（030000）山西省實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（5）班 李燁博

我的朋友
——云

（030000）山西省實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（5）班 李燁博

晴天時(shí)，我們每時(shí)每刻抬起頭，都能看到天上許多的云在向我們招手問好。如果你仔細(xì)去看它，會(huì)發(fā)現(xiàn)云的形狀真是太多變了。我們內(nèi)心的許多情緒，自己未必能找到貼切的語言去表達(dá)，而這云，它會(huì)用無限的形狀來幫助我們更清晰地表達(dá)出來。

它們變成手的樣子，是在向我問好嗎？又變成棉花糖的樣子，是怕我餓了嗎？又變成字母的樣子，是要跟我交流嗎？它們悠悠地飛在上空，一副怡然自得的樣子。云也有物我兩忘的時(shí)刻？

小時(shí)候，我愛向云傾訴心情，不管我怎么發(fā)泄，它都笑瞇瞇地看著我，仿佛在說：男子漢大丈夫，哭又解決不了問題，還不如好好做，爭取下次做好不就行了嗎？當(dāng)時(shí)天真爛漫的我便好好重新開始。慢慢地，白云成了我的朋友，我們一起回家，它陪伴著我，我也陪伴著它。

放了假，我便與它坐在臺(tái)階上，互相聊著各自快樂的事情，雖然語言不同，可是并不影響我們的交流。直到夜色悄然織上天空，月亮高高掛起，我們才含淚而別。我好想到云的世界看一看，可是我不會(huì)飛，茫茫天河把我們隔開了，一個(gè)在天，一個(gè)在地，我們就像牛郎織女一樣，互相思念著，盼望著。

隨著年級(jí)的升高，我多么想回到那時(shí)?。〔贿^，現(xiàn)在換我安慰它了。高興的時(shí)候，它變出奇形怪狀的圖形給我看；悲傷的時(shí)候，雨仿佛就是它的淚花，“滴滴答答”地往下流。我安慰它，它卻似乎聽不見。

現(xiàn)在驀然回首，莞爾一笑，才發(fā)現(xiàn)自己的行為是多么地可笑，我真是佩服當(dāng)時(shí)的自己竟然那般天真。

有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎

誰都見過云，可是把云當(dāng)朋友的，沒有幾位。作者把云當(dāng)朋友，有什么心事，有什么快樂與憂愁，都與云傾訴。云也像一位知心的朋友一樣，開導(dǎo)“我”，安慰“我”，陪伴“我”。分別時(shí)，還要灑淚相送。感情之深，讓人動(dòng)容。作者在文章結(jié)尾處說現(xiàn)在感覺小時(shí)候的行為很可笑，其實(shí)，那并不可笑。世間萬物皆可做朋友，小編哥哥愿你能繼續(xù)和云做朋友，不忘初心。（文 南）