藍(lán)月起步小小說創(chuàng)作時(shí)，多以她最熟悉的鄉(xiāng)村風(fēng)土人情為題材，伴以真實(shí)、純樸的現(xiàn)代故事敘述技巧。當(dāng)她敲開了小小說的神圣大門后，便用自己對小小說虔誠的學(xué)習(xí)體會與成功的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，將自己的小小說藝術(shù)追求鎖定為“以挖掘人性深處的東西為主”。

我認(rèn)為藍(lán)月的這個小小說藝術(shù)追求可以總結(jié)為小小說文體的創(chuàng)作秘訣——在小小說精短文體里寫出人性的復(fù)雜狀態(tài)和復(fù)雜性質(zhì)，這就是小小說獨(dú)特的魅力之一，也是小小說發(fā)揮文體優(yōu)勢、征服萬千讀者的絕招之一。藍(lán)月的小小說究竟寫出了哪些人性的復(fù)雜狀態(tài)與復(fù)雜性質(zhì)？藍(lán)月的小小說究竟是用了哪些方法、技巧來寫出人性的復(fù)雜性的？她的成功之處與不足之處究竟如何把握？

藍(lán)月的小小說在歷史故事和現(xiàn)實(shí)題材中均分別寫出了人性中的美與丑、善與惡、靈與肉、公與私、情與欲等不同人性元素的二重組合，構(gòu)成小小說歷史人物和現(xiàn)實(shí)人物的人性的真實(shí)性與概括性，并以此來感染讀者，引發(fā)閱讀共鳴。

《雙面琵琶》里，外表奇丑、家庭貧窮的許多多居然從河里撈出個高挑漂亮的，后來做了他老婆的女人。這個故事最精彩的地方，是許多多誠心誠意讓自己撿來的老婆回家與家人團(tuán)聚。正是許多多的這個出乎一般人意料的言行，又讓跑了的女人重新回了家。藍(lán)月的這種“外表的丑與內(nèi)心的美”的二重組合，寫活了許多多的人性的一種形態(tài)?！锻粝壬穼懥艘粋€高大帥的教書先生。他娶了一個矮小、黝黑的村姑，看起來好像是行為美與品格美的統(tǒng)一。但藍(lán)月卻用了一個有長度的故事敘述，把汪先生面對逆境時(shí)的坦然精神和諧地做了組合。這是藍(lán)月描寫人性的一種命運(yùn)與精神的悖反狀態(tài)。小小說中，更深入、更多樣地探索人性狀態(tài)是擺在藍(lán)月，擺在很多小小說作家面前的新課題。

藍(lán)月的小小說人物的人性復(fù)雜性是通過反常的傳奇情節(jié);通過細(xì)致的心理描寫和“潛意識有形化”的敘述;通過匠心的情節(jié)空白的設(shè)計(jì)等3種小小說創(chuàng)作方法來做了有效的智慧的小小說藝術(shù)呈現(xiàn)。

《砍頭游戲》里的李大頭非常反常地樂意做孩子們“砍頭游戲”的對象，這個反常的人物行為，是由于李大頭在抗日戰(zhàn)場上放走了一個小日本兵，因而導(dǎo)致幾十年來他背負(fù)了深深的自責(zé)和罪孽感，作者通過這種心理描述，不動聲色地鞭撻了戰(zhàn)爭帶來的生理和心理的摧殘。

無論是歷史故事還是現(xiàn)實(shí)題材，藍(lán)月都非常有效地采用傳統(tǒng)小說白描式的快節(jié)奏敘述來推進(jìn)小小說的故事節(jié)奏。除此，藍(lán)月還有一些作品采用現(xiàn)代派小說的渲染夸張技巧，突出人物的意識與潛意識，通過這種深入到人物內(nèi)心深處的精神狀態(tài)和潛意識心理來表現(xiàn)人物的復(fù)雜人性，這是藍(lán)月小小說的一個特別的亮點(diǎn)。

《選擇》寫到一個老人為了治好兒子的病，竟可以去自殺。作品冷靜地透過老人的言行，讓我們觸摸到了老人對兒子深沉的愛，從而讓讀者反思。《陽光穿過的早晨》則用了三個兒子、孫子對老太太忽視的細(xì)節(jié)，反復(fù)地把老太太的孤獨(dú)渲染勾勒，讓人看之心酸?！秹趑|》里男主角，由于疏忽造成幾十個農(nóng)民工死亡的事故，盡管他坐了牢、還了債，但作品仍把人的潛意識中的負(fù)罪感凸現(xiàn)到了極致。藍(lán)月通過寫足、寫透人的潛意識和心靈深處的負(fù)疚，把一些難以表現(xiàn)的人性復(fù)雜狀態(tài)，真實(shí)地、有形地、立體般地表現(xiàn)出來了。

《綠妮兒》《蜥蜴》等則是有意通過省略的技巧，制造了許多空白的情節(jié)，讓讀者從“空白”的故事情節(jié)中想象、還原出人性中的復(fù)雜狀態(tài)。綠妮兒在海里救起了一個日本兵，當(dāng)這個被救的日本軍官帶了眾鬼子來掃蕩漁村時(shí)，綠妮兒突然失蹤了。當(dāng)盧定喜準(zhǔn)備去報(bào)仇要?dú)⒌裟莻€日本軍官時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這個日本軍官已經(jīng)被人砍斷了脖子。誰殺的？藍(lán)月留下了一個巨大的情節(jié)空白供讀者去馳騁想象。如果我們猜測——這一定是綠妮兒干的，那么，這綠妮兒的救人與殺人的動機(jī)與行為的大坡度反轉(zhuǎn)，足以把綠妮兒的復(fù)雜人性與本能有形有色地立在我們眼前。《蜥蜴》則完全通過隱而不寫的省略，提供了一個創(chuàng)造的空間，讓讀者自己想象一個成熟老道的公務(wù)員走向?yàn)E權(quán)犯罪的過程和在家自殺的結(jié)局，把人在成長過程中的“雙面人性”寫活了、寫透了。

藍(lán)月在現(xiàn)實(shí)題材中寫人性的復(fù)雜性，基本上是采用一種接地氣的、脫傳奇的純正的寫實(shí)手法，在歷史故事中寫人性的復(fù)雜性則采用驚心動魄的傳奇手法。比如說《神針楊三扎》，楊三扎給芙蓉治病，為證明自己對芙蓉的無邪，他竟用針刺瞎自己的雙眼后才去給芙蓉針灸。這個情節(jié)讓人始料不及，大跌眼鏡，緊緊抓住了讀者的閱讀興奮點(diǎn)。

歷史故事一定要有傳奇，但是，傳奇的夸張手法運(yùn)用不能走得太遠(yuǎn)、太過，太遠(yuǎn)、太過，藝術(shù)真實(shí)就打折扣了。這種小小說的創(chuàng)作辯證法，藍(lán)月也好，以至所有的小小說作家也好，均不可掉以輕心。

作者簡介：劉海濤，中國作協(xié)會員，廣東省湛江作協(xié)主席?，F(xiàn)任嶺南師范學(xué)院二級教授、黨委副書記。兼任國際漢語應(yīng)用寫作學(xué)會副會長、世界華文微型小說研究會副會長、廣東省教學(xué)名師。