康勝昔
林文漢:人生鼓浪波瀾開(kāi)
廈門鼓浪嶼的日光巖,是每一個(gè)到廈門來(lái)的游客必訪的名勝。日光巖也是鼓浪嶼的最高峰,在山門處,有一面高四十多米的巨巖,臨空而立,在那巉巖峭壁上,有一代名流許世英題寫的“天風(fēng)海濤”四字橫書。下面兩行榜書題刻,右側(cè)為“鼓浪洞天”,左側(cè)為“鷺江第一”。
在來(lái)來(lái)往往的游客眼里,這些題刻有著迥然不同的趣味。是贊美鷺江風(fēng)情,抑或洞察人生真諦?棋手林文漢站在日光巖下,目光如炬,眺望遠(yuǎn)方?!苞樈谝弧蹦撬膫€(gè)字一直在他心中揮之不去。他執(zhí)拗地把這句話認(rèn)作了對(duì)棋藝的追求。歲月流金,云卷云舒,他距離這四個(gè)字似乎已經(jīng)很近了,只可惜在他面前始終有一座高山橫亙,需要他繼續(xù)一步一個(gè)腳印地向上攀登。
1983年8月6日,廈門市翔安區(qū)馬巷鎮(zhèn)的一戶普通人家,一個(gè)粉雕玉琢的娃兒呱呱落地,給這個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)限的歡喜。
小時(shí)候的林文漢是文靜而靦腆的,在別人家的孩子撒腿亂跑,到處闖禍的時(shí)候,他總是靜靜地坐在自己的家門口,望著車水馬龍的人流,一出神就是半天。鄰家小孩的新玩具、新游戲,任什么也拉不走他若有所思的眼神。
父母不禁暗暗發(fā)了愁,這孩子如此內(nèi)向木訥,以后走向校園,進(jìn)而步入社會(huì),可怎么與人交流?且喜,小文漢雖然性格內(nèi)向了一些,不過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)一直都在班上名列前茅,清秀的外表也很受老師們的喜愛(ài),慢慢的,他們也就不再多慮。
每一個(gè)人都可能是潛在的天才,只在于是否能找到適合自己發(fā)展的方向,能否踏上那個(gè)真正屬于自己的平臺(tái)。十歲那年,似乎注定與玩耍絕緣的小文漢終于找到了自己一生所鐘愛(ài)的游戲。
記得那是一個(gè)酷熱暑假中普普通通的一天,小文漢像往常一樣,到伯父家做客。伯父家總是人來(lái)人往,這天他發(fā)現(xiàn)伯父正襟危坐在桌旁,與一位年齡相當(dāng)?shù)哪凶訑[著一盤象棋,廝殺正酣。
對(duì)于象棋,小文漢并不陌生,許多次街頭巷尾的驚鴻一瞥,都沒(méi)有引起他的“回眸一顧”。不過(guò)這一次,或許是因?yàn)樵诓讣遥槐剡^(guò)分拘泥的緣故,他破天荒地搬來(lái)了竹凳,坐在旁邊認(rèn)真地觀賞起來(lái)。
誰(shuí)成想這一看,他竟然像一把鑰匙遇上了磁石,被吸引得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。伯父和對(duì)手專注的神情,他們隨著棋局進(jìn)程而流露出來(lái)的喜悅與懊惱,都顯示著這種游戲奇特的魅力。
一場(chǎng)兵馬鏖戰(zhàn),最終以伯父大比分取勝而告終。伯父鳴金收兵之時(shí),聰慧的小文漢這時(shí)候已經(jīng)將三十二個(gè)棋子的走法琢磨得清清楚楚了。
伯父殺得不過(guò)癮,有點(diǎn)意猶未盡的樣子,見(jiàn)小文漢這時(shí)候還在癡癡地看著棋盤,便笑嘻嘻地用閩南話問(wèn)道:“文漢,你也會(huì)下棋嗎?”
“剛才看你們下棋,有點(diǎn)懂了!”小文漢一邊回答,一邊盯著棋盤。
“真的嗎?”伯父還有些不信,拿了棋子考了他一番,沒(méi)想到小文漢都說(shuō)對(duì)了。
“咦,沒(méi)想到我們家還有個(gè)下象棋的小天才!”伯父高興地點(diǎn)著頭,將棋子重新擺好,拿掉自己面前的兩個(gè)大車,說(shuō):“我讓你雙車試一試!”
