王淑賢
摘 要:生產(chǎn)班組是企業(yè)生存發(fā)展的基本細(xì)胞,生產(chǎn)班組中的黨員則是這個(gè)基本細(xì)胞生存壯大的根本因素。本文就企業(yè)黨員空白班組的現(xiàn)狀以及如何減少黨員空白班組,進(jìn)行了調(diào)研并提出了相應(yīng)的對(duì)策。
關(guān)鍵詞:企業(yè);黨員;班組;調(diào)研;對(duì)策
為加強(qiáng)生產(chǎn)班組的黨員數(shù)量,更好地將黨的各項(xiàng)方針政策傳達(dá)到班組,覆蓋到各個(gè)角落,切實(shí)加強(qiáng)黨員空白班組的黨建工作,充分發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,盡最大力量減少并逐步消滅黨員空白班組,帶動(dòng)企業(yè)更好更快發(fā)展,近期,筆者對(duì)本單位黨員空白班組情況進(jìn)行了調(diào)研。
一、本單位黨員及黨員空白班組現(xiàn)狀分析
截至目前,本單位現(xiàn)有職工(含勞務(wù)工)560人,其中黨員132人,在職黨員118人,協(xié)解黨員4人,已退休、調(diào)走或辭職,但黨員關(guān)系未轉(zhuǎn)走的黨員10人。目前共有生產(chǎn)班組22個(gè),班長(zhǎng)是黨員的8個(gè),黨員空白班組4個(gè),其中制造二車間1個(gè),機(jī)加工車間1個(gè),下料車間2個(gè)。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn),空白班組員工年齡偏大,主要集中在30-45歲,造成這種情況的原因主要有:一是本單位自1998年招收最后一批技校生以來(lái)沒(méi)有招收過(guò)新工人,新員工主要是技術(shù)人員,由于廠里生產(chǎn)需要,年輕的技術(shù)人員工作調(diào)整較快,調(diào)查結(jié)果中30歲以下黨員大部分為技術(shù)人員,也就是一線生產(chǎn)黨員中基本上沒(méi)有30歲以下的黨員,由此造成了黨員隊(duì)伍平均年齡偏大。二是由于本單位外部項(xiàng)目逐年增多,技術(shù)好、素質(zhì)高的優(yōu)秀黨員從車間生產(chǎn)班組抽調(diào)出來(lái)?yè)?dān)任了項(xiàng)目經(jīng)理或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,致使車間生產(chǎn)班組黨員減少。三是由于近年來(lái)本單位外借到公司機(jī)關(guān)科室及公司外部項(xiàng)目上的黨員較多,也導(dǎo)致了車間生產(chǎn)班組黨員的減少。四是由于個(gè)別黨員在生產(chǎn)班組中的作用發(fā)揮不突出,影響了小部分比較積極的人員對(duì)黨和入黨的認(rèn)識(shí),加之最近幾年單位職工調(diào)動(dòng)人員較多,尤其是調(diào)往公司以外的黨員比較多,致使黨員流失的較快。
二、黨員在生產(chǎn)班組中的重要作用
黨員在生產(chǎn)班組中的作用發(fā)揮情況與黨支部的管理密切相關(guān),相輔相成。本單位共有6個(gè)黨支部,其中生產(chǎn)車間黨支部5個(gè),黨支部在堅(jiān)持正常的黨建工作制度的基礎(chǔ)上,都能夠制定有效措施和考核辦法,認(rèn)真實(shí)施“雙亮”工程,扎實(shí)開(kāi)展“四強(qiáng)四優(yōu)”、爭(zhēng)創(chuàng)“五好黨支部”、爭(zhēng)當(dāng)“五星黨員”等活動(dòng),積極想辦法調(diào)動(dòng)生產(chǎn)班組黨員的工作熱情和積極性,并定期對(duì)其考核,使黨員成為生產(chǎn)建設(shè)的排頭兵,使黨支部工作為生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)。
在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,黨員在班組中發(fā)揮的作用舉足輕重。
黨員是生產(chǎn)班組的聯(lián)絡(luò)員、宣傳員、服務(wù)員。黨員承擔(dān)著宣傳黨的方針政策和公司黨建精神的重要職責(zé),是保證將各項(xiàng)方針政策、決議毫無(wú)保留地傳達(dá)到每一個(gè)人、每一個(gè)角落的重要人物,在黨支部和班組員工之間承擔(dān)著承上啟下的關(guān)鍵作用。同時(shí)也是班組成員的服務(wù)員。在工作中、生活中黨員有義務(wù)服務(wù)于困難職工,幫助落后職工轉(zhuǎn)變思想,向黨組織靠攏。
黨員是生產(chǎn)班組中的先鋒隊(duì)和旗幟。為了增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的綜合素質(zhì),提高黨員隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,各黨支部結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和比學(xué)趕幫超暨精細(xì)管理年活動(dòng),以爭(zhēng)創(chuàng)“五好黨支部”、“五星黨員”、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)為載體,從黨員隊(duì)伍建設(shè)抓起,逐步增強(qiáng)以黨支部為中心的隊(duì)伍建設(shè),靈活開(kāi)展獨(dú)具特色的黨員活動(dòng),使黨員真正發(fā)揮出先鋒模范作用。