蔡雯
(貴州商業(yè)高等??茖W(xué)校 貴州貴陽(yáng) 550004)
網(wǎng)絡(luò)化對(duì)高校學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策
蔡雯
(貴州商業(yè)高等專科學(xué)校 貴州貴陽(yáng) 550004)
二十一世紀(jì)人類開(kāi)始步入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,思想政治教育將呈現(xiàn)出前所未有的發(fā)展趨勢(shì)和狀態(tài)。這些新趨勢(shì)的出現(xiàn)必定給當(dāng)今高校思想政治教育帶來(lái)了相應(yīng)的影響,面臨這些新問(wèn)題、新任務(wù)和新挑戰(zhàn),我們將引起廣大教育工作者的重視,主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),積極創(chuàng)造條件,開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想政治工作的新局面。
網(wǎng)絡(luò)化 思想政治教育 對(duì)策
信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,使我國(guó)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化等領(lǐng)域正在發(fā)生廣泛而深刻的變化,這為我們?cè)谛滦问较录訌?qiáng)改進(jìn)思想政治工作即帶來(lái)了男的的機(jī)遇,也帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。正如江澤民主席再中央思想政治工作會(huì)議上指出的:“互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為思想政治工作的一個(gè)新的重要陣地。”全面分析網(wǎng)絡(luò)化對(duì)細(xì)想政治教育的影響,從而抓住機(jī)遇、積極回應(yīng)挑戰(zhàn),是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。
(一)網(wǎng)絡(luò)為思想政治教育的創(chuàng)新帶來(lái)了難得的契機(jī)
首先,網(wǎng)絡(luò)上豐富的共享信息,為開(kāi)展思想教育提供了充足的資源;其次,網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)目旖菪院徒煌碾[匿性,有助于迅速、準(zhǔn)確地了解受教育者的思想情緒和他們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,從而加強(qiáng)了思想教育的針對(duì)性;再次,網(wǎng)絡(luò)主體的平等性和交往的互動(dòng)性,有助于變傳統(tǒng)被動(dòng)接受的“灌輸”為主動(dòng)參與的對(duì)話交流,提升了思想教育的時(shí)效性;最后,網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)某瑫r(shí)空性,擴(kuò)大了思想教育的覆蓋面,促進(jìn)了思想教育的社會(huì)化。
(二)網(wǎng)絡(luò)化使思想政治教育面臨新的挑戰(zhàn)
凡事都具有兩面性,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)既給思想政治教育帶來(lái)了新的機(jī)遇,也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。
1.西方思想滲透日益加劇
因特網(wǎng)作為一種信息傳播的途徑,跨越了國(guó)界,跨越了信息交流中的文化差異和隔閡,改善了人類信息環(huán)境,大大促進(jìn)了國(guó)際文化交流。但同時(shí)一些國(guó)家利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)不同制度、不同的觀念的國(guó)家進(jìn)行意識(shí)形態(tài)乃至全方位的文化滲透,又給各國(guó)保持政治獨(dú)立、文化的獨(dú)立性帶來(lái)了新的矛盾與沖擊。尤其值得警惕的是,西方敵對(duì)勢(shì)力利用信息網(wǎng)絡(luò)加緊對(duì)我國(guó)進(jìn)行思想滲透。他們利用其信息技術(shù)的壟斷優(yōu)勢(shì),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)大肆向我國(guó)宣揚(yáng)、兜售西方國(guó)家的價(jià)值觀,嚴(yán)重影響青年一代的成長(zhǎng)。
2.網(wǎng)上信息混雜,人們易受消極影響。
網(wǎng)上的信息可謂是豐富多彩,浩如煙海。不可否認(rèn),大量的網(wǎng)上信息給人們學(xué)習(xí)、研究提供了豐富的資料,也開(kāi)拓了人們的眼界,大大豐富了人們的生活。但這些信息良莠不齊,許多嚴(yán)重影響人們心理健康的信息也充斥其中。比如一些黃色信息,由于文化傳統(tǒng)、社會(huì)價(jià)值觀和社會(huì)制度不同,色情信息在西方有些國(guó)家被視為合法,網(wǎng)絡(luò)的國(guó)家化使這些黃色信息毫無(wú)障礙地在網(wǎng)絡(luò)中傳播,造成對(duì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的污染和威脅。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前世界上的色情電子信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)達(dá)幾十萬(wàn)家,對(duì)它的訪問(wèn)人數(shù)甚至多于訪問(wèn)學(xué)術(shù)網(wǎng)點(diǎn)的人數(shù)。另外一些暴力、兇殺以及邪教信息也毒害著社會(huì)空氣特別是青少年一代的思想。