小文漢早就躍躍欲試了,他已經(jīng)看明白,車在棋盤上威力無(wú)窮,伯父讓他兩車,等于搏擊時(shí)被捆縛了雙手,他完全有信心取勝。
結(jié)果一交手,從來(lái)沒(méi)有下過(guò)一盤象棋的小文漢被伯父殺得丟盔棄甲,幾個(gè)回合之后就被重炮悶宮。
“我不服,再來(lái)!”林文漢主動(dòng)擺好了棋盤,用稚嫩的眼神看著伯父,分明是在挑戰(zhàn)。一老一小就這么廝殺起來(lái),一直遠(yuǎn)處的池王宮隱隱傳來(lái)晚鐘的召喚,還渾然不覺(jué)。從此以后,林文漢愛(ài)上了這沒(méi)有硝煙的楚河漢界。
和伯父的較量一直在持續(xù)著,從最初的被讓雙車,到讓車,讓馬,再到后來(lái),即使是平手對(duì)弈,伯父也不是他的對(duì)手了。平日里和伯父下棋的棋友們開(kāi)始披掛上陣,在周末的空余時(shí)間找他一決高下。
起先林文漢還不適應(yīng)眾人的風(fēng)格,摸不著脈絡(luò),會(huì)連輸幾盤。不過(guò)隨著時(shí)間的推移,柳暗花明,峰回路轉(zhuǎn),他越發(fā)出落得老練沉穩(wěn),在伯父的象棋圈子里,基本已經(jīng)是難逢敵手了。
“林家出了個(gè)下棋的小天才!”這個(gè)消息不脛而走,就連村里面的冠軍也聞?dòng)嵍鴣?lái),交手幾盤,互有勝負(fù)之余,也對(duì)小文漢的象棋天賦贊不絕口。從此以后,村里的高手偶爾也會(huì)在閑暇之時(shí)指點(diǎn)他幾招,間或帶他去一些名將云集的地方觀摩學(xué)習(xí)、臨枰對(duì)弈。
少年的鐘滴答滴答地走著,一如時(shí)光永不停歇的腳步。青春荏苒,林文漢在象棋方面的天賦愈發(fā)展現(xiàn)出來(lái),1996年,他初次參加廈門市中小學(xué)生比賽就獲得亞軍,同年參加全省少年錦標(biāo)賽14歲年齡組又?jǐn)孬@冠軍。緊接著他又馬不停蹄地參加了全國(guó)少年錦標(biāo)賽,獲得16歲年齡組第六名。這一連串的驕人戰(zhàn)績(jī),讓他立刻成為了廈門棋界的小明星,也引起了一位重量級(jí)人物的關(guān)注。
經(jīng)人引薦,林文漢拜入了廈門老一輩名手鄭雨水門下,開(kāi)始真正去叩響象棋大道的不二法門。
說(shuō)到鄭雨水,福建省外的棋友或許還會(huì)感到陌生一些,不過(guò)在省內(nèi),尤其是廈門市,鄭雨水這個(gè)名字絕對(duì)是如雷貫耳,無(wú)人不知。因?yàn)樗悄壳案=ㄊ∥ㄒ灰晃幌笃逄丶?jí)大師鄭一泓的父親,也正是他親手調(diào)教出了一位特級(jí)大師。
作為翔安區(qū)的少年才俊,林文漢早就引起了鄭雨水老師的注意,在詳細(xì)地了解他的品格秉性之后,鄭老師也萌生了攬此高徒于門下的念頭。
拜入鄭老師門下之后,林文漢索性搬進(jìn)了老師家中,為的是日夜聆聽(tīng)教誨,朝夕學(xué)藝苦修。這一人名門,就仿佛龍游滄海,林文漢的棋藝水平不可不謂突飛猛進(jìn)。
在生活上,老師儼然是和藹慈祥的父親,可是在棋盤上,若是他流露出一絲倦怠之意,就會(huì)遭到嚴(yán)厲的呵斥。
“老師對(duì)于象棋,虔誠(chéng)而莊重,對(duì)他來(lái)說(shuō),這是生命里不可或缺的存在!那時(shí)候,老師家里有好多棋書,每天都要讓我抄錄一些。抄完一本便拿出一本,一直到箱子里的棋書空了,老師一拍手,忽而朗聲笑了起來(lái)。”電話里,林文漢笑吟吟地回憶道,似乎還沉浸在紛繁的往事之中,咀嚼著當(dāng)年的艱辛,反芻著今天的感恩之情。
