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新時期中職學(xué)校實訓(xùn)教學(xué)耗材的管理研究

2015-03-18 09:02江蘇省無錫汽車工程中等專業(yè)學(xué)校宣峰
河北農(nóng)機 2015年10期
關(guān)鍵詞:教學(xué)設(shè)備耗材實訓(xùn)

江蘇省無錫汽車工程中等專業(yè)學(xué)校 宣峰

對于中等職業(yè)教育來說,其目的是為社會培養(yǎng)具有一定理論基礎(chǔ)且具有較高操作技能的專業(yè)型技術(shù)人才。在這個培養(yǎng)過程中,實訓(xùn)教學(xué)占有非常重要的地位。隨著學(xué)校專業(yè)規(guī)模的發(fā)展,各專業(yè)教學(xué)耗材使用量較大,對這些耗材的有效管理是確保中職學(xué)校有序進行實訓(xùn)教學(xué)的基礎(chǔ)。對于在實訓(xùn)耗材管理中存在的問題,應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn),并對管理進行優(yōu)化。

1 中職學(xué)校實訓(xùn)教學(xué)耗材管理的重要性

隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,職業(yè)教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要性逐漸顯現(xiàn)出來??萍嫉膭?chuàng)新需要高學(xué)歷的科技創(chuàng)新人才,但也需要許許多多有嫻熟操作技能的專業(yè)型技術(shù)人才。作為制造業(yè)大國,職業(yè)教育的發(fā)展勢在必行。中等職業(yè)教育的目標(biāo)是未來培養(yǎng)社會需要的一線操作人員。對于他們的教育,要在一定理論的基礎(chǔ)上,更加注重實訓(xùn)教學(xué)。

在中等職業(yè)教育中,實訓(xùn)教學(xué)需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ),需要具備足夠的實訓(xùn)教學(xué)設(shè)備。近幾年來,國家對職業(yè)教學(xué)重視程度不斷加強,資金支持力度也在不斷增加,許多學(xué)校紛紛引入校企合作項目,購置新的實訓(xùn)設(shè)備,這為提升學(xué)生的實訓(xùn)技能奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于教學(xué)設(shè)備使用頻率高,配套耗材的使用量較大,如不能有效地對耗材進行管理,就會造成教學(xué)資源浪費、教學(xué)成本增加,影響日常的實訓(xùn)教學(xué)開展。因此,強化中職學(xué)校實訓(xùn)教學(xué)耗材的管理,有利于確保教學(xué)設(shè)備的合理利用,保證教學(xué)能夠及時地展開,避免出現(xiàn)浪費,以節(jié)省實訓(xùn)經(jīng)費的開支。

2 當(dāng)前我國中職學(xué)校實訓(xùn)教學(xué)耗材管理現(xiàn)狀

實訓(xùn)耗材,顧名思義,就是消耗品、損耗的材料。它的定義比較廣泛,通常來說,是指消耗很頻繁的設(shè)備配件產(chǎn)品,以及設(shè)備日常運作、維修、維護所需要的材料,還有就是學(xué)生實習(xí)中直接消耗掉的材料以及輔助材料。

目前,國內(nèi)各個中職學(xué)校在對教學(xué)實訓(xùn)耗材管理上,都有了自己的規(guī)范,這些規(guī)范對確保教學(xué)、避免浪費起到了一定的作用。但大多數(shù)學(xué)校還存在著以下問題:實訓(xùn)耗材的定量缺乏標(biāo)準;實訓(xùn)教學(xué)耗材的管理制度不夠完善;實訓(xùn)教學(xué)耗材的年度需求、采購計劃以及庫存管理、耗材的使用等流程還不是很清晰。

3 強化中職學(xué)校教學(xué)實訓(xùn)耗材管理的舉措

為了能夠有效地提升中職學(xué)校實訓(xùn)耗材的管理效率,筆者根據(jù)自己的實踐經(jīng)驗,特別提出以下幾條建議,希望能夠起到一定的指導(dǎo)作用。

