葛郁驍
一提起老媽,便讓我想到那雙眉緊鎖,雙眼圓瞪,厲聲怒吼的神態(tài)舉止。
老媽對我管得很嚴,她的經(jīng)典名言是:“沒有最好,只有更好!”每逢周末,當我躺在床上懶洋洋地看電視時,一句句嘮叨就傳來了:“作業(yè)認真寫了嗎?”“有沒有仔細檢查呀?”“把復習資料拿出來做呀!”她每次都說這些話,你說我能不嫌煩嗎?唉……
每到放暑假,老師們就紛紛布置作業(yè)。我更慘,除了要完成老師布置的作業(yè)外,還得完成老媽下達的任務。記得今年暑假,數(shù)學作業(yè)相對少些,我馬不停蹄地一天做完了,本想休息一下,沒想到老媽卻瞪著眼睛,命令道:“把數(shù)學書上所有的應用題都做一遍?!薄翱伞闭l知,我還沒來得及說話,老媽就先發(fā)制人:“多做練習很有必要,熟能生巧嘛!”我只好乖乖聽話。誰知,一波未平一波又起。一天,我打電話給同學,得知她的作業(yè)比我多,老媽聽見了,又嘮叨開了,說我學習效率低,自覺性差等等,結果我在假期里的作業(yè)又加量了!唉,誰讓我家有“惡母”呢!
老媽不僅對我學習抓得很緊,連身材也毫不放過。老媽想讓我擁有像堂姐那樣魔鬼般的身材,一日三餐對我嚴格控制。至于零食嘛,我只能偶爾嘗嘗。記得有一年中秋節(jié),三叔從海安給我們帶回一大袋烤雞腿。要知道,烤雞腿可是我的最愛。我一下子就吃了兩個,剛想再拿,腳就被人狠狠地踩了一下。不用說,“暗下毒手”的一定是老媽,這可是她的“撒手锏”。不僅如此,老媽還要求我每天早晨跑步去學校。即使是雨天、雪天也不例外,要知道我家離學校足有四里路。
可靜下心來想想,我體會到了老媽嚴厲而真誠、執(zhí)著而無私的母愛。過去的我因年幼而體會不到這種愛,現(xiàn)在我非常慶幸自己有這么一位“惡母”。因為在這位“惡母”的嚴加管教下,我的學習成績在全校名列前茅,校運動會上我是“常勝將軍”。在學校我是老師的得力助手,同學們的親密伙伴。
啊,家有“惡母”原來也是一種幸福!
點評
習作采用欲揚先抑的寫法,先結合具體的事例將老媽的“惡”表現(xiàn)得淋漓盡致,后點明老媽的“惡”其實是另一種“愛”的體現(xiàn),揭示了母親嚴愛的偉大,賦予了“惡”新的內(nèi)涵,讓讀者的內(nèi)心有一種難以名狀的觸動。
【指導并置評:吳林飛】