王深

從2007年開始，沈陽市在職工中開展技能人才培育和職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，一定程度上緩解了國(guó)有大中型企業(yè)的高技能人才數(shù)量缺乏的問題。如何發(fā)揮工會(huì)組織的作用，持續(xù)培育大批能工巧匠、高技能人才，最終形成完整的技能人才培訓(xùn)體系。為此，《當(dāng)代工人》記者專訪了沈陽市總工會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)部部長(zhǎng)毛積濤。

《當(dāng)代工人》：我們知道，沈陽市總開展“百萬職工崗位技能提升工程”，為的是使技能培訓(xùn)涉及的基礎(chǔ)面更廣，怎樣確保它不淪為形式？

毛積濤：在參加培訓(xùn)與競(jìng)賽上，我們確定了兩條路徑。一是以市總工會(huì)的名義正式下發(fā)文件，強(qiáng)化工會(huì)組織的正面作用，采取由企業(yè)工會(huì)統(tǒng)一組織職工報(bào)名參加培訓(xùn)與競(jìng)賽。二是自愿報(bào)名參賽，讓自由職業(yè)者和中小企業(yè)未統(tǒng)一報(bào)名的職工，可持身份證直接到競(jìng)賽辦或網(wǎng)上報(bào)名。目前，直接參加市級(jí)競(jìng)賽的職工達(dá)109400人次，已開展了232個(gè)工種（次）的培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)。

《當(dāng)代工人》：基礎(chǔ)面越廣，意味著水平參差不齊，競(jìng)賽設(shè)計(jì)上怎樣側(cè)重？

毛積濤：在總結(jié)以往競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們按職工不同的職業(yè)資格和水平，采取了分類施教、逐級(jí)提升的培訓(xùn)和競(jìng)賽形式。一是開展企業(yè)賽。組織技術(shù)人員深入到中小企業(yè)，對(duì)職業(yè)資格低、技術(shù)水平較低的職工開展培訓(xùn)和競(jìng)賽，幫助眾多無職業(yè)資格的職工進(jìn)入初級(jí)工和中級(jí)工行列;二是開展地區(qū)（行業(yè)）賽。由市競(jìng)賽辦統(tǒng)一協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，把專業(yè)性較強(qiáng)、人員相對(duì)集中的工種，列入到地區(qū)（產(chǎn)業(yè)）競(jìng)賽范圍，惠及更多職工獲得相應(yīng)職業(yè)資格;三是開展市級(jí)競(jìng)賽。對(duì)于從業(yè)人員多、企業(yè)分布面廣的工種，由市競(jìng)賽辦直接組織開展市級(jí)競(jìng)賽。四是開展高技能人才“精英賽”。組織市技術(shù)大王、標(biāo)兵及獲得?。ú浚┮陨细?jìng)賽優(yōu)異成績(jī)的選手同臺(tái)競(jìng)技，為市技協(xié)開展技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)協(xié)作選拔人才，為選拔沈陽市技術(shù)大師奠定基礎(chǔ)。

《當(dāng)代工人》：我們知道，一線工人專業(yè)晉級(jí)是需要年限的，競(jìng)賽能突破這個(gè)限制？

毛積濤：在市級(jí)競(jìng)賽中，第一名授予技術(shù)大王稱號(hào)，頒發(fā)沈陽“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?，符合條件的破格晉升為高級(jí)技師職業(yè)資格;2至11名，授予技術(shù)標(biāo)兵稱號(hào)，符合條件的，破格晉升技師職業(yè)資格;12至31名，授予技術(shù)能手稱號(hào)，符合條件的，晉升高級(jí)工職業(yè)資格。就是希望通過破格晉級(jí)，激勵(lì)更多職工認(rèn)識(shí)到技能的重要性。

《當(dāng)代工人》：除了技能競(jìng)賽，工會(huì)怎么幫助不參賽的職工提高技能？

毛積濤：工會(huì)在沈陽職工大學(xué)設(shè)立了“技能人才培訓(xùn)基地”， 聘請(qǐng)有豐富教學(xué)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的技師學(xué)院教師和能工巧匠，對(duì)職工進(jìn)行基礎(chǔ)理論和操作技能培訓(xùn)，組織選手到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)。培訓(xùn)采用國(guó)家職業(yè)資格技師級(jí)培訓(xùn)教材，占用4個(gè)雙休日、培訓(xùn)共計(jì)60個(gè)學(xué)時(shí)。

沈陽市總工會(huì)每年投入200萬經(jīng)費(fèi)，實(shí)行包括教材在內(nèi)的培訓(xùn)、競(jìng)賽全過程免費(fèi)。為解決職工脫產(chǎn)學(xué)習(xí)難的問題，我們還編寫了部分工種的理論知識(shí)培訓(xùn)手冊(cè)和實(shí)際操作技法的光盤，將其發(fā)放到職工之中。