陳光勝

（西南石油大學 經(jīng)濟管理學院，成都 610500）

為全面貫徹教育部及西南石油大學的“質量工程”建設，經(jīng)多次對“西南石油大學本科教學質量與教學改革工程項目立項指南”研讀后，結合多年對廣告學教學、課程建設等有關知識經(jīng)驗、心得體會、教改教研、資料資源等扎實厚重的積淀，本課題組最終確定申報題目——“廣告學精品資源共享課”，力爭經(jīng)過兩年努力，最終確保本課題最大化的實現(xiàn)其功效。

1 做什么

1.1 分階段的資源建設與提供

第一階段（2012年6月～2013年6月）：以西南石油大學學習廣告學的學生為第一服務對象，原則上以量為先，屆時提供的資源共享清單內容及量的規(guī)定如下：①最新版本的廣告學教學大綱Word文檔；②最新版本的廣告學教材與教參推薦Word文檔；③最新版本的廣告學電子教案Word文檔；④最新版本的廣告學各章課件PPT文檔；⑤最新版本的廣告學各章深度思考題Word文檔；⑥最新版本的廣告學各章專業(yè)文獻課外閱讀拓展Word文檔；⑦最新版本的廣告學各章綜合案例分析課外閱讀拓展Word文檔；⑧最新版本的廣告學經(jīng)典視頻廣告賞析視頻文檔；⑨最新版本的廣告學經(jīng)典平面廣告賞析Word文檔；⑩最新版本的廣告學獲獎廣告及點評Word文檔；11○最新版本的廣告學綜合模擬試題Word文檔。共11類。

第二階段（2013年6月～2014年6月）：在第一服務對象基礎上，進一步開拓校外同行或其他人作為第二服務對象，針對這兩類對象提供共享資源的策略不同。針對學生，此階段提供的共享資源主要在內涵與質量方面做文章，具體設想原則是，可根據(jù)學生對前一階段所提供資源的留言反饋、我們平臺的技術成熟度及廣告學界發(fā)現(xiàn)的新情況等，對上一階段提供的資源進行優(yōu)化完善，并做到第一時間上傳；針對校外同行或其他人，在提供的資源應力求在特色方面做文章，具體的設想原則是，先提供有關廣告學的地方、行業(yè)、學校與學院特色，然后提供廣告學教學團隊教師風采、廣告學教學及課程建設等方面的心得體會、教改教研論文等共享精品資源，以期引起同行的共鳴與交流，從而提高我們資源平臺的吸引力。

1.2 分階段的共享平臺構建

第一階段（2012年6月～2013年6月）：以西南石油大學學習廣告學的學生為第一服務對象，力爭實現(xiàn)以天空軟件為基礎初步構建完成廣告學精品資源共享平臺的技術性工作。功能上能方便學生下載廣告學精品資源，并對資源進行互動評價，能順利輔助授課老師進行日常的廣告學網(wǎng)絡教學,諸如班級注冊管理、授權管理、網(wǎng)絡討論教學、作業(yè)管理、考試管理、成績管理等并提高其效率。界面上個性獨特，與其他資源共享平臺無論在內容還是形式上有很大的不同。人性化設計，可根據(jù)季節(jié)、節(jié)假日乃至學生的情況等提供溫情提醒與問候。

第二階段（2013年6月～2014年6月）：在第一服務對象的基礎上，進一步開拓校外同行與其他人作為第二服務對象，屆時力爭實現(xiàn)提高第一服務對象的滿意度；提高第二服務對象的知名度。要求我們的平臺技術功能上更強大、更開放、更完善、更智能、更及時、更周到，界面上更個性、更人性、更漂亮、更有趣。

2 為何做

精品資源共享課是以高校教師和大學生為服務主體，面向社會學習者的基礎課和專業(yè)課等各類網(wǎng)絡共享課程。精品資源共享課旨在推動高等學校優(yōu)質課程教學資源共建共享，著力促進教育教學觀念轉變、教學內容與方法改革，提高人才培養(yǎng)質量，服務學習型社會建設。

就西南石油大學而言，沒有專門的廣告學學科及專業(yè)，相應的廣告學教育硬件和軟件與國內一流院校差距較大。多年來，廣告學一直都是西南石油大學省級市場營銷特色專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎課程，同學們也獲益不淺。西南石油大學從1997年秋季學期開設廣告學開始，到今天已有17年，經(jīng)過多年、多班次、多人數(shù)的教學工作，積累了不少好的經(jīng)驗、資源等，能很好地支撐本次項目的順利完成。

3 誰去做

項目組全體成員，其中課題負責人負責項目的總體規(guī)劃與設計，指定第一小組的兩位青年老師負責共享平臺的技術性攻關問題，在項目啟動的短期內，能熟練掌握天空軟件的各流程與功能的操作。項目組其余人員為第二小組，負責對廣告學精品資源的收集、整理、加工與存檔。之后委托第一小組兩位老師及時將精品資源上傳至已初步建成的網(wǎng)絡平臺，一年之后的項目中期階段，兩個小組成員負責教會對方各自掌握的技能。項目最后一年，由項目全體成員共同對平臺服務對象的拓展、平臺技術問題、所提供的資源問題等進行優(yōu)化、完善與升級。

4 何時做

第一階段（2012年6月～2013年6月）；第二階段（2013年6月～2014年6月）。

5 何地做

現(xiàn)實世界的西南石油大學；虛擬世界的Internet。

6 怎樣做

原則上，課題負責人通過精心地策劃與組織，優(yōu)化好分工與協(xié)調的人事安排，采用充分授權的目標管理方式，在時間、經(jīng)費、數(shù)量、質量等硬性指標的約束下，通過課題組成員有條不紊、并行不悖地做好各自份內的工作，并力爭使項目最終能實現(xiàn)滿意的效果與效率。具體包括3步：①負責人召開項目團隊碰頭會，落實具體部署；②富有成效地開展好資源共享平臺創(chuàng)建的技術性工作；③富有成效地開展好共享資源的收集、整理、加工甚至原創(chuàng)、上傳等信息管理工作。

7 花多少錢去做

本項目資助總經(jīng)費人民幣3萬元。若按分年使用分配，第一年使用2萬元，占總經(jīng)費的66.7%；第二年使用1萬元，占總經(jīng)費的33.3%。若按主要項目分配，用于學術交流3 000元，占總經(jīng)費的10%；用于專業(yè)發(fā)展研究12 000元，占總經(jīng)費的40%；用于資料建設3 000元，占總經(jīng)費的10%；用于研究人員勞務費等開支12 000元，占總經(jīng)費的40%。