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文學(xué)、青春與成長(zhǎng)

2015-02-14 11:08李浩
藝術(shù)廣角 2015年3期
關(guān)鍵詞:卡爾維諾爾德青春

李浩

文學(xué)、青春與成長(zhǎng)

李浩

李浩:作家,出版小說集《誰(shuí)生來(lái)是刺客》等,發(fā)表小說、詩(shī)歌、評(píng)論四百余篇,任職于河北省作協(xié)。曾獲魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。

成長(zhǎng)一直是小說寫作的一大主題,在我有限的閱讀中,關(guān)于邁入青春門坎的遭遇、變化和心理長(zhǎng)成的文字幾乎占有五分之一的篇什——如果我們將這一成長(zhǎng)的外延略略擴(kuò)大化一點(diǎn)的話,譬如,把《紅樓夢(mèng)》《情人》和倫茨的《德語(yǔ)課》也拉入這一范疇。成長(zhǎng),在文學(xué)中似乎具有不竭的內(nèi)驅(qū)力,是文學(xué)最令人關(guān)注的母題之一,它和愛情、命運(yùn)、“成為那個(gè)個(gè)人”以及對(duì)它們的思考關(guān)聯(lián)緊密,相互滲透,幾乎無(wú)法斷然地分開。

關(guān)于青春這一時(shí)段的成長(zhǎng),《鋼鐵是怎樣煉成的》及《青春之歌》是一種類型,它既是主人公的生命成長(zhǎng)史也是受教史,它們要書寫的,往往是生命的煅燒過程,“他成為了”和“他們成為了”——這當(dāng)然是青春文學(xué)要面對(duì)的課題,在這一有著深刻變化的成長(zhǎng)期,想要“成為”的渴望是一種驅(qū)動(dòng)力,每個(gè)人的青春都自覺、不自覺地接受著這一驅(qū)動(dòng)力的影響,它的影響是深遠(yuǎn)的,有著不斷冒出的嫩芽。我愿將鐵凝的《哦,香雪》也歸入到這一類型中。不過時(shí)下,這類作品中鮮有有影響的后繼,擺脫僵化、平庸、說教氣和意識(shí)形態(tài)的束縛是它們必須面對(duì)的共同“難題”。在這一類型中,羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯多夫》應(yīng)屬較為成功的一部,在“傳記”背后,約翰·克利斯多夫(或者,原型貝多芬)在青春經(jīng)歷中的掙扎、努力以及反抗都得以有血肉地呈現(xiàn),受教的意味還在,但它隱于故事其中,不升至臺(tái)前——當(dāng)然,在這里,約翰·克利斯多夫有一個(gè)更為豐富復(fù)雜的心靈,他不是單一向度的,這種受教的方向也是多向度的。在這里,我想提到曾給我深刻啟示的《納爾齊斯與歌爾德蒙》,作者黑塞。它講述的是兩段背道而馳的心靈旅行,納爾齊斯與歌爾德蒙對(duì)待生活的態(tài)度區(qū)別明顯,但均是有理的:歌爾德蒙是一位唯美主義者,認(rèn)為神秘是夢(mèng)與最高藝術(shù)品的共同特色,要把這種神秘變成話語(yǔ),需要調(diào)和生與死、慈善與冷酷、生存與毀滅。歌爾德蒙信奉藝術(shù)的永恒性,藝術(shù)作品是永存的,百年后還會(huì)在靜靜的圣堂里發(fā)光,因?yàn)槟遣皇茄腿?,而是精神。納爾齊斯則信奉哲學(xué)和宗教,是亞里士多德和圣托馬斯的學(xué)生,一個(gè)思想家和禁欲主義者。納爾齊斯的藝術(shù)理論基于人必須首先教育自己成為和諧完善的人,才能創(chuàng)造出不朽的作品,因?yàn)榧{爾齊斯眼中的世界并非“由表象所形成”,而是“由概念所構(gòu)成”的——兩種不同的人生觀價(jià)值觀,在青春時(shí)撞在一起,相互滲透、影響、對(duì)抗和搏斗,它形成渦流,把我深深地卷入其中……我是在三十歲的時(shí)候才讀到黑塞,讀到《納爾齊斯與歌爾德蒙》,于是我在其中不斷掙扎,站在納爾齊斯一邊或歌爾德蒙一邊,向另一個(gè)“我”解釋,試圖說服——我覺得,那時(shí)我還在青春的路口上,里面的問題在撕扯著我,讓我甚至“無(wú)所適從”。我承認(rèn)在我身上納爾齊斯的成份更重一些,但這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了我身上的歌爾德蒙,它同樣具有力量。如果在三十歲前,二十歲時(shí),二十二歲時(shí)我讀到黑塞,會(huì)不會(huì)對(duì)我構(gòu)成顛覆,讓我走上另一條人生之路?至少,有這個(gè)可能。(我把《鋼鐵是怎樣煉成的》與《納爾齊斯與歌爾德蒙》放在一起來(lái)談是因?yàn)樗鼈兌假A含著“受教意味”,但二者之間的不同也是極明顯的?!朵撹F是怎樣煉成的》等受力是外在的,強(qiáng)調(diào)社會(huì)性,而《納爾齊斯與歌爾德蒙》卻極為內(nèi)在,是自我審視,趨向哲學(xué)化一些。)

