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校服

2013年，上海市質(zhì)量監(jiān)督局對(duì)本市22批次學(xué)生服產(chǎn)品進(jìn)行抽檢，發(fā)現(xiàn)6個(gè)批次產(chǎn)品存在質(zhì)量問題，而供應(yīng)多家學(xué)校的某服裝公司生產(chǎn)的校服產(chǎn)品存在致癌威脅；

2014年，美國(guó)第一夫人米歇爾訪華引發(fā)中國(guó)校服“丑到爆”的討論；

2015年，廣東東莞又曝出2 180元的“天價(jià)校服”事件。

校服的基本理解：學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一樣式的學(xué)生服裝，中小學(xué)學(xué)生普遍穿著。一般在學(xué)校的重大活動(dòng)中都會(huì)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝。學(xué)校校服有該校?；?，也直接影響到學(xué)校的形象。在學(xué)校的日常生活中，穿上校服能夠展現(xiàn)學(xué)生精神抖擻、活力飛揚(yáng)的一面，也是學(xué)生青春時(shí)代的專屬標(biāo)志。

校服的基本意義：

1.校服可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會(huì)其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力，有一種象征的意義；

2.校服還可以產(chǎn)生一種平等感，對(duì)于避免攀比之風(fēng)在校園里出現(xiàn)都有積極意義。

對(duì)于校服，學(xué)校，學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)的觀點(diǎn)不一：

學(xué)校觀點(diǎn)：實(shí)用性，整齊性，體現(xiàn)學(xué)校的校風(fēng)校貌，有利于增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。

學(xué)生觀點(diǎn)：我熱愛學(xué)校，可是對(duì)校服有抵觸感，我日常穿著的衣服都是那么漂亮帥氣，質(zhì)量、款式均不入流的校服卻總是那么不可思議的存在著，不都是服裝廠生產(chǎn)出來的嗎？女生更是面對(duì)一些過于寬肥的校服不知所措，為什么就不能男生女生的校服在色調(diào)上統(tǒng)一，寬窄上有所差異呢？

家長(zhǎng)觀點(diǎn)：對(duì)校服的質(zhì)量、外觀、款式與價(jià)格都比較關(guān)心，并認(rèn)為：1.不同季節(jié)應(yīng)該有不同的校服，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上，只要價(jià)格不是太離譜，都可以接受；2.校服第一應(yīng)該滿足的是舒適度，夏天校服應(yīng)該透氣涼爽不悶熱，冬天校服一定要具有切實(shí)的保暖性，冬天校服的填充物完全可以選擇羽絨；3.校服質(zhì)量必須合格，色牢度和耐磨性更是重中之重；4.校服應(yīng)盡可能滿足學(xué)生活潑好動(dòng)的天性，多選擇針織物增加舒適度，裙裝不宜選擇過于厚重材料，校服穿著不宜過于復(fù)雜，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生束縛感和拘束感，甚至產(chǎn)生危險(xiǎn)。

網(wǎng)友觀點(diǎn)：校服也可以很時(shí)尚，有些國(guó)家的校服成為國(guó)民文化不可替代的重要組成部分，男生校服陽(yáng)剛帥氣，女生校服嫻雅可愛，與時(shí)俱進(jìn)，不斷汲取時(shí)尚元素，符合學(xué)生積極向上的現(xiàn)代意識(shí)，甚至可以成為學(xué)校的時(shí)尚風(fēng)向標(biāo)，使學(xué)生愛上校服，展現(xiàn)更加朝氣蓬勃的一面。

編輯觀點(diǎn)：校服展現(xiàn)的是學(xué)生朝氣，民族驕傲，不應(yīng)該產(chǎn)生一種壓迫感，更不應(yīng)該造成一種挫敗感，甚至是一種懼怕感?！岸拘７笔录钠爻隽钊苏痼@，然而如何使學(xué)生愛上校服，杜絕“丑到爆”、“提起穿校服就頭疼”的現(xiàn)象，更好的展現(xiàn)校風(fēng)校貌和學(xué)生的歸屬感，仍需要紡織業(yè)者從校服的質(zhì)量、外觀、款式與成本四個(gè)方面進(jìn)行綜合考量。（楊斌）

