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淺談加強(qiáng)影像學(xué)檢查與臨床的溝通

2015-03-26 00:25:31馬學(xué)強(qiáng)
當(dāng)代醫(yī)學(xué) 2015年10期
關(guān)鍵詞:影像學(xué)醫(yī)師醫(yī)學(xué)

馬學(xué)強(qiáng)

淺談加強(qiáng)影像學(xué)檢查與臨床的溝通

馬學(xué)強(qiáng)

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展,醫(yī)院影像設(shè)備的日新月異,影像學(xué)檢查與臨床的結(jié)合可提供權(quán)威的策略和專業(yè)咨詢,只有加強(qiáng)影像學(xué)檢查與臨床的有效溝通,才能為臨床提供準(zhǔn)確的影像診斷依據(jù)。因此,影像學(xué)檢查與臨床的溝通在對(duì)患者的診療過(guò)程中就顯得十分迫切和必要。

影像學(xué)檢查;臨床醫(yī)學(xué);溝通

為了更好地服務(wù)于臨床,服務(wù)于患者,共同提高診療和檢查質(zhì)量,有效保障醫(yī)療安全和患者的生命安全,影像學(xué)檢查與臨床醫(yī)師的溝通就顯得越來(lái)越重要。影像學(xué)檢查醫(yī)師通過(guò)不斷地與臨床醫(yī)護(hù)人員、患者等進(jìn)行知識(shí)交流和信息溝通,才能增加影像學(xué)檢查醫(yī)師和臨床醫(yī)護(hù)人員之間的對(duì)病情的認(rèn)識(shí)達(dá)到共識(shí),有利于給患者提供及時(shí)有效的治療。

1 影像學(xué)檢查與臨床溝通的重要性

影像學(xué)檢查與臨床管理的要素之一是交流、對(duì)話。影像學(xué)檢查醫(yī)師沒(méi)有同臨床溝通與對(duì)話能力是不能生存的。因此,影像學(xué)檢查與臨床的溝通在對(duì)患者的診療過(guò)程中就顯得十分迫切和必要。

1.1 開(kāi)展新增檢查項(xiàng)目前的溝通 影像學(xué)檢查前應(yīng)主動(dòng)與臨床醫(yī)師溝通,仔細(xì)叮囑患者在檢查中的應(yīng)積極配合,并善于與相關(guān)的醫(yī)務(wù)人員和病患進(jìn)行溝通。影像學(xué)發(fā)展非常迅猛,影像學(xué)檢查醫(yī)師應(yīng)主動(dòng)將新增檢查項(xiàng)目預(yù)先與相關(guān)的臨床醫(yī)師進(jìn)行溝通。臨床醫(yī)生就會(huì)根據(jù)患者病情做出相應(yīng)的檢查決定,這樣患者就能到更好的檢查和診療。

1.2 診斷報(bào)告模式的溝通 隨著影像診斷醫(yī)學(xué)的發(fā)展,診斷儀器日新月異,其診斷報(bào)告模式也在不斷的更新,溝通對(duì)臨床醫(yī)師的診療顯得更加重要。影像學(xué)檢查醫(yī)師應(yīng)及時(shí)注意保持與臨床醫(yī)生及患者的溝通,提早告知更新的診斷報(bào)告模式。臨床醫(yī)師對(duì)病因的診斷與病癥的定位必須結(jié)合影像學(xué)檢查醫(yī)師的診斷報(bào)告才能作出較為精確的診斷。

1.3 高度懷疑的異常結(jié)果 近年來(lái),由于現(xiàn)代疾病的多樣性與復(fù)雜性,人們對(duì)影像學(xué)檢查的期望和要求越來(lái)越高,影像學(xué)檢查醫(yī)師在檢查時(shí)如果發(fā)現(xiàn)異常結(jié)果,應(yīng)主動(dòng)與臨床醫(yī)師或患者本人溝通,及時(shí)了解病患具體情況。因發(fā)現(xiàn)異常結(jié)果時(shí)與臨床醫(yī)生的溝通就顯得更為重要了,只有這樣才能充分發(fā)揮影像醫(yī)學(xué)在疾病診斷治療預(yù)防等多方面的積極作用。

