陸泓辰
我最近迷上了玩天平,總喜歡把買回的零食放在上面稱一稱。
這一天,媽媽拎著買回的500克白糖,神秘地對(duì)我說:“你這么愛玩天平,不如我來考考你吧!”我自信滿滿地拍拍胸脯說:“沒問題?!眿寢屝χf:“你能用天平把500克糖分成三份,一份70克,一份180克,一份250克嗎?”我激動(dòng)地大喊:“這還不容易?!眿寢屄掏痰卣f:“你只能使用5克和50克兩個(gè)砝碼?!蔽乙幌伦臃噶穗y,沒了主意。媽媽摸著我的頭說:“你不妨動(dòng)手試一試,再開動(dòng)腦筋,一定行的?!?/p>
我盯著天平的兩個(gè)托盤,一下子明白了,500÷2=250(克),只要把糖倒在左右兩個(gè)托盤上,兩邊平衡,就可以稱出250克的白糖。這很容易就解決了,可70克和180克怎么稱呢,我繼續(xù)冥思苦想。媽媽在一旁提醒我說:“250克和5克、50克的砝碼相差太遠(yuǎn),你試試先把250克白糖平均分成兩份再思考呢?!蔽覜Q定用媽媽的方法試試。
我按照剛才天平兩邊平衡的方法把250克白糖平均分成2份,就得到了250÷2=1 25(克),仔細(xì)一想,125-50-5=70(克),用5克和50克的砝碼稱去55克,剩下的不就是70克嗎?還剩下,最后一份180克了,我盯著桌上已分好的55克、70克、1 25克、250克四份糖,一下子恍然大悟:125+55=1 80(克),把這兩份合在一起就得到180克糖了。
我激動(dòng)得喊起來:“媽媽,您的難題我全部解決啦!”
媽媽在一旁耐心地聽我邊講解邊演示,臉上露出了開心的笑容。
看來生活中處處離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)的魅力可真大??!
數(shù)學(xué)小靈通·3-4年級(jí)2015年7期