馬威威

分別也是成長(zhǎng)

每一次分別，都可以是一次成長(zhǎng)。與你分別后，我想了很多，想了很多我們?cè)?jīng)共同的過往。我曾經(jīng)以為會(huì)和你一起度過三年的高中，不承想我們的緣分會(huì)是那么淺。那些曾經(jīng)的細(xì)節(jié)都還是那般清晰，仿佛就逝于昨日。

熟悉的嘮叨聲

似乎每一位老師上課時(shí)，都喜歡在黑板上寫個(gè)不停，只有在偶爾提問時(shí)，他們才會(huì)忽然想起，想起凌俊你—那個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生已經(jīng)走了。你一直是我追趕的目標(biāo)，你不知道我是多么渴望自己的成績(jī)能超過你?？墒侨缃衲阕吡?，我好像再也沒有機(jī)會(huì)了。

已經(jīng)不記得開學(xué)之初，我是如何坐到你旁邊的，反正我當(dāng)時(shí)只是想隨便找個(gè)空位就好?！澳愫茫∥医辛杩??！边@是你對(duì)我說的第一句話。我望著黑黑的你，自我介紹之后，我倆就認(rèn)識(shí)了。自此，同桌的我們開始一起學(xué)習(xí)，一起打球—你總是說我像男生，那我只能好好做一名“合格的男生”嘍！偶爾星期天放假時(shí)，我們還會(huì)一起去逛街。

那個(gè)時(shí)候的你還只是我的同學(xué)，不算是朋友。同學(xué)和朋友有什么區(qū)別？按照我膚淺的定義就是：同學(xué)只做三年，而朋友是一輩子的事。

你總是把自己的學(xué)習(xí)和生活都安排得井井有條，而我卻是一個(gè)懶散的人。我的課桌桌面和抽屜從來都是亂七八糟的，書本、紙筆亂堆一通。記得從前你每次看到我凌亂的課桌，總是微笑著說：“拜托，收拾一下課桌好不好？誰的桌子能有你的那么亂，而且亂得那樣有性格？”上實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候，見我又忘了帶干電池，你就會(huì)搖搖頭笑著說：“不會(huì)吧，你又忘了帶電池?！闭f罷，你就會(huì)從褲兜里拿出另一節(jié)電池給我。

一次排隊(duì)打飯，見你在前面，我想讓你幫我打一份飯，然而你卻叫我到后面去排隊(duì)。說實(shí)話，凌俊，那時(shí)我就覺得你怎么那么煩、那么古板呢！你每天說我這說我那，我覺得連我媽都沒你嘮叨。奇怪的是，在你的嘮叨之下，我的那些不好的習(xí)慣都一一改了過來。而更奇怪的是，現(xiàn)在回憶起來，那些嘮叨卻都成了你最可愛的地方。

有時(shí)候也恨你

凌俊，其實(shí)我也有恨你的時(shí)候。那時(shí)我總是在想：為什么你每次考試總要獨(dú)占鰲頭，為什么老師每次提問你總要早早說出答案，為什么你的字會(huì)寫得那么工整，還有為什么你會(huì)那么受女同學(xué)歡迎。因?yàn)檫@些，你可能不知道我曾有多恨你。

有一回我感冒了，上課老是咳嗽，你天天幫我打飯，還幫我買藥。就是從那次之后，我發(fā)覺自己開始不恨你了，開始從心里把你當(dāng)成朋友。但我想超過你的目標(biāo)一直沒有改變，也因?yàn)橛心?，我的成?jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步。從原先的班里三十幾名，慢慢擠進(jìn)了前十名。即便進(jìn)了前十名，我還是要努力去追趕你，誰叫你老是占著第一？

你的成績(jī)確實(shí)比我的好，這我可以接受。可是我不能接受打球的時(shí)候，你給我一個(gè)火鍋式的“蓋帽”之后，還囂張（其實(shí)是我覺得囂張）地對(duì)我說：“下次記得要跳高一點(diǎn)點(diǎn)再投?！蹦悴恢溃看温牭侥愕倪@句話，我就想狠狠揍你一頓。

然而現(xiàn)在我再也見不到你的身影你的臉，還有你傻傻的憨笑了。我常常想，假如那天你沒有遇見那個(gè)落水的孩子，你應(yīng)該還能站在我面前。你為什么那么傻，自己不會(huì)游泳卻要跳進(jìn)水里救人？你沒有把那個(gè)孩子救上來，卻讓自己永遠(yuǎn)沉睡在了水里。

凌俊，如今你覺得冷嗎？我要告訴你，你放心吧，那個(gè)落水的孩子后來被別人救起來了。

完成和你的約定

轉(zhuǎn)眼又到春天，校園長(zhǎng)廊兩邊的紫荊樹又開滿了花，粉紅鮮艷的紫荊花又被春風(fēng)吹落了一地。

記得去年的春天，我還和你一起坐在那些紫荊樹下朗誦古詩(shī)、背英語單詞。你當(dāng)時(shí)說：“明年的春天，我們還要在樹下讀詩(shī)。”可現(xiàn)在春天到了，卻只剩我一個(gè)人在樹下，仰望絢爛的花兒。望著隨風(fēng)緩緩飄零的艷紅的花瓣，你的微笑會(huì)不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

從前，你是很喜歡這些荊棘花的。拾起一朵剛落地的鮮艷的花兒，驀然我很想為你唱首歌。唱什么歌呢？《同桌的你》。雖然這首歌有點(diǎn)不切合你和我，但我想你應(yīng)該會(huì)明白我要表達(dá)的意思。若是此刻你心中也莫名地響起了悠揚(yáng)的弦音，那是我托春風(fēng)帶給你的琴聲。

或許這首歌我早就應(yīng)該教你彈。在你第一次聽到我彈吉他的時(shí)候，我記得你激動(dòng)地對(duì)我說：“原來你會(huì)彈吉他，能教我彈嗎？我想跟你學(xué)學(xué)?！甭牭侥氵@樣說，你不知道我心中有多高興。想不到如此優(yōu)秀的你，也有不會(huì)的東西。

我本應(yīng)該教你，可是那時(shí)的我太壞，心想自己終于有比你凌俊優(yōu)秀的地方了，就故意不理你。每每你叫我教你彈琴，我不是推托說吉他很難學(xué)，就是說學(xué)吉他要花很多時(shí)間去練習(xí)，會(huì)影響學(xué)習(xí)。我多次推托之后，這事就不了了之了。請(qǐng)?jiān)徫?，凌俊，原諒那個(gè)狹隘又自私的我。

是不是相處越久，彼此認(rèn)識(shí)得就越深，感情就越濃？人們常說“人生得一知己足矣”，我不敢說凌俊你就是我的知己?？赡悴辉诘娜兆永铮阄⑿Φ臉幼?，你思考的樣子，還有你一躍而起拼搶籃板球的樣子，常常會(huì)無端地浮現(xiàn)在我的腦海。

無法忘記你和我曾經(jīng)共同定下的那個(gè)約定：我們要一起考進(jìn)省城的大學(xué)。雖然現(xiàn)在你走了，但我還是要完成我們的約定。為此我要努力地學(xué)習(xí)，哪怕偶爾我還是感到壓力很大，可只要一想到和你的約定，我就不會(huì)泄氣。凌俊，請(qǐng)你相信，我會(huì)完成和你的約定，走進(jìn)大學(xué)的校園里。

最后，我的同學(xué)，我永遠(yuǎn)的朋友，希望你在遠(yuǎn)方能開心，祝你愉快。

（蝦滑摘自《演講與口才》2015年第6期，莉莉夏圖）