說(shuō)起抄書,這多少有些奇異的學(xué)習(xí)方法其實(shí)來(lái)源于一位大名鼎鼎的古人。北宋年間,司農(nóng)朱載上曾經(jīng)分教于黃岡縣。當(dāng)時(shí)蘇東坡被貶謫居住在黃州,不認(rèn)識(shí)朱司農(nóng)。有位客人吟誦朱司農(nóng)的詩(shī)說(shuō):“官閑無(wú)一事,蝴蝶飛上階?!碧K東坡驚愕地說(shuō):“什么人作的詩(shī)?”客人回答是朱司農(nóng)所作,蘇東坡再三稱贊,認(rèn)為很有幽雅的情趣。此后二人成為知己。有一天朱司農(nóng)來(lái)拜見(jiàn),負(fù)責(zé)接待的人已通報(bào)了姓名,但是蘇東坡好長(zhǎng)時(shí)間不出來(lái)。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,蘇東坡才出來(lái),表達(dá)抱歉久等的意思。并且說(shuō):“剛才作一些每日所要做的功課,沒(méi)能及時(shí)來(lái)接待你。”兩人落座,別的話說(shuō)完,朱司農(nóng)請(qǐng)教說(shuō):“剛才來(lái)時(shí),先生所說(shuō)‘日課是指什么?”蘇東坡對(duì)答道:“抄《漢書》?!敝焖巨r(nóng)說(shuō):“憑先生這樣的天才,打開(kāi)書看一遍,可以終身不忘,哪里用得著手抄呢?”蘇東坡說(shuō):“不是這樣的。我讀《漢書》到現(xiàn)在總共經(jīng)過(guò)三次手抄了。最初一段是抄三個(gè)字為標(biāo)題,以后要抄兩字,現(xiàn)在就只抄一個(gè)字了?!敝焖巨r(nóng)離開(kāi)座位,又請(qǐng)教說(shuō):“不知道先生肯不肯把所抄的書給我看看?!碧K東坡就命令老兵在書桌上取來(lái)一冊(cè)書。朱司農(nóng)看了后,一點(diǎn)也不了解其中的意思。蘇東坡說(shuō):“請(qǐng)你試著列舉標(biāo)題一個(gè)字?!敝焖巨r(nóng)按照他說(shuō)的做了,蘇東坡應(yīng)聲就背誦幾百個(gè)字,沒(méi)有一字差缺。共挑選了幾次,都是這樣。朱司農(nóng)心悅誠(chéng)服,贊嘆了好長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō):“先生真是被貶謫到人間的仙才啊!”
以后朱司農(nóng)把此事告訴兒子新仲:“蘇東坡尚且如此勤奮,中等智力的人能不勤奮讀書嗎?”朱新仲又曾經(jīng)用這個(gè)話教育自己的兒子朱輅。現(xiàn)在,鄭雨水老師又用這樣的方式磨煉了林文漢,為他打下了堅(jiān)實(shí)的象棋基本功。
“若是沒(méi)有老師對(duì)我無(wú)私而嚴(yán)格的教導(dǎo),我肯定不會(huì)成為一名省級(jí)高手!”林文漢認(rèn)真地說(shuō)。
十年磨一劍,霜刃未曾試。接下來(lái)的時(shí)間,對(duì)于林文漢來(lái)說(shuō),就是仗劍走天涯,就是一劍下天山,充滿了激情與榮耀。1999年,未滿16歲的他便獲得了廈門名手邀請(qǐng)賽亞軍。2000年,林文漢代表廈門港務(wù)隊(duì)參加了全國(guó)象棋團(tuán)體錦標(biāo)賽,坐鎮(zhèn)第四臺(tái),戰(zhàn)績(jī)不俗。
此后幾年,林文漢馬不停蹄地參加全國(guó)性業(yè)余大賽,在與強(qiáng)手的角逐之中,不斷提升著自己的技藝。功夫不負(fù)有心人,2005年林文漢有幸與師兄鄭一泓共同作為外援參加新加坡象棋甲級(jí)聯(lián)賽。這一次,鷺島青年的出色發(fā)揮驚艷了整個(gè)賽場(chǎng)。七次出場(chǎng),連戰(zhàn)連捷,豪取七連勝。尤其最后一輪,林文漢執(zhí)后手超水平發(fā)揮,擊敗了棋界元老,特級(jí)大師柳大華,力助新加坡加基武吉隊(duì)加盟聯(lián)賽桂冠。
可以說(shuō),林文漢的象棋人生一路行來(lái),順風(fēng)順?biāo)?,而他也躊躇滿志,開(kāi)始對(duì)獲得象棋大師的稱號(hào)充滿了新的憧憬。