“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子,附近沒有一個(gè)人——沒有一個(gè)大人,我是說——除了我。我呢,就在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái),我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來(lái),把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者?!边@是霍爾頓的青春夢(mèng)想,它小而隱秘,甚至有些格格不入:對(duì)青春的書寫中,塞林格的《麥田里的守望者》無(wú)法避過,它書寫的那種生活和生活面對(duì)我們的景象無(wú)法避過。挫折和壓抑,幻想和困縛,無(wú)所事事和它的迷茫,以及驟然遇見的冷冰冰的現(xiàn)實(shí)驟然地橫在面前……《麥田里的守望者》揭開日常表象,細(xì)致地展示我和我們?cè)谇啻浩诘目赡茉庥?,讓我和我們感同身受。它是小的,微的,甚至有些失重,但這恰恰也是我們一代人在青春時(shí)期的普遍遭際。它寫出的是境遇,具有普遍性的境遇。同樣書寫這樣境遇的還有余華的《十八歲出門遠(yuǎn)行》,尤迪特·海爾曼的《夏屋,以后》,路內(nèi)《追隨她的旅程》,青山七惠《一個(gè)人的好天氣》……在跨入青春的節(jié)點(diǎn)上,他們被生活撞到,被種種不期而至撞到,被超出自己理解的事與物撞到,懷揣的火焰被冷冰冰的涼水撞到,被夾雜著的棍棒撞到,于是他們經(jīng)歷,痛苦,蛻變。葉彌寫過一篇讓我深深記憶的小說,《成長(zhǎng)如蛻》:在這里,成長(zhǎng)如同蟬的蛻殼,無(wú)論如何依戀,那個(gè)舊我都得蛻掉,青春之后(在經(jīng)歷一系列的教訓(xùn)、痛苦和掙扎之后),生活將會(huì)重塑一個(gè)新我出來(lái),新我和舊我之間也會(huì)“面目全非”。沒錯(cuò)兒,當(dāng)?shù)艿鼙弧皰佭M(jìn)現(xiàn)實(shí)”,依然單純純粹、將生活理想化的弟弟不肯輕易妥協(xié),他試圖按照自己的理想方式生活?但現(xiàn)實(shí)是——在弟弟周圍,父親和他的諸多朋友,包括路人,這些貌似不同的人卻都以極為理性和現(xiàn)實(shí)的原則對(duì)他進(jìn)行著“圍捕”,“他們代表著現(xiàn)實(shí)的鐵律,生活的邏輯法則和必然性,聚合成一股至高無(wú)上而又秩序井然的力量,從容不迫地拆解一個(gè)人青春期的熱情、夢(mèng)想、騷動(dòng)和叛逆”(金理《這些年,讀葉彌》)。在為弟弟的“終于長(zhǎng)成”(和眾人一樣:“殘酷又冷靜,世俗而實(shí)際”)長(zhǎng)出一口氣的同時(shí),感嘆和吁噓也隨之而來(lái),它成為巨大的隱痛。一定如此,非如此不可嗎?我們?yōu)槭裁匆砷L(zhǎng)成這個(gè)樣子才更“合適”?問題出在了哪里?……尤迪特·海爾曼是一位德國(guó)70后作家,《夏屋,以后》的出版在我們國(guó)度似乎遭受著普遍的忽視,在這里,我愿意為它多說幾句:在這部充溢著灰色詩(shī)性的短篇小說集中,她描述的是“失敗、失落、失魂的經(jīng)驗(yàn);不確定、不可名狀的渴求與欲望;迷惘、彷徨、無(wú)望、憂傷……”,她描述的是經(jīng)驗(yàn)的片斷,冷靜、冷漠,帶有回旋的氣息,卻又有著無(wú)盡的蒼涼。如果讓我選擇,《夏屋,以后》的驚艷感和對(duì)我的觸動(dòng)大于《麥田里的守望者》,前者勝出。

