國(guó)語(yǔ)　青雪

特別中告

請(qǐng)?jiān)陂喿x下面的故事之前，借閱或者購(gòu)買《瘋狂星期二》這本圖畫書。請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)這本圖畫書的封面哦。當(dāng)你對(duì)照?qǐng)D畫書來(lái)閱讀下面內(nèi)容的時(shí)候，或許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的細(xì)節(jié)；或許，會(huì)從你的嘴里蹦出好多新詞；或許，會(huì)讓你滔滔不絕地講述起來(lái)……來(lái)吧，試一試，讓你藏起來(lái)的語(yǔ)言天賦光芒四射吧！

學(xué)習(xí)目的

1.解讀無(wú)字書：從書里畫面的細(xì)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)鏈接故事的線索；

2.言為心聲：從每個(gè)人的想法、意圖開始語(yǔ)言訓(xùn)練；

3.無(wú)中生有：想象力的著眼點(diǎn)在哪里？

4.講故事的順序：把故事玩起來(lái)的技巧。

從中間講故事

嗨，小朋友好！請(qǐng)拿到《瘋狂星期二》這本書，翻到“午夜11點(diǎn)21分”這一頁(yè)，故事就從這里開始吧。

這是一個(gè)靜謐的夜晚，萬(wàn)物都已經(jīng)進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)。大衛(wèi)·威斯納剛剛結(jié)束了手頭的工作，他給自己倒了一杯牛奶，拿起面包片吃了起來(lái)。忽然，他瞟見(jiàn)窗外有一些暗影在滑動(dòng)，卻聽(tīng)不到任何的聲音。這么晚了，是什么會(huì)這樣動(dòng)起來(lái)呢？大衛(wèi)·威斯納可是個(gè)好奇心隨時(shí)能被點(diǎn)燃的人，就馬上站起身走到了窗邊，打開窗子往外一看：“天哪，天哪，我的上帝！這究竟是什么？”只見(jiàn)窗外的半空當(dāng)中有好多好多的青蛙都蹲坐在荷葉上，高高低低地在暗夜當(dāng)中滑過(guò)。荷葉劃破空氣的沙沙聲響成一片，讓人毛骨悚然?；蛟S，這些家伙從來(lái)沒(méi)有以這樣的方式離開過(guò)地面吧，它們滑行得并不熟練。坐著飛行的荷葉，離地一米多高的青蛙們，遇到晾曬在院子里的床單時(shí)，并不知道躲閃，紛紛一頭撞了上去。或許是它們第一次飛行太過(guò)于興奮，或許是讓這些家伙能飛起來(lái)的那個(gè)背后的力量太過(guò)強(qiáng)大，它們居然帶著床單，就像是身后張開了龐大的斗篷，翻飛著，冉冉而去?？粗鴿M院子的床單都絕塵而去，大衛(wèi)·威斯納無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒。又狠狠地?cái)Q了一下自己的大腿?！疤炷?，好疼??！這不是夢(mèng)啊，原來(lái)我剛剛看到的都是真的！”大衛(wèi)·威斯納的臉扭曲著，不知道是因?yàn)橥忍?，還是因?yàn)樾闹械目謶帧?/p>

睡夢(mèng)中的老祖母，完全沒(méi)有大衛(wèi)·威斯納的這般煩惱。盡管青蛙們?cè)谒念^頂、身前滑動(dòng)著，甚至還有一只青蛙。雙手捧著一張塔羅牌，正把自己長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭閃電般地吐出來(lái)，點(diǎn)殺一只淘氣的蒼蠅，老祖母依然睡得香香的。只有不安分的老貓塔里，幽幽地注視著這些不速之客，隨時(shí)準(zhǔn)備撲上去……

小編插話

行文至此，小編給你挖了個(gè)陷阱，上面這個(gè)自然段中，有一處圖與文不一致的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？如果你發(fā)現(xiàn)了，給小編發(fā)個(gè)郵件吧，在郵件的主題寫上“陷阱”二字，獎(jiǎng)勵(lì)大大的喲！

