李良旭

我剛接四年級(jí)（2）班的時(shí)候，前任就拿著花名冊(cè)，向我介紹每個(gè)學(xué)生的情況。她說得很詳細(xì)，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、性格、愛好、特長(zhǎng)都一一作了介紹，我很感動(dòng)，還沒和學(xué)生們見面，我就有了一個(gè)全面的了解，對(duì)帶好這個(gè)班充滿信心。

當(dāng)她就要合上花名冊(cè)時(shí)，我指著花名冊(cè)上許冬冬的名字說：“這個(gè)學(xué)生還沒介紹呢，漏掉了。”她聽了，好像一下想了起來，“撲哧”一下笑出聲來。她說：“這個(gè)學(xué)生太平常了，我?guī)н@個(gè)班幾年了，對(duì)他幾乎沒印象，有幾次他沒來上學(xué)，我都沒有發(fā)現(xiàn)?！甭犓@么說，我心里突然有一種怪異的感覺。這究竟是個(gè)什么樣的學(xué)生呢？

這天，是我第一次走進(jìn)這個(gè)班。學(xué)生們大概都聽說了要來新老師，一雙雙眼睛里都帶著好奇打量著我，有幾個(gè)正在教室里打鬧的男生，看到我走了進(jìn)來，立刻停止了打鬧，悄悄地向我這邊擠眉弄眼。不用介紹，那幾個(gè)男生的名字，我已猜到了。

上課了，學(xué)生們都坐在座位上，一個(gè)個(gè)抬著頭，準(zhǔn)備聽我這個(gè)新老師給他們上第一堂課。我首先向同學(xué)們作了自我介紹，然后拿起花名冊(cè)點(diǎn)名，我要求點(diǎn)到名字的同學(xué)喊“到”，然后站起來，讓我認(rèn)識(shí)一下。當(dāng)我報(bào)出許冬冬的名字時(shí)，只聽到一個(gè)很小的聲音，我抬眼找了一遍，才發(fā)現(xiàn)在墻角站起來一個(gè)人，那男孩瘦瘦的，一臉靦腆、拘謹(jǐn)?shù)纳裆?。我向他笑了笑，還特意說了句：“請(qǐng)坐下！”就這一個(gè)不起眼的舉動(dòng)，立刻吸引了同學(xué)們的目光，不少學(xué)生向他這邊望了望，又望了望我，臉上露出疑惑的神色。

幾天后，我通知班上的學(xué)生，叫他們下午放學(xué)后不要走，我要開班會(huì)。因?yàn)閷W(xué)校臨時(shí)有個(gè)會(huì)，我遲了半個(gè)小時(shí)來到班上。我推開門一看，只見教室里空蕩蕩的，只有許冬冬一個(gè)人安靜地坐在座位上。我問：“其他同學(xué)呢？”他小聲地回答：“都走了！”我問：“你怎么不走？”他靦腆地答道：“老師說了要來開班會(huì)，肯定會(huì)來的，我不敢走，我怕倒霉?！蔽衣犃耍念^一熱?！澳阏f得對(duì)，今天的班會(huì)照常開，我的班會(huì)就開給你一個(gè)人?！痹S冬冬聽了，驚訝得兩只眼睛直盯盯地看著我。

我站在講臺(tái)前，開始開班會(huì)。許冬冬靜靜地聽著，碩大的教室里，只有我一個(gè)人的聲音在回蕩。我看到，許冬冬聽得很認(rèn)真，有時(shí)靦腆一笑，有時(shí)抓抓自己的腦袋。不知不覺，一節(jié)課的時(shí)間結(jié)束了。我站起身說：“今天的班會(huì)開得很好，許冬冬同學(xué)聽得很認(rèn)真，希望你再接再厲，把學(xué)習(xí)搞好！”許冬冬背起書包興沖沖地走出了教室。我看著他的背影，發(fā)現(xiàn)他的腰桿明顯挺直了。

那次班會(huì)后，我發(fā)現(xiàn)，許冬冬好像變了一個(gè)人似的。班上的許多事情，他都積極主動(dòng)地參與，他還參加了班級(jí)演講團(tuán)。他的身邊有了朋友，教室里常常有人喊許冬冬的名字，不一會(huì)兒，回響起清脆的回答聲?？粗S冬冬一點(diǎn)一滴的變化，我很欣慰。

不知不覺，我?guī)У倪@個(gè)班小學(xué)就要畢業(yè)了。幾年下來，我和這些孩子結(jié)下了深厚的情誼，我要學(xué)生們即興發(fā)表演講，談?wù)勥@些年來的收獲和感想。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)走上臺(tái)來，講著講著，流出了眼淚。

輪到許冬冬，他走上臺(tái)來，深情地說道：“我曾經(jīng)是一個(gè)膽小、怕事、沒有自信心的孩子。自從老師為我一個(gè)人開了班會(huì)后，我深深地感到，我們每個(gè)人都是不可替代的一顆星。這顆星雖然沒有傾城的光芒，但在漆黑的夜空中，依然發(fā)出璀璨的光芒，它也是銀河系中一顆不可替代的星?！?/p>

很多年過去，對(duì)許冬冬的話依然記憶深刻。不見傾城的星，但必須要看到每顆星散發(fā)出的光芒，這是我一個(gè)做教師的責(zé)任。

（圖/劉昌海 編輯/張金余）