張朝華
同學(xué)們期盼已久的快樂(lè)寒假就要來(lái)臨了。每年這個(gè)時(shí)候也是學(xué)校評(píng)優(yōu)的時(shí)候,很多同學(xué)既期待這一天又害怕這一天:既希望自已能被評(píng)為優(yōu)秀,又擔(dān)心會(huì)落選。
上課鈴聲剛響過(guò)一聲,同學(xué)們都以最快的速度坐回座位,安安靜靜地等待老師的到來(lái)——今天這節(jié)課要進(jìn)行一年一度的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。幾個(gè)急性子的同學(xué),有的伸長(zhǎng)脖子翹首以待;有的探頭探腦想要走到教室門(mén)口察看老師的蹤影。在大家焦急的等待中,班主任老師邁著矯建有力的步伐走進(jìn)教室。
“同學(xué)們,今天我們要舉行評(píng)優(yōu)活動(dòng),大家根據(jù)自已和同學(xué)們平時(shí)的表現(xiàn),從德、績(jī)、勤、能等方面進(jìn)行評(píng)估,給自已或同學(xué)一個(gè)公平公正的評(píng)價(jià),本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)采取無(wú)記名投票形式?!?/p>
班主任老師的話(huà)音還沒(méi)落,教室里就恢復(fù)了往日的喧鬧。大家有的三三兩兩,交頭接耳,討論著應(yīng)該把手里最重要的一票投給誰(shuí)。有的抓耳撓腮(sāi),進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng);有的扭轉(zhuǎn)身體,把教室里每一位同學(xué)都看了一遍,然后低頭思索;有的指指點(diǎn)點(diǎn),遮遮掩掩,神神秘秘,生怕別人看到自已寫(xiě)的是誰(shuí)的名字……
教室后面墻壁上的鬧鐘,嘀答嘀答地跳著圓舞曲,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,同學(xué)們終于在陣陣唏噓聲中完成了神圣而又重要的投票任務(wù)。
緊張而激烈的記票工作結(jié)束了,新一年度的優(yōu)秀學(xué)生誕生了。同學(xué)們看著黑板上相對(duì)應(yīng)的名單,有的露出滿(mǎn)意而開(kāi)心的笑容;有的失落地呆坐在座位上;有的開(kāi)心地拉著好朋友轉(zhuǎn)圈圈;還有的把頭深深地埋在課桌里,傷心得不想說(shuō)一句話(huà)??芍^幾多歡喜幾多愁?。?/p>
你認(rèn)為每年一次的評(píng)優(yōu)活動(dòng)有必要開(kāi)展嗎?
A. 評(píng)優(yōu)評(píng)先是對(duì)同學(xué)們的一種肯定和鼓勵(lì),沒(méi)有評(píng)優(yōu)評(píng)先學(xué)習(xí)就沒(méi)意思了,一定要評(píng)!
B. 這種活動(dòng)能讓我們檢測(cè)一下自己的各方面能力,有必要開(kāi)展。
C. 太好了,學(xué)校要開(kāi)展的活動(dòng)就是有必要的活動(dòng),而且評(píng)選過(guò)程很好玩兒!
D. 無(wú)所謂,反正也選不上我。
每年選舉時(shí),你會(huì)投自己一票嗎?
A. 如果我確實(shí)很優(yōu)秀,當(dāng)然會(huì)投自己一票。
B. “我選我”的人數(shù)應(yīng)該很少吧,雖然自己也不錯(cuò),但是要為自己投一票還需要勇氣。
C. 當(dāng)然會(huì),而且還要大膽地寫(xiě)上自己的名字,生怕別人不知道。
D. 我對(duì)這類(lèi)事情不感興趣,無(wú)所謂。
你是會(huì)投公正、公平的一票,還是會(huì)投給自已的好朋友?
A. 我自認(rèn)為自己最優(yōu)秀,如果好朋友也優(yōu)秀的話(huà),我也會(huì)考慮投給他。
B. 如果我的好朋友,他確實(shí)比較優(yōu)秀,我會(huì)投給好朋友。
C. 我會(huì)毫不猶豫地選自己的好朋友。
D. 無(wú)所謂,選誰(shuí)都一樣。
在評(píng)選之前,班上同學(xué)讓你投他一票,然后請(qǐng)你吃飯,看電影。你會(huì)怎么辦?
A. 這種事情我肯定不會(huì)做,這是作弊,絕對(duì)不允許,而且我還要向老師告發(fā)!
B. 這種事情我肯定不會(huì)做,因?yàn)閷?duì)真正優(yōu)秀的同學(xué)不公平。
C. 投就投啊,我跟他本來(lái)就是好朋友,再說(shuō)看電影有人請(qǐng),當(dāng)然愿意啦!
D. 投就投吧,如果不投的話(huà),他就會(huì)不高興的!
在評(píng)選之后,你本以為自己會(huì)當(dāng)選,但結(jié)果你沒(méi)有,你會(huì)怎么做?
A. 認(rèn)為自已非常優(yōu)秀,不接受評(píng)選結(jié)果,找老師理論。
B. 自我反省,也許是自己哪里做的不好才落選的,然后暗自生氣。
C. 認(rèn)為肯定是哪位同學(xué)搞的鬼,下課后會(huì)當(dāng)面質(zhì)問(wèn)那些同學(xué)為什么不投自己?
D. 評(píng)不上反而更好,如果真的評(píng)上了,別的同學(xué)說(shuō)閑話(huà)可怎么辦???
選A較多的學(xué)生
生活與學(xué)習(xí)的態(tài)度積極向上,好勝心強(qiáng),想做的事情一定會(huì)努力去做好,學(xué)習(xí)與工作能力都比較強(qiáng),常是同學(xué)們的榜樣,是老師的好幫手。在班級(jí)有很高的威信。但缺點(diǎn)是有時(shí)顯得過(guò)于霸道與專(zhuān)橫。
選B較多的學(xué)生
常是一個(gè)安靜沉穩(wěn)的孩子,他們把自已的學(xué)習(xí)與生活安排得井井有條,而且對(duì)自已的要求非常嚴(yán)格,凡事都希望能做到最美,最好!缺點(diǎn)是這類(lèi)同學(xué)有種淡淡的憂(yōu)郁氣質(zhì),別人對(duì)他們的心思捉摸不透,知心朋友不多。
選C較多的學(xué)生
他們常是班上的開(kāi)心果,不管是高興的事,還是煩心的事,他們一定會(huì)說(shuō)出來(lái),絕對(duì)不會(huì)憋在心里,聰明機(jī)靈,主意很多,身邊有一大群朋友。缺點(diǎn)是情緒變化非常快,做事常是虎頭蛇尾,常因口無(wú)遮攔得罪別人。
選D較多的學(xué)生
他們是非常沉默的,友好的,低調(diào)的,凡事都是不求有功、但求無(wú)過(guò)的與世無(wú)爭(zhēng)的態(tài)度,朋友有什么不開(kāi)心的事,也會(huì)主動(dòng)找到常來(lái)傾訴。缺點(diǎn)就是有時(shí)會(huì)顯得太溫柔,甚至有一點(diǎn)軟弱。