2 影像學(xué)檢查與臨床醫(yī)生溝通的措施

2.1 積極參與臨床科室的查房 由于現(xiàn)代疾病的多樣性與復(fù)雜性,影像學(xué)檢查與相關(guān)臨床科室應(yīng)架起相互溝通的橋梁。影像學(xué)檢查醫(yī)師應(yīng)積極主動(dòng)參與臨床醫(yī)師的查房、會(huì)診和病例討論等。主動(dòng)學(xué)習(xí)臨床知識(shí),認(rèn)真解釋醫(yī)生對(duì)診斷結(jié)果提出的疑問(wèn),不斷改進(jìn)溝通的方式方法,進(jìn)行積極的信息交流與溝通,提高診斷效率。

2.2 解決問(wèn)題要及時(shí) 影像學(xué)檢查與相關(guān)臨床科室的溝通必須要做到“主動(dòng)性”和“互動(dòng)性”,以最快的速度進(jìn)行核實(shí)和溝通。只有這樣影像學(xué)檢查醫(yī)師對(duì)臨床醫(yī)生或患者提出的疑問(wèn)、意見(jiàn)等,才能盡早查出問(wèn)題所在,從而使臨床對(duì)影像圖片結(jié)果的分析判斷更加靈活、準(zhǔn)確,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)[1]。

2.3 影像學(xué)檢查醫(yī)師要保證醫(yī)學(xué)診斷質(zhì)量 影像學(xué)檢查應(yīng)盡最大努力遵循國(guó)際操作標(biāo)準(zhǔn)。要建立崗位責(zé)任制,抓好質(zhì)量管理制度、質(zhì)量責(zé)任、質(zhì)量檢查的落實(shí)。制定獎(jiǎng)罰制度,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感,形成一種積極向上的工作氛圍。影像學(xué)檢查醫(yī)師必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,保證檢查質(zhì)量。要對(duì)患者的影像圖片做出正確地判斷、準(zhǔn)確性評(píng)估后才可提供給臨床醫(yī)師,這才是真正對(duì)臨床醫(yī)師和患者負(fù)責(zé)。

2.4 影像學(xué)檢查與臨床開(kāi)展學(xué)術(shù)交流 當(dāng)前影像學(xué)發(fā)展相當(dāng)迅速,在臨床應(yīng)用的范圍不斷擴(kuò)大,在疾病的診治和研究中的作用已越來(lái)越大,已成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中發(fā)展最快的學(xué)科之一[2]。影像學(xué)檢查現(xiàn)已數(shù)字化成像,使放射診斷學(xué)信息可非常方便地在網(wǎng)上傳輸、并進(jìn)行診斷、會(huì)診和各種病例討論,除可做到醫(yī)院內(nèi)各科室間的交流、并可進(jìn)行醫(yī)院和醫(yī)院間及地域間的連接,使醫(yī)療信息資源得到充分的共享,使患者的診斷和治療更加便捷、提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)。影像學(xué)檢查醫(yī)師在解讀放射診斷中越來(lái)越受到臨床醫(yī)師的重視,影像學(xué)檢查與臨床治療相結(jié)合,在發(fā)揮臨床醫(yī)師職責(zé)尤為重要,影像學(xué)檢查應(yīng)為臨床開(kāi)展講座,也必須學(xué)習(xí)臨床知識(shí)和與臨床醫(yī)師進(jìn)行有效溝通,臨床也應(yīng)不定期的邀請(qǐng)影像學(xué)檢查醫(yī)師到病房參加病例討論。影像學(xué)檢查醫(yī)師只有不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)水平和溝通能力,才能真正做到與臨床醫(yī)師共同協(xié)作[3]。由此不僅能活躍學(xué)習(xí)氣氛,又能加深相互了解與溝通,也提高了對(duì)患者的診治水平。這樣才能形成既促進(jìn)學(xué)科發(fā)展又保障醫(yī)療安全的雙贏格局[4]。