青春小說中,像《麥田里的守望者》那種致力于展示青春迷茫、疼痛和壓抑的小說很多,屬于多數(shù),它詠嘆過去的好時(shí)光,詠嘆在這段時(shí)間里的困惑與不如意,詠嘆成長(zhǎng)的、情愛的期待與挫敗……這些小說的主人公多數(shù)是那種“理想主義者”,至少有他們的堅(jiān)持,然而跨過青春這道門坎,他們就會(huì)接受來(lái)自生活的、成人世界的重新教育……此類中例外的應(yīng)是普魯斯特的《追憶逝水年華》。它只有記憶性而沒有成長(zhǎng)性,在它那里,時(shí)間是凝滯的,如同是經(jīng)年的蜂蜜,它挽留著那種“趨于黃昏的悲哀的美”。當(dāng)然,當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí),當(dāng)另外的現(xiàn)實(shí)以強(qiáng)力的方式加于青春生活,有時(shí)我們甚至可能看見“連根拔起”,聽見樹枝被折斷時(shí)的斷裂之聲:“殘酷青春”,在文學(xué)的寫作中則是另一有特點(diǎn)的類型。??思{的《喧嘩與騷動(dòng)》事關(guān)成長(zhǎng),事關(guān)成長(zhǎng)中的殘酷:班吉的弱智以及被閹割,他的青春沒有到來(lái)就已經(jīng)死去;消失于時(shí)間里的哥哥昆丁,無(wú)力的“圣徒”和他的撞碎,以及最終的自殺;受騙懷孕的凱蒂和她的私生女,她自己都還只是個(gè)孩子;懷恨著家和家人的杰生,同時(shí)他具有唯利是圖、自私自利等壞品質(zhì)……沒錯(cuò)兒,莎士比亞的那段話可做此小說的核心注腳——“人生不過是一個(gè)行走的影子,一個(gè)在舞臺(tái)上指手劃腳的拙劣的伶人,登場(chǎng)片刻,便在無(wú)聲無(wú)息中悄然退下;它是一個(gè)由白癡講述的故事,充滿著喧嘩與騷動(dòng),卻找不到半點(diǎn)兒的意義?!保ㄉ勘葋啞尔溈税住罚秳?dòng)物兇猛》里的青春同樣殘酷,他們逃課、泡妞、打群架,在這個(gè)青春期里,有的是隨處發(fā)泄的精力、四處尋找刺激的欲望、自以為是的狂傲、隨波漂泊、混亂迷惘的心靈;在“我”的世界里,高氏兄弟是山大王、汪若海是貳臣、于北蓓是狐貍精、米蘭是交際花;家長(zhǎng)們令人厭惡,學(xué)校無(wú)聊乏味,而偷窺、盜竊則是無(wú)可遏制的愛好。也有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)異性的迷戀,但所有浪漫都最終被獸欲所吞噬。王朔用逼真的現(xiàn)實(shí)手法寫下大院少年的成長(zhǎng)紀(jì),而在王小波的《黃金時(shí)代》里,青春成長(zhǎng)的殘酷感并不因地處的“遙遠(yuǎn)”而有減弱,它更多是外部施加,是一種被動(dòng)和被迫。在種種的重壓下,所有的反抗均是弱的,性成為這些青春著的“無(wú)權(quán)者的權(quán)利”甚至是最后的權(quán)利。盡管他用戲謔的、夸張的、富有幽默感的語(yǔ)言寫出,盡管這樣的語(yǔ)感會(huì)讓其中彌漫的殘酷性有所弱化,但品味中,那種微微的苦還是透過舌尖傳遞過來(lái)??苽悺渼P恩《轉(zhuǎn)吧,這偉大的世界》不能算是嚴(yán)格的青春小說,但它涉及著青春,像圣徒科里根,把施舍那些底層的人、“給予他們”當(dāng)成是自己的宗教,在他的宗教里有的是內(nèi)心的契約、行動(dòng)而沒有經(jīng)文,這當(dāng)然也讓他的掙扎、痛苦變得更多。“他失去了與上帝的聯(lián)系,他在獨(dú)自承受著人生的痛苦,就如一個(gè)永恒的故事?!彼锞?,吸大麻,過極為簡(jiǎn)樸貧困的生活;蒂莉·亨德森在小說中是個(gè)妓女,對(duì)于自己的生活,她以嘲弄、咒罵或無(wú)所謂的方式面對(duì),不過其中也不乏某種享受。在這里,青春的殘酷性像是壓著背脊的石頭,在那樣的境遇中無(wú)法擺脫,可憐的閱讀者也無(wú)法將它移動(dòng)半步。

