李楚涵

趴在桌子上打盹的我，腦袋里突然冒出了幾個(gè)問(wèn)題。想著想著，我來(lái)了精神，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，就開(kāi)始奮筆疾書。

讀書學(xué)習(xí)的意義是什么呢？我思考著第一個(gè)問(wèn)題。想著想著，大大小小的電視劇鉆進(jìn)我的腦海里。正當(dāng)我要把它們趕出去的時(shí)候，千篇一律的情節(jié)出現(xiàn)了，父母埋怨兒女道：“你小時(shí)候不好好讀書，到現(xiàn)在都找不到工作！你看人家XXX，都當(dāng)了XX企業(yè)總經(jīng)理了！”我茅塞頓開(kāi)，寫下“找到好工作”。但學(xué)習(xí)的意義僅僅只是這么簡(jiǎn)單嗎？我想起了書上看到的那些著名人物——想到做一個(gè)有智慧的人，就想起了諸葛亮；想到做一個(gè)品德高尚的人，就想起雷鋒來(lái)。想來(lái)想去，我絞盡腦汁也想不出什么著名人物了。但我又想起了身邊的人，例如媽媽，在我眼里，她是一個(gè)善良孝順又樂(lè)于助人的有素質(zhì)的人。還有爸爸，他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，開(kāi)朗樂(lè)觀，是個(gè)積極工作、樂(lè)觀生活的人。我把這些品質(zhì)整理簡(jiǎn)化了一遍，寫下“做一個(gè)有智慧、有品德、有素質(zhì)、樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的人”幾個(gè)字。

人生的意義是什么呢？我的第一反應(yīng)是賺錢。可是賺錢是為了什么呢？我咬了咬筆頭，思考片刻，豁然開(kāi)朗，趕緊寫下“活得快樂(lè)、幸?！?。因?yàn)橘嶅X是為了花錢，花錢是為了買自己喜歡的東西，而這就是為了使自己在人生短短幾十年能過(guò)得快樂(lè)、幸福。這就是現(xiàn)階段我理解的人生的意義。

我的目標(biāo)是什么呢？我不假思索地寫下“當(dāng)老師和業(yè)余作家”。這是我一直堅(jiān)持的目標(biāo)，不容更改。

幸福是什么？我覺(jué)得家庭和睦、美滿是最大的幸福。

人生問(wèn)題是值得回答的，答完了問(wèn)題，我又放松地趴在桌上打起了盹。

（指導(dǎo)老師：蔡紅梅）

做一支會(huì)思想的蘆葦

法國(guó)思想家帕斯卡爾有一句名言：“人是一支會(huì)思想的蘆葦?！币馑际钦f(shuō)，人的生命像蘆葦一樣脆弱，宇宙間任何東西都有可能毀掉他?？墒?，即便如此，人依然比宇宙間任何東西都高貴得多，因?yàn)槿擞幸活w善于思考的心。

這篇作文，打動(dòng)我們的，正是其中閃耀的思考的光芒。雖然，小作者的思考還略顯稚嫩，可是，這種勤于思考、善于總結(jié)的品質(zhì)，卻是值得提倡和贊揚(yáng)的。

孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！睂W(xué)習(xí)和思考，同樣重要！愿每一個(gè)小星星都能勤于學(xué)、敏于思，做一支會(huì)思想的蘆葦。（小 娜）