2006年!滎陽(yáng)!對(duì)于林文漢來(lái)說(shuō),是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻的時(shí)間和地點(diǎn)。在這里,他曾經(jīng)滿懷壯志,距離自己的目標(biāo)是那么無(wú)限地接近。前八輪,林文漢攻防凌厲,擊敗了甘肅名將梁軍、河南新秀李少庚等強(qiáng)手,以六勝二和名列第一,而且領(lǐng)先第二名整整一個(gè)勝場(chǎng)。
第九輪,林文漢與東北名將邢毅狹路相逢?;蛟S是前面的勝利來(lái)得太過(guò)輕松,讓他過(guò)于自信,內(nèi)心已經(jīng)無(wú)限地爆棚,林文漢甚至開(kāi)始幻想著自己舉起冠軍獎(jiǎng)杯的榮光時(shí)刻,晉升大師,套用一本小說(shuō)的題目,似乎“上下都很平坦”。
失去了平常心的棋手,又怎么能夠下出一盤好棋。結(jié)果,林文漢輸了這一局。更可怕的是,他的情緒和狀態(tài)一落千丈,剩下的四輪比賽一蹶不振,最后連前十二名都沒(méi)有進(jìn)入。
“其實(shí)當(dāng)時(shí)我跟邢毅那盤雖然輸了,還是在奪冠的第一集團(tuán),若是能夠穩(wěn)定自己的心態(tài),機(jī)會(huì)還是應(yīng)該在自己手上!”林文漢有些惋惜地嘆了口氣。
等級(jí)賽的失利,讓林文漢感受到了競(jìng)技體育的殘酷,并且萌生了離開(kāi)賽場(chǎng)的想法。畢竟維持一年比賽所需要的費(fèi)用不是個(gè)小數(shù)目,盡管父母和家人一直無(wú)怨無(wú)悔地默默支持他,可是林文漢并不想增加家人的負(fù)擔(dān),他覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
“你為什么不考慮以棋養(yǎng)棋呢?”一位好友的話點(diǎn)醒了林文漢,他開(kāi)始規(guī)劃自己嶄新的人生藍(lán)圖。很快,他的心情豁然開(kāi)朗,開(kāi)始投入到象棋培訓(xùn)行業(yè),利用自己的棋藝水平和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)那些對(duì)象棋萌生興趣的孩子。
心態(tài)的轉(zhuǎn)變,角色的轉(zhuǎn)換,讓林文漢的象棋人生發(fā)生了一些微妙的變化。2006年,他第一次獲得廈門市冠軍。2007年作為廈門港務(wù)參加全國(guó)象棋象甲聯(lián)賽的隊(duì)員,他享受了團(tuán)體亞軍的榮耀。
2009年在強(qiáng)手如林的晉江“張瑞圖杯”全國(guó)象棋公開(kāi)賽上,與包括蔣川等職業(yè)強(qiáng)手在內(nèi)的數(shù)十位棋壇俊杰論道紋枰,獲得了亞軍的驚人戰(zhàn)績(jī)!亞軍,這對(duì)于一個(gè)并非專業(yè)隊(duì)出身的棋手來(lái)說(shuō),是多么的來(lái)之不易。也正是這一年,林文漢獲得了參加全國(guó)個(gè)人錦標(biāo)賽的資格,進(jìn)入了象棋界的最高殿堂,修行磨礪著。
近幾年的潛心教學(xué),也讓他教出了一批杰出的少兒棋手,在國(guó)賽、省賽與市賽上皆有不俗的表現(xiàn)和良好的戰(zhàn)績(jī)。在教學(xué)中,他也會(huì)使用鄭雨水老師“抄書不止”的方法,聽(tīng)著小棋手在紙上寫字的沙沙聲,他會(huì)欣然如醉。
2012年,林文漢到了而立年華,這時(shí)候他收獲了人生中最美好的一刻,與傾心相戀的女友邁入了神圣的婚姻殿堂,真正成為一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)陌碎}男兒。