3.1 明確實訓(xùn)教學(xué)耗材的消耗標(biāo)準

首先要做的是對實訓(xùn)耗材進行分類,在此基礎(chǔ)上,對每個學(xué)生在實訓(xùn)時的耗材使用量進行研究,制定出消耗標(biāo)準,之后依據(jù)各個實訓(xùn)單元年接待學(xué)生的數(shù)量,把這個實訓(xùn)單元耗材的年消耗量計算出來。除此以外,再增加10%不合格品的定額,制定出年消耗總量,各個實訓(xùn)單元耗材的年消耗總量相加,得出的量就是年度總的消耗量。

3.2 根據(jù)實際,制定耗材管理條例

清晰規(guī)范的耗材管理規(guī)定是確保耗材有序使用的關(guān)鍵,為此,要結(jié)合實際,對耗材的管理作出明確的規(guī)范。

3.2.1 制定出年度耗材采購計劃

中職學(xué)校的教務(wù)處應(yīng)該依據(jù)人才培養(yǎng)方案以及下一年度學(xué)生進行實訓(xùn)的總計劃,來制定下一年度的實訓(xùn)耗材使用量,將清單交給采購部門,采購部門確認審批手續(xù)完備后進行采購。

3.2.2 對采購程序進行嚴格管理

為了能夠最大限度地確保采購耗材的質(zhì)量,盡量減少耗材成本,需要對耗材采購的流程進行嚴格的管理。在相關(guān)負責(zé)人簽署采購計劃后,采購部門安排專人在規(guī)定的時間內(nèi)完成采購任務(wù)。采購人員必須嚴格按照規(guī)定來進行采購。常用的實訓(xùn)耗材主要有金屬鋼材、有色金屬材料以及工量具、油料和氧氣乙炔等等。這些耗材的采購應(yīng)該在對市場情況充分調(diào)查的基礎(chǔ)上,按照采購相關(guān)規(guī)定,經(jīng)過市場詢價后做出決定。采購?fù)甑暮牟囊皶r進行檢驗,不合格的要及時進行更換。

3.2.3 強化耗材的信息化使用管理

學(xué)校應(yīng)考慮建立統(tǒng)一的耗材領(lǐng)用配送中心,避免各部門之間存在物資重復(fù)申購現(xiàn)象,造成資源浪費,通過借助信息化庫存管理系統(tǒng),加強對耗材的領(lǐng)用管理,做到手續(xù)規(guī)范、齊全。在申領(lǐng)教學(xué)耗材的時候,由系部或教務(wù)負責(zé)人簽發(fā)領(lǐng)料單,憑借單據(jù)領(lǐng)取耗材。對于工卡量具等的領(lǐng)取,除去新增加的工具種類以外,其它的都按照以舊換新的形式來進行,并做好領(lǐng)取記錄。

4 結(jié)束語

綜上所述,中職學(xué)校的教學(xué)實訓(xùn)是提升學(xué)生素質(zhì)、鍛煉學(xué)生技能的重要環(huán)節(jié)。而強化對實訓(xùn)教學(xué)所用耗材的管理,是保證教學(xué)順利進行的關(guān)鍵所在。然而在實際中,由于對實訓(xùn)耗材的管理重視程度不夠,使得各種教學(xué)設(shè)備的使用非常無序,給正常的實訓(xùn)教學(xué)帶來了很大的影響。本文首先分析了耗材管理的重要性,其次對中職學(xué)校耗材管理現(xiàn)狀進行了分析,最后根據(jù)筆者自己的實踐提出了幾點建議,期待這些建議有助于提升實訓(xùn)耗材的管理水平。

[1]白玉鳳.中職學(xué)校實踐教學(xué)中的問題及對策分析[J].內(nèi)蒙古教育(職教版),2012,11:65-66.

[2]李鳳香.中職學(xué)校實踐教學(xué)質(zhì)量保障的相關(guān)因素[J].成人教育,2011,07:70-71.

[3]劉澤蘭.中職學(xué)校實踐教學(xué)初探[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2013,03:44.

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