怎么樣？故事從這里講述有趣嗎？當(dāng)然了，如果換一個(gè)開始的畫面，比如，警察出場(chǎng)的那一頁(yè)，那一頁(yè)人物眾多，信息集中，講起故事來(lái)會(huì)更豐富有趣一些吧？你來(lái)試試，好嗎？

從開頭講起

嗨，小朋友好！請(qǐng)拿到《瘋狂星期二》這本書，翻到第一頁(yè)：“星期二晚上8點(diǎn)左右”，故事就從這里開始吧。

夜晚的池塘，老樹枝杈舒展，芳草欣欣向榮。月亮，慢慢地升在半空。蟲叫、蛙鳴，此起彼伏，好不熱鬧！烏龜像往常一樣，爬上熟悉的老枯木，嗅一嗅，透透氣，順帶看看有沒(méi)有意外的口福?！捌鋵?shí)，青蛙的味道還是不錯(cuò)的?！睘觚敳唤貞浧鹆藥滋烨暗呐加??？墒牵裉焱砩系臑觚?，卻偶遇到一個(gè)大大的意外，它曾經(jīng)的“口?！眰?，一只接一只地從池塘的水中升起，開始在空中滑行。

它們每一只都蹲在荷葉上，愣愣地、貌似真誠(chéng)地看著你，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)你說(shuō)！“唉，還是當(dāng)咱的縮頭烏龜比較好！”烏龜顫抖著，嘀咕著。可憐的烏龜！

其實(shí)，魚也是頭一次看到這樣的場(chǎng)面，它們張大了嘴巴，驚愕地看著空中的一切，居然忘記了，這樣把頭高高地探出水面，需要尾巴不停地?cái)[動(dòng)劃水。這樣一分鐘的工作量，相當(dāng)于平時(shí)在水里游四個(gè)小時(shí)。所以當(dāng)它們紛紛落回到水下之后，更大的意外發(fā)生了：身體強(qiáng)健的魚，尾巴僵硬得只會(huì)微微地?cái)[動(dòng)了，它們一條接一條，紛紛沉入黑暗的水底。而那些身體瘦弱，或者平時(shí)有些病患的。竟然都白肚皮朝上。直挺挺地漂浮在了水面上。形同僵尸，動(dòng)彈不得。就這樣池塘的水面上漂浮起一片活死魚。“嗯，還是魚的味道比較好！”

烏龜有了新的感覺(jué)。當(dāng)吃到第五條魚的時(shí)候，烏龜?shù)亩亲訐蔚枚家ㄩ_啦，喉嚨也有些癢，嘴里的、肚子里的魚肉，統(tǒng)統(tǒng)又回到池塘里啦。烏龜這才發(fā)現(xiàn)，魚的味道是它吃過(guò)的所有肉類里最差的?？蓱z的烏龜！

而此時(shí)，那些青蛙們正乘著荷葉，在月朗風(fēng)清的夜色中繼續(xù)飛行著。

它們又去了哪里呢？它們是怎樣去的呢？在路上，不，我說(shuō)錯(cuò)了，是空中，又遇到了什么呢？這些，小朋友都可以從后面的圖畫中明明白白地看到，我就不啰嗦了。下面的故事，就靠你去講了，我相信，你能比我講得更好。

從背后講起

嗨，小朋友好！翻開《瘋狂星期二》的封面，是一頁(yè)土黃色的頁(yè)面。之后，你會(huì)看到三幅畫。它位于封面之后，扉頁(yè)之前，這是《瘋狂星期二》這本書的預(yù)演和序幕。