妻子持家賢惠,也樂(lè)于支持他在象棋上繼續(xù)追逐著自己的夢(mèng)想,時(shí)不時(shí),還為他的工作室出謀劃策。如今的林文漢,既是睿成象棋工作室的創(chuàng)辦人,也是廈門海翼俱樂(lè)部征戰(zhàn)象甲的一員虎將,生活與夢(mèng)想交織在一起,他忙碌并快樂(lè)著。
“我現(xiàn)在最大的希望,是我所教的孩子里面今后能出幾位象棋大師,甚至是特級(jí)大師!至于我自己,當(dāng)然也希望能夠獲得一個(gè)稱號(hào),來(lái)為自己青春年華的努力劃上一個(gè)圓滿的符號(hào)。”林文漢的笑聲很爽朗,顯然生活對(duì)他來(lái)說(shuō),是何等的美好。
筆者獲悉,林文漢即將報(bào)名參加2014年“威凱杯”全國(guó)象棋等級(jí)賽,大戰(zhàn)在即,再次獻(xiàn)上深深的祝福,希望他能夠夢(mèng)想成真。
鼓浪嶼依舊是那個(gè)鼓浪嶼,日光巖依舊是那座日光巖。海天蒼茫,人生浩瀚,誰(shuí)的旅程又能總是波瀾不驚呢。所有的風(fēng)雨和波瀾,都是探海人的進(jìn)行曲,一如既往地伴他尋行。
自戰(zhàn)評(píng)述/林文漢
廈門 林文漢(先勝)菲律賓 莊宏明
(2013年弈于晉江)
仙人指路對(duì)士角炮
由于菲律賓、晉江、石獅經(jīng)常搞邀請(qǐng)賽,我有幸與宏明兄多次交手。宏明兄棋風(fēng)細(xì)膩,功底扎實(shí),目前是公認(rèn)的菲律賓最強(qiáng)棋手。本局選自第四屆張瑞圖杯象棋公開(kāi)賽第九輪。
1.兵七進(jìn)一 …………
仙人指路是本人比較喜好的開(kāi)局。
1.………… 炮8平4
宏明兄選擇比較冷門布局,意在避開(kāi)俗套。
2.馬二進(jìn)三 馬8進(jìn)7
3.車一平二 卒7進(jìn)1
如車9平8,炮二進(jìn)四,卒7進(jìn)1,炮二平三,紅滿意。
4.馬八進(jìn)七 車9平8
5.車九進(jìn)一 …………
出動(dòng)左車意在迅速搶占有利位置。
5.………… 士4進(jìn)5
先防一手。
6.炮二進(jìn)四 …………
進(jìn)炮封鎖,限制黑左車的出路。
6.………… 象3進(jìn)5
7.炮二平三 …………
穩(wěn)健走法。
7.………… 車8進(jìn)9
8.馬三退二 馬2進(jìn)1
9.車九平六 車1平3
10.車六進(jìn)四 …………
占據(jù)要道。
10.………… 馬7退8
計(jì)劃兌3路卒。
11.炮八平九 卒3進(jìn)1
軟著。感覺(jué)炮2平3,下步卒3進(jìn)1,黑不差。
12.兵七進(jìn)一 車3進(jìn)4
13.車六平七 象5進(jìn)3
兌車后,黑雙馬位置不佳,紅相當(dāng)滿意。
14.馬七進(jìn)六 象3退5
15.炮九進(jìn)四 炮4進(jìn)2
16.馬六進(jìn)八 象5進(jìn)3
17.馬八進(jìn)七 炮4平5
18.相三進(jìn)五(圖)……
如圖形勢(shì),至此紅多兵,位置又好,優(yōu)勢(shì)不??!
18.………… 士5進(jìn)4
破壞紅馬吃卒,限制馬的靈活性,可謂一招多用!
19.馬二進(jìn)四 士6進(jìn)5
可考慮炮2進(jìn)7,給紅方制造點(diǎn)壓力。
20.馬四進(jìn)六 象7進(jìn)5
21.馬六進(jìn)八 馬8進(jìn)6
可考慮走炮5平6逃離險(xiǎn)地為妙。
22.馬八進(jìn)六 炮2退1
23.炮三平二 象5退3
可考慮走炮2平3頑強(qiáng)些。
24.馬六進(jìn)四 …………
黑中炮必丟。
24.………… 象3退5
25.馬七退六
斷了黑中炮后路,黑見(jiàn)中炮無(wú)救,含笑認(rèn)負(fù)。
編輯/志強(qiáng)