據(jù)美國教育部網(wǎng)站2014年12月12日報(bào)道，美國教育部當(dāng)日宣布，民權(quán)辦公室已經(jīng)和美國揚(yáng)斯敦州立大學(xué)（Youngstown State University）達(dá)成一致協(xié)議，確保學(xué)校的網(wǎng)站遵守美國民權(quán)法律，允許殘疾人訪問學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容，為殘疾學(xué)生提供從在線學(xué)習(xí)中獲得收益的平等機(jī)會(huì)，嚴(yán)禁歧視殘疾人。

“揚(yáng)斯敦州立大學(xué)同意開放網(wǎng)站的做法令人稱贊。學(xué)校網(wǎng)站將逐漸為員工、申請者、學(xué)生（包括有殘疾的學(xué)生）開放?！泵绹逃棵駲?quán)事務(wù)辦公室助理部長凱瑟琳·拉蒙說，“網(wǎng)站的訪問限制嚴(yán)重地阻礙了殘疾學(xué)生申請和參與大學(xué)學(xué)習(xí)。該問題的解決能夠確保揚(yáng)斯敦州立大學(xué)網(wǎng)站服務(wù)整個(gè)學(xué)生群體。”

（上海師范大學(xué)國際與比較教育研究院吳海鷗編譯）