◎ 柏邦妮
長滿芝麻的鳥
◎ 柏邦妮
她是一位35歲的單親媽媽,女兒6歲了,剛上小學(xué)。她說,在沒有女兒之前,常覺得心里揣著“一座火山”的愛,但不知該往哪兒放;有了女兒以后,心里所有的愛都有了去處,特別踏實(shí)。老公出軌,離婚,和娘家沒了聯(lián)系,換了工作……諸多波折,她都受之泰然,從無怨言。我老看見她那干凈的笑。
每天給女兒準(zhǔn)備便當(dāng),她總能折騰出許多花樣。小孩子的便當(dāng),顏色要好看,食材要均衡。山里的食物:山藥,地瓜,木耳;海里的食物:紫菜,小魚,蝦米。輕油淡鹽,顏色鮮亮,碼放得整整齊齊。出去吃飯,她總是最后一個(gè)走,將沒動過的剩菜打包帶回家。幾塊雞,一塊魚——漂亮的不是食物,是心意。
離婚以后,她和發(fā)小在菜場邊上開了一家美甲店。她脾氣好,有耐心,又能研究新樣式,生意越來越好。于是她就盤算著,要不盤一個(gè)正規(guī)的店面,做大一點(diǎn)?當(dāng)初,她和發(fā)小說得清楚,這家店兩人一人一半,現(xiàn)在發(fā)小不干了,要占大頭。她想不通,發(fā)小更想不通,說:“當(dāng)時(shí)看你可憐才幫你一把,沒有我,你能有今天?”
她心里堵得慌。每逢這種時(shí)候,她就去菜場,放下心事,只想著做飯。女兒最愛吃的是芝麻雞。輕油炸了,撒一層芝麻,嚼起來脆生生的,女兒吃完總是一嘴油??粗畠撼燥埖臉幼樱X得全世界的苦楚都能擔(dān)當(dāng)。小時(shí)候聽老人說:“女子雖弱,為母則強(qiáng)?!蹦菚r(shí)候不明白是什么意思,如今全懂了。
連續(xù)幾天,女兒的便當(dāng)都有剩飯剩菜,她問女兒怎么回事,女兒說沒胃口。到了周五早上,女兒有些反常,說不想去上學(xué)。耐心地詢問后,她才知道是女兒的同桌欺負(fù)女兒,同桌老是問女兒:“你的字為什么寫得不好看?你怎么老穿舊裙子?從來不見你爸爸,你有爸爸嗎?”她和氣地教女兒一一回答:“我的字寫得不錯,老師表揚(yáng)過我。我的裙子很干凈。我有爸爸,但他很忙?!?/p>
半個(gè)月后的一個(gè)傍晚,女兒哭花了臉回來,一身的泥——同桌和她扭打,女兒被推了一個(gè)大趔趄。晚上,像平常一樣,她耐心地哄女兒睡覺,心里卻異常掙扎。她突然明白,女兒的問題其實(shí)就是自己的問題:自己和善軟弱,女兒承襲了她的軟弱。自己一直以來的教育方法是錯的嗎,應(yīng)該教女兒反擊嗎?如果被人推,就推回去;如果被人打,就打回去。在這個(gè)世界上,善不是一直呵呵傻笑,人得先求自保。不,在女兒反擊之前,她先得反擊。
她消極怠工了半個(gè)月,美甲店的生意一落千丈。有一次,發(fā)小在干活,她也在干活。顧客是小區(qū)里一個(gè)熱心的土豪大姐,她閑閑地說起想擴(kuò)大店面的事兒,土豪大姐立刻就表態(tài)了:“大妹子,你要多少?我和你合開!”發(fā)小聽見了,她知道;發(fā)小心顫了,她也知道。因?yàn)閷γ娴念櫩徒辛艘宦暎骸疤?!”發(fā)小下手重了,肉刺挑開了。
學(xué)期結(jié)束,老師表揚(yáng)了女兒的作文。女兒讀給她聽,奶聲奶氣,但是非常清楚。作文題叫《芝麻鳥和狐貍》:“有一天,狐貍問芝麻鳥:‘芝麻鳥,你為什么滿身都是芝麻?是因?yàn)樘枙竦锰鄦??’芝麻鳥說:‘不是的,我天生就這樣?!傆謫枺骸ヂ轼B,你為什么滿身都是芝麻?是因?yàn)槟愠粤颂嘀ヂ閱??’芝麻鳥說:‘不是的,我天生就這樣?!^了幾天,狐貍問:‘芝麻鳥,你為什么滿身都是芝麻?是披了別人的紗巾嗎?’芝麻鳥說:‘不是的,我天生就這樣?!髞?,狐貍理解了芝麻鳥,他們變成了好朋友?!?/p>
女兒晚上蹦蹦噠噠地回家,說:“媽媽,明天能多做一點(diǎn)芝麻雞嗎?同桌很愛吃?!彼χf可以。發(fā)小在廚房幫忙,新店要開張了,還是五五開。她覺得女兒比她強(qiáng),柔軟的堅(jiān)持也是一種力量。
(摘自《莫愁·智慧女性》2015年第1期 圖/子依)