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是科技高速發(fā)展的產(chǎn)物,是時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志,然而,它對(duì)于學(xué)生的影響可以說(shuō)是一把雙刃劍,水能載舟也能覆舟。
網(wǎng)絡(luò)拓展了視野,改變著學(xué)生人際交往
(二)信息萬(wàn)花筒迷亂著學(xué)生思想
(三)互聯(lián)網(wǎng)弱化了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)
(四)網(wǎng)絡(luò)快餐,影響著學(xué)生的思維方式
網(wǎng)上選美如火如荼,網(wǎng)上交友熱火朝天,網(wǎng)上聊天無(wú)休無(wú)止。信息的瞬間性和易逝性助長(zhǎng)了消費(fèi)心理的膨脹和及時(shí)行樂(lè)的心理,擺闊氣、講時(shí)髦,穿名牌衣服,沉溺于電子游戲,滋長(zhǎng)出一種強(qiáng)烈的時(shí)代青年的浮躁特征,削減了當(dāng)代學(xué)生對(duì)深層次問(wèn)題的思考,導(dǎo)致更多的平面化和單向度的青年群體出現(xiàn)。反映在現(xiàn)實(shí)生活中,就是宏篇巨著不受歡迎,港臺(tái)小說(shuō)和言情影視泛濫,喜歡把自己打扮得花姿招展,男孩蓄長(zhǎng)發(fā),女孩穿短裙,把與眾不同作為前衛(wèi)而引以為自豪。網(wǎng)絡(luò)文化的直接化、形象化、平面化對(duì)青少年的思維方式造成極大影響,當(dāng)代學(xué)生少了對(duì)社會(huì)民生的關(guān)注,少了對(duì)厚重的民族傳統(tǒng)文化的景仰,多了個(gè)性的張揚(yáng)和自我的隨心所欲,這些在一定程度上妨礙著當(dāng)代學(xué)生思維發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。
1.提高對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的控制力和對(duì)有害信息的審視能力的有效途徑是加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站的管理和對(duì)學(xué)生的網(wǎng)德教育,促進(jìn)網(wǎng)上自律和他律的有機(jī)結(jié)合。同時(shí),也要加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控力量,清除網(wǎng)上垃圾,規(guī)范網(wǎng)上行為,盡量為學(xué)生提供一個(gè)良好的網(wǎng)上活動(dòng)空間。2、營(yíng)造全新的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,豐富和發(fā)展思想政治教育的內(nèi)涵。我們不能回避網(wǎng)絡(luò)化的客觀規(guī)律,必須用先進(jìn)的文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,引導(dǎo)社會(huì)文化網(wǎng)絡(luò)文明和社會(huì)主義精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,努力營(yíng)造一個(gè)健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。同時(shí),我們還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,吧網(wǎng)上內(nèi)容與大家身邊發(fā)生的人和事聯(lián)系起來(lái),利用網(wǎng)絡(luò)的交互性和參與性來(lái)約束學(xué)生。3、建立思想政治教育的“紅色網(wǎng)站”,加強(qiáng)網(wǎng)上教育力度。教育者必須拋棄以往說(shuō)教的方式,建立互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái),以平等、敏捷、交互、細(xì)致的表現(xiàn)來(lái)開(kāi)展思想政治教育,真正再“以理服人,以情感人”上實(shí)現(xiàn)突破。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),在思想理論知識(shí)上應(yīng)講究“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”和“寓教于樂(lè)”。除了理論灌輸外,應(yīng)有更多的豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)科技文化活動(dòng),放學(xué)生再活動(dòng)中各取所需,從而達(dá)到文化熏陶的效果。4、廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),形成思想政治教育的網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動(dòng)。依靠學(xué)生主動(dòng)參與,舉辦網(wǎng)絡(luò)文學(xué)大賽等各種競(jìng)賽活動(dòng),充分利用網(wǎng)上資源優(yōu)勢(shì)。5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,促進(jìn)學(xué)生合理、又節(jié)制的使用電腦由于學(xué)生認(rèn)識(shí)能力和控制能力比較欠缺,極有可能再網(wǎng)上喪失自我而作觸犯法律、違背道德的事情,所以對(duì)學(xué)生適當(dāng)干涉是又必要的。6、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)名的心理指導(dǎo)和心理咨詢。有的學(xué)生無(wú)節(jié)制的花費(fèi)大量的時(shí)間和精力在互聯(lián)網(wǎng)上聊天、游戲,耽誤學(xué)習(xí),損害身體,同時(shí)也出現(xiàn)了一些心理異常,所以開(kāi)設(shè)針對(duì)性的心理指導(dǎo)課,都做到防范于未然,使他們正常的學(xué)習(xí)和生活。
注:該文章為課題2014XJQV03階段性研究成果。