蘆葉滿汀洲，寒沙帶淺流。二十年重過南樓。柳下系船猶未穩(wěn)，能幾日，又中秋。

黃鶴斷磯頭，故人曾到否？舊江山渾是新愁。欲買桂花同載酒，終不似，少年游。

在我很小的時候，家里有一本《唐詩三百首》，簡易到有些拙劣的封面上是清藍(lán)的天空和蒼綠的草原，那時的我總在大人的陪伴下，在一個個起風(fēng)的清晨稚聲誦詩。有秋風(fēng)從臉頰掠過，追逐著卷邊兒的枯葉。我正讀到“風(fēng)吹草低見牛羊”，雖無景致映襯，卻也別有滋味。很長一段時間里都是這樣的場景，那年秋天的記憶也格外深刻。

從霜降一路走過夏至，一年又一年。如今，偶爾再聽到“敕勒川，陰山下”時，我的心里會驀然間漲潮。年幼時追逐落葉的秋風(fēng)又滑過眼眸，連同那時簡單清淡的心境一起，為我的心蒙上了薄薄的悵惘。也曾試著在秋風(fēng)又起時讀起當(dāng)年的唐詩，心境猶存，可到底，不再是當(dāng)年 ? ? ? 情愫。

一路上看過風(fēng)景，走過花塘，每一段旅程都有星輝徜徉?？晌覀冏詈鬆磕畹?，卻也不過是當(dāng)時最簡單清淡的美好，縱使時光偷換了它的容顏，心里也永遠(yuǎn)會記得它最初的模樣。那是再回不去的錦瑟華年，時光付流水，唯留一個寧靜的夢，給走了太遠(yuǎn)的自己。

與這首詞相知，是因了這句“欲買桂花同載酒，終不似，少年游”。第一次看到這句詞，那份無以言說的清新與寧靜便讓我陷入其中，而縈繞詞中的悵惘，也使我想要去輕叩一扇緊閉了千年的心門。

郎悅印象

郎悅是我的語文課代表，是我的一個得意弟子，也是這么些年遇到的為數(shù)不多極具才氣的女學(xué)生之一。她的文字輕松雅致，古典的語言，溫暖心靈的筆觸，還有一顆滿是人文氣息的靈動和熱愛自然、敬畏文化的心。她的文字有安意如的古典關(guān)注，卻比安意如更真切;她的文字有余秋雨的大氣，卻比余秋雨更加細(xì)膩。在她身上，我看到了一個文學(xué)青年的成長，其勢頭正如春雨下的麥苗，生機盎然，生意勃然。假以時日，我們一定會看到一個文學(xué)新星的冉冉升起。

希望郎悅在將來能夠保持本心，不忘初心，安心讀書，靜心創(chuàng)作，寫出更多直觸心靈的文字。將來可以成名成家，但未必要大紫大紅，文學(xué)創(chuàng)作只需要守住靈魂。畢竟，文學(xué)就是人學(xué)，心安之處，方是故鄉(xiāng)。

（柴海軍）

主打觀點

一種真摯而新穎的古意

近幾年來，充滿古典氣息的文字似乎受到了普遍的冷遇。原因是什么，大家心照不宣——談?wù)摴旁娫~、歷史、文化的文章太多了，但給人的多是千篇一律之感，難有獨到的見解。要么是套用、化用古詩詞，毫無自己的見解，要么是一些不著邊際的解讀、解構(gòu)，實在乏有看點。雖然明明知道古典之美是必須不斷被闡釋，被發(fā)現(xiàn)，被咀嚼的，但遺憾的是，我們似乎陷入了上面的一個個怪圈中，找不到一個合適的出路，卻又欲罷不能。

正是在如此的現(xiàn)實境況中，朗悅的文字才帶給我們一種絕對的驚喜。這驚喜在于，它逃脫了關(guān)注、理解傳統(tǒng)古典文學(xué)的窠臼，用現(xiàn)代的視角，用發(fā)展的眼光，穿梭于古典與現(xiàn)代之間，給了古典以現(xiàn)代的內(nèi)涵。我們讀她的文字，除了感受到一種歷史的厚重、古典的深邃外，還有立體的思考、思維的拓展。換言之，她的文字，看似披著古典的外衣，但內(nèi)在卻是對現(xiàn)代的審視。比如，“等風(fēng)來”“楓橋遺夢”，單從題目看，就是今天的故事和解讀?！兜蕊L(fēng)來》中，朗悅追溯歷史，傾聽“風(fēng)”聲，但最后觀照的是現(xiàn)代社會的問題，比如泥石流、霧霾，雖是散筆，但卻深扣主題——等風(fēng)來，風(fēng)卻總不來。古典之風(fēng)吹呀吹，吹到了現(xiàn)代，吹出了千年的等待，吹出了真摯又新穎的古意。

（肖 堯）endprint