首先兩級(jí)班子,注重自身素質(zhì)的提高,從自身出發(fā),對(duì)照先進(jìn),查找不足。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),汲取各項(xiàng)管理及業(yè)務(wù)知識(shí),提高班子的綜合素質(zhì)。其次堅(jiān)持正常的“三會(huì)一課”和黨員活動(dòng)日制度,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開(kāi)展了豐富多彩的黨課網(wǎng)絡(luò)教育,建立起了黨員教育的長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)在傳統(tǒng)的“選主題、做好事”活動(dòng)基礎(chǔ)上,融入爭(zhēng)創(chuàng)“五星黨員”活動(dòng)內(nèi)容,結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),賦予活動(dòng)新的意義,制訂了切合實(shí)際的活動(dòng)辦法及考核制度,充分調(diào)動(dòng)了黨員的積極性,尤其面對(duì)急、難、險(xiǎn)、重等任務(wù),都能夠沖鋒在前,發(fā)揮出黨員的模范作用,為其他職工樹(shù)立了學(xué)習(xí)的旗幟。
黨員是生產(chǎn)班組中凝聚人心的關(guān)鍵樞紐。作為生產(chǎn)班組,黨支部與班組間、班組成員之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)至關(guān)重要,要不斷在實(shí)際工作中提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,以促進(jìn)車間的生產(chǎn)施工更好運(yùn)作,黨員的作用不可忽視。近年來(lái),本單位不斷創(chuàng)新班組管理模式,取消班組原有的專業(yè)稱號(hào),以班組長(zhǎng)命名班組,并結(jié)合“比學(xué)趕幫超暨精細(xì)管理年”活動(dòng)主題,每個(gè)班組制定自己班組近期內(nèi)的目標(biāo),黨支部定期對(duì)班組進(jìn)行考核評(píng)比,在全車間公布考核結(jié)果。此管理方法的實(shí)施激發(fā)起了職工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性,促進(jìn)了車間班組各項(xiàng)工作的開(kāi)展。同時(shí),關(guān)心職工生活、維護(hù)群眾利益。自從開(kāi)展“五星黨員”評(píng)樹(shù)活動(dòng)以來(lái),黨支部根據(jù)工作實(shí)際,把爭(zhēng)創(chuàng)“五星黨員”與增強(qiáng)黨性意識(shí)、維護(hù)群眾利益有效結(jié)合,黨員干部在工作中密切聯(lián)系群眾,宣傳黨的政策,及時(shí)化解矛盾,處處關(guān)心職工生活,增強(qiáng)了黨組織在群眾中的威信。
三、解決黨員空白班組的措施辦法:
經(jīng)過(guò)分析,找到了空白班組的成因,故,制定以下解決措施:
在黨建工作及發(fā)展黨員方面:一是加強(qiáng)對(duì)職工黨的基本知識(shí)的教育,黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。二是選拔班長(zhǎng)加大向生產(chǎn)一線黨員的傾斜力度,從而帶動(dòng)其他職工向黨組織靠攏,改善班組黨員匱乏現(xiàn)象。三是發(fā)展黨員工作要向黨員空白班組傾斜,重點(diǎn)發(fā)展在黨員空白班組中各方面表現(xiàn)突出的入黨積極分子。四是嘗試吸收優(yōu)秀的勞務(wù)人員入黨。特別是較為穩(wěn)定的職工子女工,進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),給他們交任務(wù)壓擔(dān)子,使其盡快成長(zhǎng)。五是根據(jù)生產(chǎn)班組工作實(shí)際,從年齡結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)、黨員人數(shù)等方面合理地進(jìn)行班組調(diào)整或合并,甚至可以考慮將車間的技術(shù)人員的黨員掛靠到生產(chǎn)班組,以提高班組人員的入黨積極性。
在黨建思想政治工作方面:一是加強(qiáng)家文化建設(shè),實(shí)行親情管理,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。各黨支部通過(guò)建立幫扶聯(lián)系點(diǎn),開(kāi)展“送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心”、扶貧助困等活動(dòng)。二是開(kāi)展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),發(fā)揮黨員傳幫帶作用。以本單位支部書記、優(yōu)秀的黨員技術(shù)骨干為導(dǎo)師,將年輕的班組成員、新分配入廠的新員工、素質(zhì)較差覺(jué)悟較差的人員作為徒弟,采取一帶一、一帶多的形式進(jìn)行傳幫帶幫扶教育,提高徒弟的思想意識(shí)、技術(shù)素質(zhì),更好地為班組、為單位的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。