王柔化

【摘要】本文簡(jiǎn)述了幽默研究理論中最具影響力的“乖訛論”，和其衍生理論——“腳本理論”。通過引介定義，研究語言幽默的本質(zhì)，聯(lián)系制笑機(jī)制探討語言幽默的產(chǎn)生過程及本領(lǐng)域研究后續(xù)待解決問題。

【關(guān)鍵詞】語言幽默 乖訛論 腳本理論 制笑機(jī)制

在人類的歷史文化長(zhǎng)河中，語言的幽默是一個(gè)不可或缺的支流，這也是千百年來一個(gè)經(jīng)久不衰的研究主題。在哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)和藝術(shù)等諸多領(lǐng)域，都有語言學(xué)家門對(duì)幽默探究的足跡。隨之而來便產(chǎn)生了多種多樣的幽默理論，大多理論根源都是來自于：優(yōu)選論、釋放論和乖訛論。乖訛理論，便是所有的幽默理論中影響最深遠(yuǎn)且被普遍接受的。乖訛論所指的幽默，本質(zhì)上就是不和諧，幽默就是不和諧的結(jié)果，所以我們也可稱其為不和諧理論，語言學(xué)家們對(duì)幽默和不和諧現(xiàn)象的研究，大多停留在表層關(guān)系上，對(duì)于語言的產(chǎn)生幽默效果的深層原因（即語言的制笑機(jī)制）的研究還不夠深入。

理查德斯曾給“笑”做出過定義，其中明確指出：在每一個(gè)實(shí)例中，“笑”產(chǎn)生的原因不外乎為突然感覺到某個(gè)概念和借助此概念表現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)事物之間存在著不和諧，而“笑”就是對(duì)于這種不和諧的表現(xiàn)。但是，“乖訛”本身就是一個(gè)相當(dāng)抽象的概念，而且對(duì)于幽默來說，存在的形式也是多種多樣，幽默具體可存在于音樂、畫作、動(dòng)作以及語言等多重方面，其中每一種具體的幽默形式，它的本質(zhì)和其表現(xiàn)形式都有著十分密切的聯(lián)系。乖訛論中的乖訛-消解論指出，制笑的并不是“不和諧”，而是表層的對(duì)不和諧的解決，這使得特定語境或場(chǎng)景變得可笑。由此可見，幽默是不和諧及乖訛的認(rèn)知結(jié)果。

在語言學(xué)范圍中，對(duì)于幽默的研究大體可以分為腳本理論和腳本修訂版普通語言幽默理論、語用學(xué)理論、結(jié)構(gòu)主義理論、符號(hào)理論和社會(huì)語言學(xué)理論。而語言學(xué)中的第一個(gè)幽默理論是腳本理論，在腳本論中，幽默和腳本是一對(duì)對(duì)立物，語言之所以產(chǎn)生幽默，其本質(zhì)是腳本對(duì)立。而乖訛論就是腳本理論的基礎(chǔ)，是對(duì)幽默在語言中的體現(xiàn)本質(zhì)進(jìn)行的直接研究。帕爾默說，任何事物本身其實(shí)并不幽默，幽默是在接受者的認(rèn)知過程中產(chǎn)生的。同理可知，腳本對(duì)立本身并不存在幽默，幽默產(chǎn)生于腳本對(duì)立這一認(rèn)知過程當(dāng)中。笑不僅是幽默過程的表現(xiàn)與標(biāo)致，也是這一過程的內(nèi)容。所以，幽默應(yīng)該是一種過程，這就顯示出腳本理論的不足之處，它并沒有將腳本隊(duì)里和制笑機(jī)制進(jìn)行聯(lián)系，忽略了語言幽默是產(chǎn)生與認(rèn)知過程這一本質(zhì)。

在心理學(xué)領(lǐng)域里，笑是人類身心愉悅的表現(xiàn)，幽默即會(huì)讓人產(chǎn)生愉快的情感。達(dá)爾文在他的相關(guān)專著《人和動(dòng)物的情緒表達(dá)》中寫道：滑稽的思想會(huì)產(chǎn)生與搔癢相似的精神作用，可以產(chǎn)生心靈愉悅感。由此奧普特推出了“幽默-刺激-反應(yīng)-笑”的關(guān)系式，在此奧普特把笑歸為幽默的反應(yīng)部分，笑并不是幽默的外顯標(biāo)志。

綜上所述，我們?cè)诠杂炚摰幕A(chǔ)之上，參考腳本對(duì)立（腳本理論的核心）并聯(lián)系制笑機(jī)制來進(jìn)行假設(shè)：語言幽默的本質(zhì)，其實(shí)就是認(rèn)知意義的一種衍生的過程。在這個(gè)過程中，由幽默產(chǎn)生對(duì)立，對(duì)立引發(fā)認(rèn)知刺激，進(jìn)一步引起心靈愉悅，從而產(chǎn)生笑的表象。根據(jù)這種假設(shè)，我們可以從語義學(xué)、語用學(xué)以及邏輯學(xué)諸多方面進(jìn)一步的分析幽默，去解釋語言幽默的本質(zhì)，分析其制笑機(jī)制和產(chǎn)生過程。在進(jìn)一步的研究中，我們還有很多問題需要探討解決，如語言幽默的本質(zhì)是什么？語言幽默的生成過程如何？乖訛在語言幽默中的生成過程如何？在今后的系列研究中，我們會(huì)更加深入的通過語料分析，探討以上問題，進(jìn)一步印證假設(shè)。

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