“一帶一路”戰(zhàn)略需要大力建設(shè)硬件的“基礎(chǔ)設(shè)施”,開(kāi)發(fā)自然資源;也需要大力建設(shè)軟件的“基礎(chǔ)設(shè)施”,其中尤其重要的是建設(shè)“技術(shù)人才的基礎(chǔ)設(shè)施”,開(kāi)發(fā)人力資源,使“人才基礎(chǔ)設(shè)施”與“硬件基礎(chǔ)設(shè)施”這兩大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)互相配套互相促進(jìn)。
李克強(qiáng)總理在會(huì)見(jiàn)哈薩克斯坦總理馬西莫夫時(shí)所說(shuō):“中方愿意與哈方一起提供人力資源支持。我們的企業(yè)也要承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任,希望哈薩克斯坦新一代的工人能從這里誕生!”為了落實(shí)“一帶一路”倡議,加快培養(yǎng)“一帶一路”沿線國(guó)家的技術(shù)工人隊(duì)伍應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。筆者建議可大力開(kāi)展“一帶一路”沿線國(guó)家的國(guó)際技能比賽,將我國(guó)多年來(lái)舉辦各級(jí)技能職能大賽,以及興辦職業(yè)學(xué)校、培養(yǎng)技能人才的經(jīng)驗(yàn)匯集起來(lái),向“一帶一路”沿線國(guó)家進(jìn)行交流和推廣,同時(shí)也向一貫重視培養(yǎng)技能人才的韓國(guó)、日本學(xué)習(xí),使“一帶一路”的“人才基礎(chǔ)設(shè)施”建設(shè)能夠迅速地與“硬件基礎(chǔ)設(shè)施”達(dá)到相適應(yīng)相匹配的境界。
中國(guó)社科院榮譽(yù)學(xué)部委員馮昭奎
隨著逐步邁入老齡化社會(huì),中國(guó)的養(yǎng)老金缺口越來(lái)越大。中國(guó)在20 世紀(jì)80 年代初實(shí)行嚴(yán)格的計(jì)劃生育政策,導(dǎo)致了出生人口的急劇下降。中國(guó)的勞動(dòng)力人口比重在2010 年達(dá)到74.5%的高峰后,已經(jīng)開(kāi)始逐步下降?,F(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了養(yǎng)老金不足的局面,由于之前退休金的豐厚以及退休年齡設(shè)定較低,今后問(wèn)題會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,缺口會(huì)越來(lái)越大。
退休金制度的本質(zhì)是運(yùn)用貨幣手段把當(dāng)期社會(huì)資源在退休老人和年輕的勞動(dòng)者之間進(jìn)行再分配。任何試圖用財(cái)政和貨幣政策從時(shí)間角度來(lái)解決社保資金問(wèn)題都是不可能的。這就是說(shuō)把社保資金投資股市,或者把國(guó)資劃撥社保等金融手段解決不了養(yǎng)老資金的問(wèn)題。
一些歐美國(guó)家為了維持社保體系的持續(xù)性,都開(kāi)始補(bǔ)貼生育。德國(guó)政府現(xiàn)在對(duì)每個(gè)小孩的補(bǔ)貼金額為每月180 歐元,多生育小孩補(bǔ)貼更多,對(duì)父母的產(chǎn)假合計(jì)為14個(gè)月。雖然我國(guó)多年計(jì)劃生育的背景下,其改革阻力更大。不過(guò)如果像韓國(guó)政府那樣,把曾經(jīng)的計(jì)劃生育部門迅速改變?yōu)榇龠M(jìn)生育部門,這有可能會(huì)減少一些阻力。
中國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)的問(wèn)題已經(jīng)迫在眉睫,政府已經(jīng)到了必須展現(xiàn)魄力以解決問(wèn)題的時(shí)候了。如果拖延下去,問(wèn)題會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,越來(lái)越難解決。
南方都市報(bào) 于曉華
