柳欽火
我們當(dāng)終生以您為楷模,做好遙感科學(xué)基礎(chǔ)研究,做好遙感科學(xué)普及,做好遙感應(yīng)用服務(wù)。
2015年1月9日下午,得知李老師病重住院,我有一種不祥的預(yù)感涌上心頭。趕到醫(yī)院時(shí)老師已經(jīng)處于深度昏迷中,看到病床上已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)的您,我的痛苦與悔恨交織,難以抑制心中無(wú)言的淚水。敬愛(ài)的李老師,上次與您相見(jiàn),還是在2014年6月出訪(fǎng)澳大利亞以前,結(jié)束近半年的訪(fǎng)問(wèn)剛回國(guó),還沒(méi)有來(lái)得及去看望您,甚至連電話(huà)還沒(méi)有來(lái)得及給您打一個(gè)。1月7號(hào)晚,剛從探望過(guò)您的同事口中得知您近來(lái)病情穩(wěn)定,且在保重身體方面略有進(jìn)步,甚感欣慰,正想著等哪天有空再去看望您,匯報(bào)一下出國(guó)留學(xué)的心得和工作進(jìn)展。沒(méi)想到一切都已經(jīng)太晚,學(xué)生再也聽(tīng)不到您的教誨,能做的只有再陪伴老師一晚。強(qiáng)忍悲痛,不時(shí)向醫(yī)生和護(hù)士打聽(tīng)老師的病情,總希望奇跡能出現(xiàn)。好人應(yīng)該長(zhǎng)命,您不應(yīng)該走得這么早,可得到的回答卻是更多的失望和絕望!1月10日中午,老師您永遠(yuǎn)地離我們而去,巨星隕落!我問(wèn)蒼天何其不公?
李老師,您虛懷若谷、詼諧幽默,以您為師是我們?nèi)松笮遥?991年,我來(lái)到北京大學(xué)攻讀碩士學(xué)位,在遙感物理課上,徐希孺教授講到幾何光學(xué)模型時(shí),提到您是Li-Strahler幾何光學(xué)模型的創(chuàng)始人,是在遙感基礎(chǔ)研究領(lǐng)域具有重要影響的國(guó)際知名科學(xué)家,敬佩之余也期盼著能有機(jī)會(huì)拜見(jiàn)和求教。直到在北京大學(xué)完成學(xué)業(yè),1997年來(lái)中國(guó)科學(xué)院遙感應(yīng)用研究所從事博士后研究,合作導(dǎo)師田國(guó)良教授推薦我參加您當(dāng)時(shí)主持的國(guó)家“九五”攀登預(yù)選項(xiàng)目。記得第一次見(jiàn)面時(shí),您對(duì)我說(shuō):“久仰大名!”我本來(lái)就有些緊張,沒(méi)想到心中久仰的大科學(xué)家竟也如此詼諧幽默,還愛(ài)捉弄人!我爭(zhēng)辯道:“李老師,應(yīng)該是我說(shuō)久仰!”您又隨和地對(duì)我說(shuō):“我拜讀了你遙感學(xué)報(bào)的文章,工作做得不錯(cuò)?!痹瓉?lái)李老師是我曾經(jīng)投稿遙感學(xué)報(bào)的審稿人。劣作水平不高,獻(xiàn)丑了,多謝李老師包涵和鼓勵(lì)。就這樣我與您相識(shí),成為您少數(shù)不在冊(cè)的學(xué)生,有幸長(zhǎng)期在您的直接指導(dǎo)下從事遙感科學(xué)基礎(chǔ)研究。
您不遺余力提攜后輩、不求回報(bào),我們終生感激!1998年,您提出讓我出國(guó)開(kāi)展“熱紅外多角度遙感”合作研究,經(jīng)費(fèi)來(lái)源于您在美國(guó)主持的NASA項(xiàng)目,資助我先前往法國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院訪(fǎng)問(wèn)三個(gè)月,再前往美國(guó)波士頓大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)三個(gè)月,每月資助額度近三千美元。