國土資源部部長 姜大明

10月25日是李四光誕辰126周年，李四光紀念館經(jīng)過修繕、擴建和重新布展，恢復對社會開放。在這個特殊日子里，我們隆重集會，舉辦李四光學術(shù)思想研討活動，緬懷先生之學風，追隨先生之品格，光大先生之思想，我感到非常欣慰。

李四光是著名的科學家、教育家和社會活動家，新中國地質(zhì)事業(yè)的主要奠基人和開拓者，中國先進知識分子的杰出代表。李老一生執(zhí)著追求，不懈奮斗，為我國科技事業(yè)和地質(zhì)事業(yè)做出了不可磨滅的偉大貢獻。斯人已逝，風范長存，李老不僅為國家留下了寶貴的科學財富，更給后人留下了無窮的精神財產(chǎn)。

李四光為我國科學事業(yè)做出了杰出貢獻。他創(chuàng)立了地質(zhì)力學理論，建立了微體古生物科分類標準，開創(chuàng)了中國第四紀冰川地質(zhì)學，在基礎(chǔ)地球科學研究領(lǐng)域取得了豐碩成果。李四光以力學的觀點研究地殼運動現(xiàn)象，探索地質(zhì)運動與礦產(chǎn)分布規(guī)律，提出構(gòu)造體系這一重要概念。晚年撰寫《天文地理古生物》以重視整體、聯(lián)系和變化為特征，將天體運動、地殼運動和生物活動結(jié)合起來，把宇宙作為一個相關(guān)聯(lián)的體系進行多學科的研究。這也契合目前對山水林田湖是一個生命共同體的認識。

作為中國科協(xié)的創(chuàng)建人和新中國多項科技事業(yè)的組織者，李四光不僅團結(jié)全國科學技術(shù)工作者，為祖國社會主義建設(shè)事業(yè)貢獻聰明才智做出了重大的貢獻，為普及科學知識、提高民族素質(zhì)和全面繁榮祖國科學事業(yè)竭盡了心力。研究李四光的學術(shù)思想，不僅要了解他在學術(shù)研究和教學活動中的具體做法和見解，而且要分析他的哲學思想、思維方式、世界觀和認識論。這是他長期學術(shù)活動起著重要的導向作用，是他獲得重要成果的動力來源。深入研究和弘揚李四光學術(shù)思想，將為發(fā)展具有中國特色的地球科學理論與實踐起到重要的作用和做出積極的貢獻。

李四光是新中國地質(zhì)事業(yè)奠基人和主要領(lǐng)導者。新中國成立后，百廢待興，國家建設(shè)急需能源資源。在李四光長達19年的地質(zhì)部長任期內(nèi)，嘔心瀝血，制定發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建地勘隊伍體系，發(fā)展地質(zhì)裝備，培養(yǎng)地質(zhì)人才，開展科學研究，組織大規(guī)模普查，實施重要礦種會戰(zhàn)，探明了130余種礦產(chǎn)儲量，一舉甩掉我國貧油的帽子，建立了白云鄂博、鞍山、撫順、金川、德興等一大批煤炭、黑色、有色與稀有金屬礦產(chǎn)基地，300多座礦業(yè)城市拔地而起，有力地支撐了新中國工業(yè)體系的建立，并為大規(guī)模城市建設(shè)、礦山建設(shè)、水利建設(shè)、鐵道建設(shè)等完成了大量的工程地質(zhì)水文地質(zhì)工作。

李四光是一位出色的教育家。在舊中國他長期擔任北大地質(zhì)系教授、系主任，造就了一大批著名的地質(zhì)學家，對發(fā)展我國地質(zhì)事業(yè)，提高我國地質(zhì)科學水平，起了極其重要的作用。他還籌辦過著名的武漢大學，一度代理過前中央大學的校長。解放后，李四光親自主持了北京、長春兩個地質(zhì)學院建設(shè)、成都地質(zhì)學院擴建，為地質(zhì)勘探工作和地質(zhì)科研工作源源不斷地培訓輸送了大量的各類技術(shù)干部，適應了地質(zhì)事業(yè)大發(fā)展的需要。

李四光把一生獻給了科學事業(yè)，獻給了祖國和人民，以他滿腔的愛國熱情，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，繁榮和發(fā)展我國科學事業(yè)、地質(zhì)事業(yè)，做出了杰出的貢獻。他的光輝業(yè)績和歷史貢獻，永遠值得我們銘記；他的高尚品格和無私奉獻精神，永遠值得我們繼承和發(fā)揚。

繼承和發(fā)揚李四光精神，就是要學習他矢志不移的愛國情懷。李四光一生始終以中華民族的利益為重。少年海外求學，奮發(fā)學習，在祖國沉淪于外國列強奴役和凌辱的年代，毅然投身革命；新中國一成立，百廢待興，毅然奔回祖國，為富民強國尋找和開發(fā)地下資源，為新中國經(jīng)濟建設(shè)和科技發(fā)展創(chuàng)立了不朽的業(yè)績。

繼承和發(fā)揚李四光精神，就是要學習他求真務(wù)實的科學品格。李四光始終把嚴謹求實作為治學的基本要求，他反復強調(diào)，自然現(xiàn)象是很復雜的，一定要由近及遠，由簡入繁，堅持學術(shù)標準和科學規(guī)范，并將這種優(yōu)良作風傳授給年輕科技工作者，保持一位科學家崇高的學術(shù)操守和價值判斷。

繼承和發(fā)揚李四光精神，就是要學習他強烈執(zhí)著的創(chuàng)新意識。李四光一生堅持科學創(chuàng)新，反對墨守成規(guī)。他用畢生心血創(chuàng)立了地質(zhì)力學這門新興學科，發(fā)展了中國第四紀冰川學科，建立了科分類標準沿用至今。他強烈的創(chuàng)新意識、執(zhí)著的創(chuàng)新態(tài)度和豐碩的創(chuàng)新成果，對我國科學發(fā)展和技術(shù)進步，產(chǎn)生了深刻而長遠的影響。

繼承和發(fā)揚李四光精神，就是要學習他鞠躬盡瘁的奉獻精神。無私奉獻是貫穿李四光一生的品質(zhì)風范，是他報效祖國、服務(wù)人民的動力之源。他逾古稀之年，還親臨地震災區(qū)考察。他臥病在床，還念念不忘地震預測預報工作。他這種鞠躬盡瘁、死而后已的精神，將永遠激勵我們?yōu)橹腥A民族偉大復興而不懈奮斗。

在科學技術(shù)對經(jīng)濟社會發(fā)展的作用日益重要的今天，國土資源系統(tǒng)干部職工傳承和弘揚李四光學術(shù)思想，要做到著眼時代發(fā)展，深化學習研究，既研學術(shù)思想，更學崇高風范，堅持學用結(jié)合，推動科學發(fā)展。要主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，以提高資源配置的質(zhì)量和效益為中心，盡職盡責保護國土資源，節(jié)約集約利用國土資源，盡心盡力維護群眾權(quán)益，致力于國家富強、民族復興，為經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)提供有力的支撐保障，為“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量。