1992年，24歲的鄧中翰站在美國加州伯克利大學校門口。校園深處，學生們往來穿梭，有的高談闊論、有的坐在草地上看書。鄧中翰抬起頭，看見天那么藍，那么高，深深呼吸，空氣里也充滿自由的味道。鄧中翰興奮地環(huán)顧周圍，他知道也許此時，正有許多杰出的學者和教授從他身邊走過，有一天，也許他將與諾貝爾得獎?wù)咴谕黄蓍芟潞瓤Х?，這是怎樣一種奇妙的經(jīng)歷啊！

鄧中翰暗暗下決心，一定要在所學領(lǐng)域做出一番成績。1997年，當鄧中翰從美國加州伯克利大學畢業(yè)時，他懷里卻揣著三個學位證書：物理學碩士、經(jīng)濟管理學碩士和電子工程學博士學位。鄧中翰做了一件前無古人的事情，他成為伯克利建校130多年來第一個橫跨理、工、商三個學科的人。2005年9月24日，鄧中翰被美國加州大學伯克利分校評為2005年度“杰出校友獎”之“青年領(lǐng)導者獎”。

成功的秘密加速器：廣泛學習，獨立思考，勇敢地去實現(xiàn)夢想

1992年，計算機從286向386升級換代，美國計算機前沿科學風起云涌。鄧中翰幾乎每天都能感受到來自硅谷技術(shù)和信息技術(shù)最前沿的沖擊，這引起了他極大的興趣。一個偶然的機會，他得知IT界的風云人物“摩爾定律”發(fā)明者摩爾和英特爾董事長兼CEO安迪·格魯夫竟都是伯克利的畢業(yè)生，并且都畢業(yè)于伯克利電子工程系，這時，他忽然產(chǎn)生了一個想法：為什么不多學一些知識來充實自己呢？

“也許我該轉(zhuǎn)系了?！钡诙?，鄧中翰就向系主任提交了轉(zhuǎn)系報告。

“你真的考慮清楚了嗎？”物理系系主任嚴肅地問鄧中翰，“我知道，你的物理學成績很優(yōu)秀，但電子工程與物理畢竟屬于不同的兩個學科。”

鄧中翰胸有成竹地說：“導師，我已經(jīng)想得很清楚了。我在大學時代就做過非常超前的科研，還在世界一流的雜志上發(fā)表了論文，我有信心，請你相信我?！?/p>

伯克利大學雖然以學術(shù)自由著稱，跨學科畢竟對學生學習會造成影響。然而，面對這樣自信又執(zhí)著的鄧中翰，系主任決定給他一個機會，讓他試學一個學期。

鄧中翰又一次拿出大學時做科研的勁頭，廢寢忘食，經(jīng)常學習到凌晨三四點，有時累得趴在桌子上睡著了，一覺醒來，又接著學習。就這樣，一個學期之后，鄧中翰憑著全A的成績轉(zhuǎn)入電子工程系。連他的導師，也不得不佩服這個中國小伙子的勇氣和能力。

而鄧中翰帶給伯克利大學的“奇跡”還不僅僅只有這些。

1994年，鄧中翰隨導師訪問日本。面對日本的商業(yè)繁榮，鄧中翰突然有了新的發(fā)現(xiàn)：為什么自己離開中國時，人們的工資才一百多元，而有些國家會這么發(fā)達？為什么有日元、美元，還有人民幣？為什么有股市？為什么有產(chǎn)業(yè)？它們又是如何支撐著這個世界的運行？我這么多年來一直在學習，從小學到研究生，我所學的這些東西，怎么能夠直接影響到一個國家的社會經(jīng)濟發(fā)展？怎樣才能讓我的祖國也發(fā)展起來呢？

帶著一連串的疑問，鄧中翰回到伯克利，同時也做出了一個更大膽的選擇—兼修經(jīng)濟管理學。

聽到鄧中翰的這個想法，他的系主任連連搖頭，于是鄧中翰徑直敲響了校長辦公室的大門。

“能告訴我，你為什么要兼修經(jīng)濟管理學課程嗎？”校長問。

“學習經(jīng)濟學能夠讓我看清技術(shù)和國家發(fā)展的關(guān)系，讓我對這個世界有一個更加全面的認識。我想為整個社會做點事?！?/p>

校長被他的話打動了，破例同意鄧中翰兼修經(jīng)濟管理學基礎(chǔ)課程。

這一次，鄧中翰憑借出色的自學能力和刻苦勤奮的精神，以優(yōu)異的成績完成了最終學業(yè)，又一次完成自己的求學夢想。他相信，只要認準方向，努力去做，一定可以實現(xiàn)。