荷葉，在本書的神秘事件中，起著至關(guān)重要的作用。從《池塘中的荷葉》這幅照片中，我們不難發(fā)現(xiàn)，荷葉是由長(zhǎng)長(zhǎng)的莖支撐著的。但是，在首頁(yè)的三幅圖畫中，我們看到那根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖了嗎？莖為什么不見(jiàn)了，連一段小尾巴都沒(méi)留下呢？這正是畫家留下的想象空間，需要我們能像荷葉和青蛙一樣，讓自己的思想在空中飛一會(huì)兒。只有這樣，你才會(huì)想出一個(gè)好玩的答案。也就是說(shuō)，開頭之前的內(nèi)容，需要你自己去想象，給接下來(lái)即將發(fā)生的故事一個(gè)合理的理由。

到了書的最后一頁(yè)，漫天都是自由飛翔的豬，似乎，這個(gè)故事該畫上句號(hào)了。但是，前一頁(yè)，“另一個(gè)星期二晚上7點(diǎn)58分”的文字，卻露了馬腳。這本書第一次出現(xiàn)的文字是“星期二晚上8點(diǎn)左右”，這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)是那么的相似，對(duì)比之下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢？貼近的、固定的時(shí)間，夜色籠罩之下，先是青蛙飛了起來(lái)，然后又輪到了豬。然后呢？你怎么看？

蛛絲馬跡

1.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖一當(dāng)中青蛙和烏龜?shù)难凵?，它們通過(guò)眼神在“訴說(shuō)”著什么呢？青蛙的眼神在“訴說(shuō)”著什么？烏龜又“訴說(shuō)”了什么呢？

2.圖二當(dāng)中的大衛(wèi)·威斯納，是青蛙午夜飛行的目擊者。他在書中出現(xiàn)了幾次？他在這本書中的作用是什么呢？

教師點(diǎn)撥

1.對(duì)比青蛙和烏龜?shù)难凵?，掌握二者的心情，是理解青蛙飛行原因的關(guān)鍵。

2.“目擊者"的含義。大衛(wèi)除了目睹青蛙飛行之外還做了什么？明確大衛(wèi)在這本書中的作用，可從另一個(gè)角度證明青蛙起飛的真實(shí)性。

3.辨析“滑行”、“飛行”的區(qū)別。

玩轉(zhuǎn)繪本

讓你的想象插上翅膀吧——想一想，除了青蛙和豬飛了起來(lái)，還有什么將會(huì)飛起來(lái)？動(dòng)物，還是人？他們起飛需要借助什么東西嗎？

把你想象的結(jié)果畫出來(lái)吧——和小伙伴比一比，看誰(shuí)畫得棒！

繪本一拖三

大衛(wèi)·威斯納是位多產(chǎn)的作家，同學(xué)們可以多找?guī)妆舅淖髌纷x一讀吧。

《瘋狂星期二》

《瘋狂星期二》是大衛(wèi)·威斯納流傳最為廣泛的一部作品。

《7號(hào)夢(mèng)工廠》

一個(gè)小男孩在美國(guó)的帝國(guó)大廈上與一朵小白云偶遇，小男孩坐在云上，穿過(guò)云山霧海，赫然發(fā)現(xiàn)一座天空之城——城上插滿了巨大的喇叭。無(wú)數(shù)朵白云從里面飄出來(lái)。原來(lái)這里是神秘的7號(hào)夢(mèng)工廠……

《海底的秘密》

在一個(gè)普通的日子里，男孩在沙灘上撿到一架被海浪沖上岸的照相機(jī)。他將相機(jī)，中的底片拿去沖洗后?？吹搅嗽S多令人難以置信的相聲，有在海龜背上的城市、會(huì)移動(dòng)的海星島嶼、坐在沙發(fā)上看書的章魚……

預(yù)告

下一期，給小朋友們導(dǎo)讀《1999年6月29日》，還是繪畫大師大衛(wèi)·威斯納的作品。請(qǐng)?zhí)崆敖栝喕蛘哔?gòu)買這本書，不要錯(cuò)過(guò)了閱讀的樂(lè)趣哦！