上安全教育課——這里，不許動(dòng)！他好像很乖地重復(fù)了一句，“這里不許動(dòng)”，接著又去撥弄。從此以后，就算上了兒童鎖，我也神經(jīng)兮兮地怕失靈。

突然有一天，這事解決了。而解決的辦法，竟然是孩子教給咱的。再次跟他強(qiáng)調(diào)門鎖這里不能摸時(shí)，他說，“這里不能摸”，然后指著另一個(gè)地方說，“這里能摸”。

我腦洞大開：對啊，孩子是需要規(guī)則，但是咱不能光告訴人家什么不能干，還得告訴人家什么能干啊。要不，你讓人家成木頭啊。

從這之后，帶孩子坐車不再那么心驚肉跳。每次一上去他就嘮叨，“這里不能摸，這里能摸”。我說對對對，再給他指出更多可以摸的地方。他就開心得不得了，原來禁止的只是那么一小丟丟，自由的空間還很大。

這個(gè)辦法用在其它事上也挺靈驗(yàn)。

某天，兒子愛上了門口超市賣的關(guān)東煮。每次出門，都嚷嚷著去吃。這玩意吃一兩次還沒問題，吃多了可對健康不利。

恰好，門口還有一家面食店，有好吃又健康的烤排、燒餅、面包。我就跟兒子說：“咱不吃串串了，吃串串不健康，咱可以吃烤排、燒餅、面包，好多好多健康的可以吃?！?/p>

于是，這事也很順利地解決了。

孩子知道什么事不可以干的同時(shí)，也知道什么事可以干，才算真正建立了規(guī)則感。有規(guī)則的孩子，才會“自由”地成長。這是我跟俺孩子學(xué)的。