愛情和青春是一對(duì)姐妹,不,之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)更近;青春和性,和荷爾蒙……我想起《情人》《抵擋太平洋的堤壩》,杜拉斯兩篇小說寫下的是同一段青春同一段經(jīng)歷,都以自我為原型,不同之處在看法上,在對(duì)過往舊事的態(tài)度上?!兜謸跆窖蟮牡虊巍仿燥@粗糲,有強(qiáng)烈的情緒感,與事件的發(fā)生近些,因此它的怨憤還在,委屈還在,那種“撕裂感”還在。她在這里有嘲笑、不屑和鄙夷,包括對(duì)自我的,而至《情人》,多出的則更是寬容,對(duì)舊光陰的感嘆和留戀。對(duì)待同一事件,寫作上的先后不同頗讓人回味,杜拉斯的寫作給予我們諸多參照,如果我們足夠耐心的話。沒錯(cuò)兒,這位白人少女在與中國(guó)男人的性關(guān)系中有欲望的成份,但更多的是貪戀,對(duì)他財(cái)富和生活樣態(tài)的貪戀,某種依賴的貪戀,還包含著試圖以“摔破罐子”的方式喚起母親對(duì)自己的重視的想法,她感覺母親的精力都放在了兩個(gè)不成器的兒子身上,自己的優(yōu)秀完全不曾被注意到。這里的青春當(dāng)然有著它懵懂的殘酷,小說里的“我”屬于“失足少女”,但杜拉斯寫下的這個(gè)“我”很容易超越簡(jiǎn)單的道德評(píng)判,而讓我們理解與悲憫,在它營(yíng)造的氛圍里沉浸難以自拔?!堵妍愃?,如果從“洛麗塔”的角度,這也是一部關(guān)于青春的故事,一個(gè)小女孩經(jīng)歷和成長(zhǎng)的故事。頑皮乖張,未諳世事,帶有“變幻莫測(cè)、脾氣惡劣、歡快、困惑,以及那種輕佻女童尖酸的優(yōu)雅”的洛麗塔在她尚小的青春期遭遇了她的“現(xiàn)實(shí)和其必然后果”,最終讓她的青春以那樣的方式終止,變成……