青年處于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活躍期,大學(xué)生是“萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的主力軍。要激發(fā)更多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè),大學(xué)營(yíng)造一種創(chuàng)業(yè)文化很重要?,F(xiàn)在大學(xué)中創(chuàng)業(yè)的文化氛圍還不夠濃厚。在大學(xué)里的各種講座和報(bào)告中,學(xué)術(shù)方面的內(nèi)容居多,而關(guān)于創(chuàng)業(yè)的較少。今后可以多邀請(qǐng)企業(yè)家和成功的創(chuàng)業(yè)者來(lái)到大學(xué)開(kāi)辦講座、同學(xué)生交流,讓企業(yè)家的精神在青年學(xué)生的心中發(fā)芽。
要支持和鼓勵(lì)老師和學(xué)生成立更多的創(chuàng)業(yè)沙龍,比如清華大學(xué)的創(chuàng)客教育基地聯(lián)盟就是一個(gè)很好的嘗試。學(xué)生和老師能在一起學(xué)習(xí)和交流關(guān)于創(chuàng)業(yè)的思想和心得,并親自動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)新,也是塑造創(chuàng)業(yè)文化的一種途徑。學(xué)校里也應(yīng)該興辦創(chuàng)新工廠、車庫(kù)咖啡這樣的場(chǎng)所,讓學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的文化和氛圍。
值得注意的是,大學(xué)在營(yíng)造創(chuàng)業(yè)文化的過(guò)程中,不僅是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)不僅是就業(yè)和掙錢,更是一種更高一層的精神和價(jià)值追求!創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是比簡(jiǎn)單的就業(yè)具有更高的自我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。
九三學(xué)社中央委員、北京交通大學(xué)教授 王元豐
據(jù)《工人日?qǐng)?bào)》報(bào)道,有關(guān)強(qiáng)制帶薪休假的爭(zhēng)議再起。近日,蘭州市人社局印發(fā)了《關(guān)于全面落實(shí)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員帶薪年休假制度的實(shí)施辦法》。相關(guān)負(fù)責(zé)人表示:做這項(xiàng)安排時(shí),主要針對(duì)的機(jī)關(guān)事業(yè)單位的公務(wù)員和事業(yè)單位正式的工作人員,沒(méi)有包括臨時(shí)聘用人員。
自《勞動(dòng)法》明確國(guó)家實(shí)行帶薪休假制度已經(jīng)20 年了,國(guó)務(wù)院在2013 年也設(shè)定目標(biāo),力爭(zhēng)該休假制度能在2020年得到基本落實(shí)。然而就目前情況看,“有假難休”的情況仍比較普遍。在這樣的背景下,蘭州市人社局在《辦法》中明確規(guī)定,“機(jī)關(guān)事業(yè)單位中工作1年以上的工作人員均可享受年休假待遇,應(yīng)休不休的年休假補(bǔ)貼則不再發(fā)放”;“不安排休假的機(jī)關(guān)事業(yè)單位,由縣級(jí)以上人民政府人社部門責(zé)令限期改正”。
既然帶薪休假是國(guó)家政策,那么在執(zhí)行中就不應(yīng)將正式員工和臨時(shí)聘用員工分開(kāi)對(duì)待,如果親疏有別的話,則會(huì)讓帶薪休假成為部分人的福利,這是不符合國(guó)家精神的。此外,規(guī)定中對(duì)于違規(guī)不安排休假的單位的處理力度也應(yīng)再細(xì)化加強(qiáng);對(duì)于確實(shí)因工作無(wú)法休假的員工,一刀切地取消補(bǔ)貼也欠缺考慮。事實(shí)上,與民營(yíng)私有企業(yè)相比,機(jī)關(guān)事業(yè)單位在帶薪休假制度的執(zhí)行情況上還要好上一些。因此,相關(guān)部門針對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位落實(shí)帶薪休假制度的規(guī)定更應(yīng)細(xì)致、全面考慮,做出表率作用,只有這樣才能有效推動(dòng)全民帶薪休假制度的落實(shí)。
清華大學(xué)品牌戰(zhàn)略專家 趙歐仁