消防服

2015年8月12日的天津港“8·12”瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)特別重大火災(zāi)爆炸事故震驚全國(guó)，截至2015年8月14日下午，天津港爆炸已致56人死亡，其中消防人員21人；住院治療721人，其中危重癥25人，重癥33人。醫(yī)院接收的所有傷者中，傷情最嚴(yán)重的就是消防官兵，一條條鮮活的生命，一列列逆行的人群，一邊是忙碌的救人，一邊是窒息的呼吸。

對(duì)消防員肅然起敬進(jìn)而心生憐惜的同時(shí)，也不禁想到如何從紡織業(yè)者的角度給予他們更好的保護(hù)，甚至于哪怕只是通過它的裝備給予僅僅是一分鐘的額外保護(hù)，可能這一分鐘足以換回來一條鮮活的生命，這一分鐘的概念引出了對(duì)消防服的研究。

消防服基本概念：由防火表層、隔水層、隔熱層和阻燃舒適里料組成，保護(hù)活躍在消防第一線的消防隊(duì)員人身安全的重要裝備品之一，它不僅是火災(zāi)救助現(xiàn)場(chǎng)不可或缺的必備品，也是保護(hù)消防隊(duì)員身體免受傷害的防火用具。消防服主要分為上下分身型和上下連體型結(jié)構(gòu)。上下分身的消防服的優(yōu)點(diǎn)是安全性高(含下半身防護(hù)、全身的防護(hù)性高)、容易活動(dòng)、不易沾濕、防水性好、耐寒性好、功能和外觀好，缺點(diǎn)是散熱性差，體熱不易排出、造價(jià)高、衣體重。上下連體型消防服的優(yōu)點(diǎn)是散熱性高、體熱容易排出、造價(jià)低，缺點(diǎn)是安全性差、活動(dòng)不便、衣體重。

消防服標(biāo)準(zhǔn)：目前執(zhí)行2014年1月20日經(jīng)公安部批準(zhǔn)發(fā)布的強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)《消防員滅火防護(hù)服》，編號(hào)為GA10—2014，2014年3月1日起實(shí)施，代替GA10—2002《消防員滅火防護(hù)服》和GA140—1996《消防指揮服》。測(cè)試方法中防火表層測(cè)試溫度為260±5℃，隔水層和隔熱層測(cè)試溫度為180±5℃，反光標(biāo)志帶測(cè)試溫度為260±5℃，整個(gè)消防服質(zhì)量≤3.5 kg，整體熱防護(hù)性能TPP值不應(yīng)小于28.0且無(wú)熔融、脆裂和收縮現(xiàn)象；阻燃性能要求為燃燒損毀長(zhǎng)度不應(yīng)大于100 mm,續(xù)燃時(shí)間不應(yīng)大于2 s,且不應(yīng)有熔融、滴落現(xiàn)象。

網(wǎng)友評(píng)價(jià)：看到全副武裝的消防服，第一個(gè)反應(yīng)熱，雖然外部高熱進(jìn)不去，但是自身散發(fā)熱量也出不來，應(yīng)該研究一種內(nèi)部恒溫的消防服；第二個(gè)反應(yīng)是笨重，曾參加過實(shí)際操練的網(wǎng)友則稱，10 kg呼吸器，3 kg消防服，即使站著不動(dòng)也會(huì)很熱、很累，更何況是來回奔忙于火場(chǎng)。

編輯觀點(diǎn)：消防服材料可以選擇更加安全、更加有效的阻燃材料，目前國(guó)內(nèi)比較先進(jìn)的是芳砜綸，國(guó)際比較先進(jìn)的材料是美國(guó)Nomex纖維和法國(guó)Kermel（本質(zhì)上不燃的聚酰胺-氬氨材料）纖維。美國(guó)的消防服性能優(yōu)異，采用Nomex纖維，加以PU透濕透汽涂層，且面料中各層均采用防火化學(xué)助劑處理，既增加消防服對(duì)人的保護(hù)，又改善消防服的穿著舒適性。在保證材料性能條件下，若能增加智能紡織品的屬性，有效降低消防服內(nèi)小環(huán)境溫度，提前感知外在危險(xiǎn)，可很大程度上提高消防員的生存幾率。（楊斌）