許芝鋮

摘要：目前高校招生越來越多，在大學教育普及的情況下，高校更應該加強自身的管理，轉變先前的管理模式。輔導員是大學教育的重要工作，同時也肩負著高校學生思想政治教育的任務，所以，對輔導員的思想政治教育的實效性研究是具有重要意義的。本文主要分析了高校存在著輔導員思想政治教育工作實效性不高的原因及其提高輔導員思想政治教育工作的實效性。主要從幾個方面來提高：提高輔導員的素質、改革教育方式、加強思想道德建設和注重輔導員隊伍的建設。

關鍵詞：高校輔導員；思想政治教育工作；實效性

一、引言

雖然高校輔導員對學生的思想政治教育工作起著重要作用，但是實際工作中，思想政治教育工作取得效果的并不多。這一問題成為制約高效發(fā)展的關鍵性問題，受到了廣泛的關注。雖然近幾年來，我國在高校輔導員思想政治教育工作方面有一定的突破，但是還是存在著一些問題，嚴重影響了高校的發(fā)展，所以，要重視輔導員的思想政治教育工作，將這個問題納入高校課題的重點研究領域，推進這項工作的高效進行。

二、輔導與思想政治教育工作實效性低的原因

1.輔導員自身因素

輔導員自身的因素是思想政治教育工作實效性低的主要因素。首先，輔導員最直接接觸學生，因此，他的素質對學生的影響最大。另外，很對高校輔導員并不是思想政治專業(yè)畢業(yè)的，對其研究缺乏專業(yè)理論。其次，輔導員對思想政治教育工作缺乏深刻的認識，他們普遍認為學習專業(yè)知識遠遠重要于思想政治課程。

2.學生自身的因素

學生自身的因素也是重要原因之一，目前很多大學生都有以下幾方面的特點，第一就是積極進取的理念不足，缺乏奮發(fā)向上的動力；第二是很多大學生都是獨生子女，父母對其的溺愛嚴重，致使他們集體觀念意識不強，思想偏激；第三是很多高校學生心理素質差，很難承受一定的壓力。以上這些原因都給思想政治教育的工作帶來了很大的麻煩。

3.高校給輔導員的定位不明確

除了以上兩方面的因素，這個原因也是重要原因之一，大部分高校對輔導員工作不夠重視，沒有將重心放在輔導員的思想政治教育工作中，而是分配一些與輔導員工作不相干的事情，這就偏離了教育的目的。

三、增強高效輔導員思想政治教育工作實效性的措施

由此可見，當今我國很多的高效都存在著輔導員思想政治教育工作實效性低的問題，這樣既不利于高校的發(fā)展，也不利于學生的健康成長。因此，高效必須加以重視輔導員思想政治教育工作的實效性問題。本文針對這一問題提出了一些增強高校輔導員思想政治教育工作實效性的措施，希望有利于教育領域的發(fā)展。

1.提高輔導員自身的素質

這是導致思想政治教育工作實效性低的重要原因。因此，從輔導員自身的原因入手，提高輔導員自身素質，可以增強工作的實效性。提高素質應從以下幾點要求做起：第一，增強輔導員的政治素質，因為這是思想態(tài)度的根本；第二，培養(yǎng)輔導員高尚的道德水平，輔導員直接接觸學生，所以，他的思想道德水平對學生產(chǎn)生直接的影響；第三，加強輔導員的科學文化水平，素質教育仍是目前我國教育發(fā)展得主流，這不僅要求學生的專業(yè)素質，還要求學生全面發(fā)展。所以，高校輔導員只有增強自身的科學文化素質，才能更好地引領學生全面發(fā)展。第四，加強輔導員心理素質的培養(yǎng)。目前很多學生的思想和心理都存在著不同程度的問題，因此，輔導員只有增強自身的心理素質才能幫助學生解決心理問題。

2.加強輔導員思想政治教育工作方式方法的創(chuàng)新

輔導員的工作方法對于思想政治教育工作具有十分重要的意義。因此輔導員的思想政治教育工作要不斷地研究創(chuàng)新，要分析學生的內心思想，工作方式和方法要緊跟社會步伐，不斷推陳出新。

3.高校應重視輔導員隊伍的建設

輔導員是一線的管理者和組織者，因此，輔導員的隊伍直接關系到大學生思想政治教育工作的成效。主要有幾點措施：第一，充分明確輔導員的工作地位，增強輔導員工作的積極性。輔導員對學生的影響是潛移默化的，但是很多高校對輔導員的工作不夠重視，認識不到輔導員的工作性質，使輔導員的工作地位低下，收入不高，輔導員所從事的工作不僅僅是學生的思想政治教育工作還有很多瑣碎的事，這就占用了輔導員大量的時間和精力，導致輔導員對思想政治及哦啊與工作的研究不深入，影響了輔導員的工作地位和聲望。另外，很多輔導員受年齡的限制，職業(yè)道路變窄，很難升職，更無法轉教，就在這樣進退兩難的境地，他們迷茫、心神不定。所以，優(yōu)化輔導員隊伍，充分調動輔導員的積極性是當今的首要任務，減輕輔導員的壓力，明確輔導員的工作和發(fā)展方向，減少他們的繁雜事務，給他們提供更多的時間和空間來研究思想政治教育工作。同時還要為輔導員隊伍提供更廣闊的發(fā)展空間和更多的發(fā)展機會。第二，要不斷提高輔導員的工作地位和工資待遇。要認可輔導員的工作，給他們一個安心工作的條件，使輔導員這項工作具有競爭力和吸引力；對輔導員隊伍的建設要加大投入力度，給輔導員提供適當?shù)膷徫唤蛸N和較好的工作條件，設置合理的激勵機制，使輔導員的實際收入與一般教師的收入相一致，幫助輔導員開展一些關于學生思想政治教育的科研項目，可以劃撥一部分經(jīng)費用來研究，使輔導員成為培養(yǎng)學生思想政治教育的專業(yè)人才。

以上措施只是增強高校輔導員的思想政治教育工作的實效性的幾點措施，其實這方面的措施數(shù)不勝數(shù)，只是依靠以上幾點措施改變當今存在的問題是遠遠不夠的，還需要廣大的專業(yè)領域人才共同來研究，使得這項工作具有實效性，也促進高校的發(fā)展和學生的成才。

四、結語

從以上內容來看，高校輔導員的思想政治教育工作的實效性對高校的發(fā)展具有重大意義。就我國當前的思想政治教育工作來看，還存在著很多問題，這對輔導員思想政治教育工作的實效性產(chǎn)生了不利的因素。所以，以后的教育工作重點是要加強輔導員思想政治教育工作的研究和探索，從輔導員、學校和學生等幾個方面進行探索，最終實現(xiàn)輔導員的思想政治教育工作的實效性的提高和高校的進步。

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