從伯克利大學畢業(yè)后，鄧中翰選擇接受世界頂級公司的挑戰(zhàn)。在國際大公司工作的經(jīng)歷使他深深感受到，一個巨型的核心技術(shù)公司對提升國家競爭力是何等重要。鄧中翰雖然身在美國，而他總在思考：如果說有一天，中國要成為世界上的大國或者是強國的話，一定要有具有國際競爭力的核心技術(shù)的企業(yè)來做支撐才行。

衡量成功不能只用名與利

一位特別的訪客，再次改變了鄧中翰的生活。

1998年，中國科協(xié)主席周光召在美國硅谷找到了鄧中翰。他對鄧中翰說：“中國半導體工業(yè)可能要走一條新的道路才行，你想想看，有什么好的辦法來做？”當時的鄧中翰在硅谷擁有一家名為Pixim的研制高端平行數(shù)碼成像技術(shù)的公司，公司市值1.5億美元，事業(yè)蒸蒸日上。

“你來做這件事，怎么樣？”周光召說明了自己的來意。

回國創(chuàng)業(yè)，這意味著鄧中翰要放棄在美國的事業(yè)，回到國內(nèi)從頭開始。

1999年，鄧中翰站在天安門廣場觀禮臺上，天安門廣場上，人群沸騰，鮮花、氣球、儀仗隊還有人們笑容洋溢的臉龐，都讓鄧中翰心中無法平靜。當年離開祖國的時候，國內(nèi)外的差距還是那么大，而短短十幾年時間，中國的教育、科技、生產(chǎn)等各個方面取得了驕人成績，而祖國日新月異的發(fā)展，我卻還沒有做出貢獻，多么遺憾！我要好好把握機會，為祖國的強大貢獻力量！

那天下午，幾個年輕人在陽光里登上了萬里長城。他們在長城上留影，做出勝利的手勢，笑得很燦爛。鄧中翰站在中間，站在他身邊的還有三位黑頭發(fā)黃皮膚的年輕人。可他們中，有久居國外已經(jīng)不會講中文的，還有從來沒有登過長城的。四個年輕人激情昂揚，鄧中翰對創(chuàng)業(yè)伙伴說：“我們一定要拍張照片，這是我們回國的起點，也是事業(yè)的起點。長城代表著中華民族自立自強，維護民族主權(quán)的精神。我們要像長城一樣，為保衛(wèi)自己國家在未來國際競爭中的地位，作出我們的貢獻。”

2001年3月11日，中星微“星光一號”研發(fā)成功，中國首枚具有自主知識產(chǎn)權(quán)、百萬門級超大規(guī)模的數(shù)字多媒體芯片誕生了。它的誕生結(jié)束了中國無“芯”的歷史。而這僅僅是創(chuàng)業(yè)的開始。要打開市場，需要和國際大企業(yè)合作。

2001年夏，鄧中翰和他的團隊走進索尼會客室，接待他的是索尼的一位主管。他們此次去日本的目的是推銷新研發(fā)的芯片—星光一號。鄧中翰向這位主管介紹自己是從北京來，想賣圖像處理方面的芯片時，這位主管就說：“我們索尼有幾千項這樣的產(chǎn)品，幾百個這樣的專利。我們索尼是這項技術(shù)的鼻祖。如果你想學的話，可以看看我們的展覽和產(chǎn)品，但是我們還有其他會議，沒有時間聽你推銷產(chǎn)品?！北緛砑s好一個小時的見面時間，最終只談了五分鐘。鄧中翰感到很委屈。但是出門時，他說了句：“I will be back?。ㄎ視貋淼模?/p>

之后的4年里，鄧中翰始終沒有放棄過，經(jīng)過100多次電子郵件、會議、電話等方式和索尼公司保持業(yè)務(wù)溝通。終于，在2005年索尼的筆記本電腦上，用了中星微的數(shù)字多媒體芯片。鄧中翰用行動告訴全世界：我們能夠說服索尼這樣大牌的公司，因為中國人能夠創(chuàng)造出完全屬于自己的領(lǐng)先技術(shù)。揚眉吐氣不是為了自己，為的是一個國家、一個民族的形象和尊嚴。

經(jīng)過十年自主創(chuàng)新，鄧中翰領(lǐng)導的中星微電子取得了8大核心技術(shù)突破、1500多項國內(nèi)外專利申請、數(shù)億枚芯片的銷售、全球過半的市場占有率、至今無任何知識產(chǎn)權(quán)糾紛等一系列重大科技成果和產(chǎn)業(yè)化成就。

如傳奇一般的鄧中翰，好像是一個遙不可及的夢，讓我們追尋。然而，他的成功是個偶然嗎？是留學經(jīng)歷為他帶來了得天獨厚的優(yōu)勢嗎？回答顯然是否定的，那么怎樣才能找到創(chuàng)業(yè)的方向，并且獲得成功呢？

答案是：一個人的發(fā)展是與整個社會的發(fā)展不可分割的，只有將自己的熱情和智慧投入到有意義的事業(yè)中，才會獲得成功。