趙立新+丁國云

沈良駿同學(xué)的楷書對聯(lián)楷法中帶著行意，用筆圓潤自如，結(jié)體秀麗勻稱，對仗工整協(xié)調(diào)，整體感很好，作為小學(xué)生能寫出如此作品已很不易。需要改進(jìn)的是：

1.作品中每個筆畫的起筆幾乎都是露鋒尖的，寫作品時也要注意藏鋒和露鋒相結(jié)合，這樣寫出來的作品才會更生動。

2.有幾個字的結(jié)構(gòu)和用筆略顯生澀。如“千”字中豎偏短，顯得拘謹(jǐn)?！澳尽弊钟霉P遲滯不暢?！鞍焙汀皹s”的結(jié)構(gòu)欠佳，有待進(jìn)一步練習(xí)。

3.作為一幅完整的書法作品，不能缺了落款和印章，這也是這幅作品最大的疏忽之處。

陸一凡同學(xué)的扇面楷書端莊大氣，布局協(xié)調(diào)，筆畫書寫到位，起筆和收筆有明顯的提頓，字形結(jié)構(gòu)較為穩(wěn)定，有顏體楷書的風(fēng)韻，是一幅整體感不錯的作品。但在有些細(xì)節(jié)上還需要雕琢：

1.個別字的結(jié)構(gòu)有待提高。如：“黃”字頭大身子小。“霞”的“雨”字頭偏大，左下部不舒展?！皪埂弊帧帮L(fēng)”的內(nèi)部偏大。“飛”字筆畫間距大小不勻稱。

2.應(yīng)該一筆寫成的筆畫，不要分兩筆?！八焙汀岸唷弊值臋M撇以及“飲”的欠字旁的橫鉤都應(yīng)該一筆寫成。

3.“島”的繁體字多了一橫，“飲”“蟬”和“吟”的繁體字不是常規(guī)寫法，不夠規(guī)范。

軟筆：南京市慧園街小學(xué)六（3）班 沈良駿

硬筆：南通市通州區(qū)實驗小學(xué)五（7 ）班 陸一凡

點評：南通市通州區(qū)實驗小學(xué) 趙立新

薛斐同學(xué)的硬筆作品筆畫規(guī)范、流暢挺拔，較好地體現(xiàn)了硬筆書法應(yīng)有的爽利勁挺的特點。撇捺流暢而有韌性，給人一種美感。長橫和短橫形態(tài)上有對比，書法味很濃。豎畫寫得正而挺拔，力拔千鈞。細(xì)細(xì)看來，還有一些小問題：

1.注意豎彎鉤與斜彎鉤的區(qū)別?！熬拧⒘鳌⒒ā笔秦Q彎鉤，“飛、楓”是斜彎鉤。要注意區(qū)別并多加練習(xí)。

2.筆畫的長短比例問題。筆畫有長有短，字的結(jié)構(gòu)才能生動而富有變化，但如果長短相差懸殊，就會導(dǎo)致比例失調(diào)。

3.章法落款的問題。落款的字，包括印章，稍顯大了些，有喧賓奪主之嫌。像這種在豎條格中落款，字形可以適當(dāng)寫小些，再適當(dāng)偏下一些，這樣整體上就和諧了。

姜恒同學(xué)的毛筆顏體作品筆畫運筆勁挺，起收得法，筆畫和偏旁部件都寫得非常好?？梢钥闯鼋阃瑢W(xué)的指導(dǎo)老師平時非常注重學(xué)生基本功的訓(xùn)練，這是我們非常提倡的。需要注意的是：

1.結(jié)構(gòu)問題。這幅作品的問題主要集中在結(jié)構(gòu)上。

“移”，右邊顯得略低，稍微寫高一點即可。 “泊”，三點水寫得很好，只是右邊“白”太短了。 “煙”，火字旁太短，使得左下方出現(xiàn)大片空白，疏密不均了。 “渚”，右邊太短，右下方有空白。 “暮”，整體很好，只是捺畫太彎，主要原因是捺的第一部分太朝下，和撇畫斜度就不對稱了，而且影響下面的“日”字的書寫。 “愁”字中“火”的豎撇寫成了斜撇。 “低”，右邊的“氐”太低了。 “樹”，是一個非常難寫的字，姜恒同學(xué)寫好了三分之二，問題在右邊的“寸”字上，橫要再高點，豎畫上方略向右倒了，要正?！敖?，右邊的“工”要提高，應(yīng)該基本處于三點水的中間位置?！霸隆?，撇再長一些，左下方有空白?！叭恕?，撇畫和捺畫的方向都要稍作調(diào)整。

2.關(guān)于落款。正文容易落款難。姜恒同學(xué)的作品落款還要再低一些，可再下移兩個字，因為正文“人”字的下方?jīng)]有字，左下方空白太多，須用落款和印章來彌補(bǔ)。

硬筆：山東省青島市黃島區(qū)第三實驗小學(xué)四（2）班 薛斐

軟筆：揚州市江都區(qū)仙女鎮(zhèn)中心小學(xué) 姜恒

點評：丹陽市荊林學(xué)校 丁國云

責(zé)任編輯 曹敏endprint