談及青春、成長(zhǎng)的文學(xué),我還要特別談及的是一部讓我反復(fù)提及的偉大之書《樹上的男爵》??柧S諾《樹上的男爵》是一部關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)并“成長(zhǎng)為那個(gè)個(gè)人”的小說。小說中,卡爾維諾讓十二歲少年柯希莫開始他的“樹上生活”,他的全部時(shí)間和命運(yùn)都在這個(gè)距離地面幾米的空間里安置下來(lái),直到“升入了天空”。自然,他的全部青春期都是在樹上度過的,而這在小說中也占據(jù)著大部分的篇什……我珍視卡爾維諾為柯希莫男爵的賦予,在我看來(lái),這部容納著作家“理想、夢(mèng)想和幻想”的書,這個(gè)創(chuàng)造物“柯希莫”,取自于卡爾維諾的肋骨,攜帶著寫作者的血肉和由此而來(lái)的疼痛,“替代”寫作者的內(nèi)心在“這個(gè)世界上”生活并承擔(dān)那些艱難的甚至是災(zāi)難的負(fù)重。哲學(xué)家索倫·克爾凱郭爾曾說到如果他在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去,希望在自己的墓碑上刻上簡(jiǎn)單的幾個(gè)字:“那個(gè)個(gè)人”。那個(gè),個(gè)人,無(wú)疑,從肋骨中誕生、帶有明顯卡爾維諾DNA印跡的柯希莫男爵就是那個(gè)個(gè)人,他用一生踐行和致力的,就是成為具有現(xiàn)代性、獨(dú)立性和思考力的個(gè)人——這,也是卡爾維諾對(duì)于“成長(zhǎng)”和“長(zhǎng)成”的精心賦予。成為那個(gè)個(gè)人,僅有反叛是不夠的(盡管它是最最重要的),他還需要另外的“一切品質(zhì)”,譬如對(duì)閱讀和學(xué)習(xí)的極大興趣,“愿意使自己成為有用的人,喜歡為別人進(jìn)行一種必不可少的服務(wù)”,蓬勃的好奇心,對(duì)具體事務(wù)的興趣,對(duì)集體生活的愛好和對(duì)“文明社會(huì)”的離棄,苛刻的自我律令和游戲精神,對(duì)幽暗、隱秘的發(fā)掘與尊重……當(dāng)然,在“那個(gè)個(gè)人”那里,在柯希莫那里,“心中有一個(gè)關(guān)于人類社會(huì)的理想。每次當(dāng)他著手把人們聯(lián)合起來(lái),或者為了某些具體的目的如救火護(hù)林、打狼自衛(wèi),或者成立行會(huì)時(shí),諸如鋒利磨刀、光明制革之類的,他總是在黑夜里把人們集合到森林中,圍坐在一棵樹下,他就在那棵樹下演講,總是會(huì)產(chǎn)生出一種密謀的、宗派的、異端的氣氛,在這種氛圍中他的話題很容易從具體講到一般,從關(guān)于從事一種手工技藝的簡(jiǎn)單規(guī)章制度渾然不覺地談起建立一個(gè)公正、自由、平等的世界共和國(guó)的藍(lán)圖?!蔽以敢鈱⑦@部有著豐富思考同時(shí)又妙趣橫生的小說推薦給朋友們,寫作這篇文字,它亦是重要的支點(diǎn)之一。

哲學(xué)家羅素曾說過:“參差多態(tài)是人類幸福的本源”,對(duì)于小說閱讀也是,對(duì)于青春的多樣也是。它們寫下一個(gè)個(gè)個(gè)人,寫下他們的經(jīng)歷和面對(duì),讓我們沉浸其中,感受、體驗(yàn)其中的悲歡離合,并致力告訴我們:“事情并不像你想象的那么簡(jiǎn)單。”

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