3 影像學(xué)檢查醫(yī)師與患者溝通的技巧

3.1 要懂得將心比心,平等對(duì)待每1位患者 首先為患者看病創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍,認(rèn)真對(duì)待每1位患者。是否尊重和平等地對(duì)待每1位患者是和患者保持良好溝通的基礎(chǔ),也是患者否愿意和你談話的關(guān)鍵。如果我們把情感真正“移入”到患者身上,先做一個(gè)很好的傾聽(tīng)者,會(huì)讓患者感到自己很受重視,患者也會(huì)主動(dòng)和你交談。只有取得患者的好感,他們才能真正與你交流,使你更好地了解患者的病情。

3.2 不同的患者,要用不同的方式進(jìn)行溝通 影像學(xué)檢查醫(yī)師在與不同的患者談話時(shí),首先要對(duì)其有所了解,然后再進(jìn)行詢問(wèn)病情。對(duì)于知識(shí)型的患者,應(yīng)盡可能主動(dòng)請(qǐng)患者介紹自己的病情;對(duì)于脾氣暴躁型的患者,這樣的患者往往文化程度不太高,與這樣的患者溝通要特別講究方式方法,尤其是那些沉默少語(yǔ)的患者更要如此。讓這些患者明白與醫(yī)生的配合非常重要,讓他們知道你希望他們參與進(jìn)來(lái),只有充分表達(dá)出自己的想法,才能使醫(yī)生真正了解患者的病情,并做出正確的診斷。

3.3 注意面部表情 面部表現(xiàn)是人情緒和情感的生理性表露?!拔⑿κ亲蠲篮玫恼Z(yǔ)言”[5],微微一笑,往往比說(shuō)多少話都起作用。微笑是人類最美好的語(yǔ)言,影像學(xué)檢查醫(yī)師在與患者溝通時(shí),態(tài)度要謙和,不要盛氣凌人。這樣往往比說(shuō)多少話更有作用。

影像醫(yī)學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與臨床在高層次上的結(jié)合,是一門(mén)多學(xué)科交叉相互滲透的新型科學(xué)。目前正朝著高理論、高科技、高水平的方向發(fā)展。影像學(xué)檢查與臨床的結(jié)合提供了權(quán)威的策略和專業(yè)咨詢,改善和強(qiáng)化了臨床的診斷,對(duì)患者有莫大的裨益,也增強(qiáng)了患者對(duì)檢查服務(wù)質(zhì)量的信心[6]。加強(qiáng)影像學(xué)檢查與臨床的有效溝通,才能為臨床提供準(zhǔn)確的影像診斷依據(jù)。因此,影像學(xué)檢查和臨床的溝通就顯得非常迫切和很有必要。

[1] 許亞輝.加強(qiáng)檢驗(yàn)與臨床的溝通[J].現(xiàn)代中西醫(yī)結(jié)合雜志,2005, 4:558.

[2] 俞瑞卿.檢驗(yàn)人員與臨床醫(yī)生溝通存在的問(wèn)題[J].檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)與臨床,2013,8:1041-1042.

[3] 曹向紅,彭傳梅,王楊.如何做好醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科與臨床科室的溝通和聯(lián)系[J].實(shí)用醫(yī)技雜志,2014,3:283-285.

[4] 官泳松.介入影像學(xué)的現(xiàn)在和未來(lái)[J].西部醫(yī)學(xué),2013,9:1284-1286.

[5] 陶華林,李紅霞.加強(qiáng)檢驗(yàn)與臨床的溝通[J].檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)與臨床,2005, 3:141-142.

[6] 于建平,王芳.加強(qiáng)檢驗(yàn)與臨床的有效溝通促進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)質(zhì)量的提高[J].國(guó)際檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志,2013,7:906-907.

10.3969/j.issn.1009-4393.2015.10.005

新疆 843300 新疆阿拉爾塔里木大學(xué)校醫(yī)院(馬學(xué)強(qiáng))

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