陳丹 喬進
摘 要:科研基地是高校承擔科研項目、開展科學(xué)研究工作的重要平臺,是學(xué)??萍吉剟町a(chǎn)出的主要陣地。各級科研基地科技人才、科研任務(wù)、科技資源相對集中,科學(xué)技術(shù)成果豐富多樣。呈現(xiàn)出多學(xué)科交叉融合、新興研究領(lǐng)域發(fā)展迅速、優(yōu)勢研究領(lǐng)域競爭力強等優(yōu)勢??蒲谢厮鶕碛械目萍吉剟畹馁|(zhì)量和數(shù)量往往也是衡量科研基地運行狀態(tài)和研究水平的關(guān)鍵指標。因此,依托科研基地切實有效地開展高水平的科學(xué)研究,促進科技成果產(chǎn)出,是獲得高級別的科技獎勵的重要途徑。充分發(fā)揮科技獎勵給科研基地帶來的綜合效益,可為科研基地的可持續(xù)發(fā)展不斷注入新的活力。
關(guān)鍵詞:科技 獎勵 基地 發(fā)展
中圖分類號:G64 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2015)01(c)-0181-02
科研基地是科研人員追求新的發(fā)明、新的技術(shù)創(chuàng)新以及成果轉(zhuǎn)化的最重要的源頭和最集中的載體,是新科學(xué)思想的發(fā)源地。加強高校科研基地建設(shè)既是創(chuàng)新型國家建設(shè)的迫切需要,也是高校提升科技自主創(chuàng)新能力、增強綜合實力和核心競爭力、創(chuàng)建高水平研究型大學(xué)的必然要求。
高??蒲谢刂饕兄攸c實驗室、工程技術(shù)研究中心、試驗場站與野外觀測試驗臺站、校企聯(lián)合研發(fā)中心等,在我國高??萍紕?chuàng)新體系中,科研基地具有重要地位。由于科技獎勵激勵目標與科研基地的戰(zhàn)略導(dǎo)向具有一致性,在對科研基地的創(chuàng)新能力培育、運行狀態(tài)考核、成果產(chǎn)出水平等評估工作中,科技獎勵一般成為了一個重要表征指標??萍吉剟畹馁|(zhì)量和數(shù)量,尤其是高級別國家科技獎勵更成為了對科研基地、科技人才、科研活動進行評估不可或缺的重要指標。
1 抓成果、促產(chǎn)出,努力實現(xiàn)國家科技獎勵學(xué)科全覆蓋
當前,國家級科技獎勵的數(shù)量和質(zhì)量,已經(jīng)成為衡量科研基地、學(xué)校整體科技創(chuàng)新水平乃至學(xué)校整體科研實力關(guān)鍵指標。近年來,武漢大學(xué)出臺了《武漢大學(xué)高水平科研成果獎勵辦法》,實施科研業(yè)績獎勵政策,規(guī)范考核辦法,充分調(diào)動科研人員的積極性。隨著科研基地建設(shè)投入的持續(xù)加大,創(chuàng)新體系日漸完善,創(chuàng)新能力進一步增強,科技成果產(chǎn)出取得了顯著的成績,在測繪科學(xué)、水利水電、醫(yī)藥衛(wèi)生、生命科學(xué)等優(yōu)勢學(xué)科領(lǐng)域獲得了一批國家科技獎勵,涌現(xiàn)出一批有重要影響力的科研成果。這些成果的產(chǎn)生,尤其是國家科技獎勵的獲得很大程度上增強了學(xué)校的科研實力。
2009年至2013年,武漢大學(xué)以第一完成單位共獲國家科技獎勵15項,其中國家自然科學(xué)二等獎2項,國家技術(shù)發(fā)明獎1項,國家科技進步二等獎11項,國際科學(xué)技術(shù)合作獎1項,實現(xiàn)了連續(xù)突破,這些國家獎全部來自于國家級基地。2009年以來,武漢大學(xué)獲得的省部級科研成果獎勵也穩(wěn)定增長,共獲省部級科技獎勵158項,其中一等獎53項。
2 抓管理、促運行,著力構(gòu)建“金字塔”結(jié)構(gòu)科學(xué)研究基地體系
當前,科技基礎(chǔ)條件已逐漸成為學(xué)校乃至國家參與國際科技創(chuàng)新競爭的重要戰(zhàn)略資源,其戰(zhàn)略地位和重要作用已越來越受到各級主管部門、科研單位的高度重視,以國家級科研基地為代表的科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了長足發(fā)展。目前,我國高校已經(jīng)擁有一大批國家級和省市級科研平臺,擁有獨有的多學(xué)科、多人才等優(yōu)勢,在國家科技創(chuàng)新體系建設(shè)中提供著有力的技術(shù)支撐,扮演著不可替代的角色。近年來,高校有效整合科技資源,加強改進科技管理,科技產(chǎn)出成效顯著,自主創(chuàng)新能力得到增強。依托高校建設(shè)的科研基地在加快提升自主創(chuàng)新能力中發(fā)揮了引領(lǐng)作用,在加快提升自主創(chuàng)新能力中發(fā)揮了中堅作用。