記得我剛從法國(guó)到美國(guó)不久,您因項(xiàng)目工作需要回國(guó),就安排Alan Strahler教授和Mark Freidl教授指導(dǎo)我的科研工作。為了準(zhǔn)備第一次工作匯報(bào),您讓我去您家里進(jìn)行模擬演練,親自給予指導(dǎo)和鼓勵(lì),使得我能順利地與國(guó)際知名的遙感科學(xué)家進(jìn)行交流和合作。半年的訪(fǎng)問(wèn)很快就要結(jié)束,兩年的博士后研究工作也快到期,您問(wèn)我是需要延長(zhǎng)在美訪(fǎng)問(wèn)還是按時(shí)回國(guó)。根據(jù)出國(guó)時(shí)的承諾,我做出了按時(shí)回國(guó)的決定,您大力支持。我回國(guó)時(shí),您卻已經(jīng)調(diào)到了北京師范大學(xué)組建遙感與地理信息系統(tǒng)研究中心,亟須擴(kuò)充研究隊(duì)伍;中國(guó)科學(xué)院當(dāng)年的知識(shí)創(chuàng)新工程啟動(dòng),遙感輻射傳輸機(jī)理研究方向需要招聘學(xué)術(shù)帶頭人。當(dāng)我告訴您我決定留在遙感所工作時(shí),您又一次表示大力支持。在以后的科研生涯中,我有幸參與您主持的一系列科研項(xiàng)目,您總是鼓勵(lì)我們勇于承擔(dān),并以“紅軍長(zhǎng)征時(shí),三十多歲都能當(dāng)上軍長(zhǎng)了”激勵(lì)年輕人,提攜和培養(yǎng)后輩的胸懷,可見(jiàn)一斑!
李老師,您睿智聰慧、舉重若輕,是我輩科研創(chuàng)新的楷模。記得曾經(jīng)向您請(qǐng)教幾何光學(xué)模型之成就是如何完成的,您說(shuō)當(dāng)時(shí)覺(jué)得輻射傳輸模型太復(fù)雜、公式太多,認(rèn)為科學(xué)應(yīng)該求簡(jiǎn)好用,回想起年輕支農(nóng)時(shí)稻田插秧的經(jīng)歷,農(nóng)民就根據(jù)簡(jiǎn)單的幾何投影原理實(shí)現(xiàn)了把秧苗整齊地播種成一行行,樸素的生產(chǎn)勞動(dòng)經(jīng)歷,成就了您遙感科學(xué)的重大創(chuàng)新。記得曾經(jīng)與您探討多角度遙感的科學(xué)內(nèi)涵,您引用“遙看草色近卻無(wú)”“橫看成嶺側(cè)成峰”等古詩(shī)生動(dòng)簡(jiǎn)潔地給予解釋。在討論到先驗(yàn)知識(shí)在遙感反演中的作用時(shí),有很多人堅(jiān)持認(rèn)為不用先驗(yàn)知識(shí)實(shí)現(xiàn)反演,才能證明遙感的“偉大”,您就引用先賢“知之為知之,不知為不知,是知也!”予以反駁,您從事的是遙感基礎(chǔ)科學(xué)研究,但心中始終堅(jiān)持求簡(jiǎn)、易懂、好用。我們當(dāng)終生以您為楷模,做好遙感科學(xué)基礎(chǔ)研究,做好遙感科學(xué)普及,做好遙感應(yīng)用服務(wù)。
2015年1月16日,凜冽的寒風(fēng)吹散了北京的霧霾,我們不得不強(qiáng)忍心中的悲痛為您送行。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人向您的離去表達(dá)深切的哀悼,遙感領(lǐng)域的專(zhuān)家、學(xué)者和各界同仁,親朋好友、學(xué)生和博友都來(lái)與您做最后的告別。沒(méi)有奢華、沒(méi)有悼詞,近兩千人的送別隊(duì)伍整齊有序地向您表達(dá)最后的敬意。您的一生,惜字慎言,著作巨豐!您的一生,誨人不倦,育人無(wú)數(shù)!您的一生,俠骨柔腸,扶危濟(jì)困!您的一生,兩袖清風(fēng),光明磊落!愿您一路走好,我們永遠(yuǎn)懷念您!
(作者系中國(guó)科學(xué)院遙感與數(shù)字地球研究所研究員)