2009年以來,武漢大學(xué)科研基地布局進一步完善,新增國家重點實驗室1個(雜交水稻國家重點實驗室),新增省部級重點研究基地14個,分別為:2個教育部重點實驗室、4個湖北省重點實驗室、1個湖北省工程研究中心、2個湖北省產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基地、1個湖北高校自主創(chuàng)新重點基地,2個測繪地理信息局重點實驗室、1個測繪地理信息局工程研究中心、1個農(nóng)業(yè)部重點實驗室。至此,學(xué)校自然科學(xué)類省部級以上研究基地達到60個,形成了由國家重點實驗室、省部級重點實驗室與工程(技術(shù))研究中心、校級科研機構(gòu)構(gòu)成的“金字塔”結(jié)構(gòu)的科學(xué)研究基地體系。重點實驗室建設(shè)基本實現(xiàn)了學(xué)校一級博士點學(xué)科全覆蓋的目標,為人才培養(yǎng)提供了有力支撐。近五年來,國家重點實驗室專項經(jīng)費共計到賬26430萬元??蒲袟l件建設(shè)經(jīng)費為學(xué)??蒲惺聵I(yè)發(fā)展提供了強力支撐。
3 科研基地成果產(chǎn)出水平不斷提高,孕育多項國家級科技獎勵
從表1可以看出,2009年至2013年,武漢大學(xué)作為第一完成單位獲得國家科技獎勵共計15項,大部分來自學(xué)??蒲谢?。獲獎項目在科研基地中的具體分布情況為:國家重點實驗室占60%、省部級重點實驗室占33.3%、國家工程(技術(shù))研究中心和國家工程實驗室占6.7%。
從表2可以看出,2009年至2013年,武漢大學(xué)作為第一完成單位獲得省部科技獎勵的項目近一半來自學(xué)??蒲谢?,共計158項。獲獎項目在科研基地中的具體分布情況為:國家重點實驗室占28.5%、省部級重點實驗室占20.3%、國家工程(技術(shù))研究中心和國家工程實驗室占2.5%、省部級工程(技術(shù))研究中心占3.2%。
上述統(tǒng)計分析表明,科研基地的層次越高,產(chǎn)生科技獎勵的數(shù)量越多,層次越高。充分體現(xiàn)了科研基地是科技獎勵的主要發(fā)源地,科技獎勵是科研基地可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。
4 科技獎勵綜合效益充分發(fā)揮,科研基地得到持續(xù)發(fā)展
近年來,武漢大學(xué)各類科研基地運行狀態(tài)良好。2009年,地理信息系統(tǒng)教育部重點實驗室評估優(yōu)秀;2010年,測繪遙感信息工程國家重點實驗室評估優(yōu)秀,植物發(fā)育生物學(xué)教育部重點實驗室、數(shù)字制圖與國土信息應(yīng)用工程國家測繪地理信息局重點實驗室、腫瘤生物學(xué)行為湖北省重點實驗室、巖土與結(jié)構(gòu)工程湖北省重點實驗室驗收評估優(yōu)秀;2013年,地球物理大地測量、數(shù)字制圖與國土信息應(yīng)用工程、導(dǎo)航與位置服務(wù)三個國家測繪地理信息局重點實驗室評估優(yōu)秀,腸病湖北省重點實驗室驗收評估優(yōu)秀。
經(jīng)過多年建設(shè)與發(fā)展,學(xué)??蒲谢卦诳萍紕?chuàng)新、學(xué)科建設(shè)及科技人才培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用日益凸顯,為學(xué)??萍际聵I(yè)、經(jīng)濟社會發(fā)展等做出了較大貢獻,科研基地也初步實現(xiàn)了項目、基地、人才三位一體、相互支撐協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。科研基地在學(xué)校的科技活動中發(fā)揮了越來越重要的作用,已成為推動學(xué)校科技事業(yè)發(fā)展的重要力量。所以,充分發(fā)揮科技獎勵綜合效益,整合優(yōu)化校內(nèi)的科技資源,把握基地的申報、認證、評估環(huán)節(jié),重點組織協(xié)調(diào)科研獎勵的申報;并通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合和校際間、國際間的科技合作有效地利用校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,構(gòu)筑和拓展國家層面的科技平臺規(guī)模,促進科研基地可持續(xù)發(fā)展,是學(xué)校創(chuàng)新能力建設(shè)的重要內(nèi)容。
科研基地作為優(yōu)勢資源聚集的“科研航空母艦”對于孕育科技成果與獲得科技獎勵起著重要的支撐和培育作用??萍吉剟钏鶐淼母骷壙萍冀?jīng)費投入的增加、學(xué)術(shù)地位的提升、學(xué)術(shù)交流范圍的擴大、對產(chǎn)業(yè)影響力的增強等等輻射作用,對科研基地的進一步建設(shè)和發(fā)展往往會帶來一系列的效益提升,對科研基地的建設(shè)和發(fā)展起著重要的促進作用。因此,科技獎勵與科研基地是有著密不可分的關(guān)系,是相互促進的,二者之間良好的互動有利于優(yōu)質(zhì)科技資源的優(yōu)化配置、有利于高??萍紕?chuàng)新能力和水平的提高、有助于共同推動高??萍紕?chuàng)新體系的完善。
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