謝金

（黃淮學(xué)院，河南　駐馬店　463000）

教育對策研究心理學(xué)視角下大學(xué)生黨員理想信念教育策略研究

謝金

（黃淮學(xué)院，河南駐馬店463000）

高校黨建和思想政治工作的重要任務(wù)之一就是對大學(xué)生黨員開展理想信念教育。在心理學(xué)的視角下，倡導(dǎo)大學(xué)生黨員理想信念教育的新思路、完善大學(xué)生黨員理想信念自我教育的機(jī)制、構(gòu)建家庭教育和社會教育整體化的新模式是實施大學(xué)生黨員理想信念教育重要的途徑。文章以期通過多角度、零縫隙的教育實踐模式，力求將大學(xué)生黨員理想信念教育滲透每一個教育環(huán)節(jié)中，幫助大學(xué)生黨員快樂、健康地學(xué)習(xí)與工作。

大學(xué)生黨員；理想信念；心理學(xué)視角；策略

理想信念是個人和國家重要的精神支柱和力量來源。大學(xué)生黨員是高校青年學(xué)生中的優(yōu)秀代表，也是黨的重要生力軍之一?！吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)”，馬克思一直強(qiáng)調(diào)，贏得了青年就能贏得了未來，對一個國家、社會前途命運(yùn)來說也是如此。歷代中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)者高度重視理想信念教育，特別是加強(qiáng)青年大學(xué)生黨員的理想信念教育尤為重要。大學(xué)生黨員未來是各行各業(yè)的骨干力量，他們是社會主義事業(yè)的接班人。因此，本文基于心理學(xué)視角下，對大學(xué)生黨員理想信念教育的策略提出一些思考。

一、心理學(xué)視角下倡導(dǎo)大學(xué)生黨員理想信念教育的新思路

（一）科學(xué)構(gòu)建大學(xué)生黨員理想信念教育的內(nèi)容體系

大學(xué)生黨員理想信念教育是一個完整的系統(tǒng)，包括大學(xué)生關(guān)于黨的自我觀念教育、對黨的情緒情感體驗、對黨的行為傾向等內(nèi)容。首先，大學(xué)生關(guān)于黨的自我觀念是大學(xué)生從自己的經(jīng)驗或他人的看法中獲得自己對黨感受、了解。在教育過程中，我們要引導(dǎo)大學(xué)生通過積極內(nèi)省、合理比較和正確的自我評價來正確認(rèn)識中國共產(chǎn)黨，了解中國共產(chǎn)黨的誕生、歷史、光輝歷程、偉大成就。其次，要教育大學(xué)生黨員積極接納中國共產(chǎn)黨，處理好理想和現(xiàn)實的關(guān)系，不要過多苛責(zé)。與此同時，大學(xué)生黨員正處于心理成熟的關(guān)鍵時期，也是情緒情感多變的時期。情緒情感的變化會左右他們對黨的認(rèn)識和情緒體驗，因此，在開展大學(xué)生黨員理想信念教育時，尤其要關(guān)注他們的情緒感受，引導(dǎo)大學(xué)生黨員學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自我情緒，學(xué)會保持積極的心態(tài)，避免對黨產(chǎn)生消極情緒體驗。

（二）拓寬大學(xué)生黨員理想信念教育的渠道

大學(xué)生黨員理想信念教育要滲透在整個教育教學(xué)過程中，要與高校各項學(xué)校教育活動相互結(jié)合、相互促進(jìn)。首先，可以將大學(xué)生黨員理想信念教育滲透到各學(xué)科的教學(xué)中。在課堂教學(xué)中，盡最大程度發(fā)揮理想信念的激勵、鼓舞作用。學(xué)科教師要努力營造出愿學(xué)、樂學(xué)的教學(xué)氛圍，竭力通過完善教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方式等途徑引發(fā)學(xué)生積極地思考。學(xué)科教師還可以從培養(yǎng)大學(xué)生黨員正確的價值觀和人生觀為突破口，幫助大學(xué)生黨員站在哲學(xué)的高度看待問題，增強(qiáng)大學(xué)生黨員對不良思想的識別和抵御能力。最后，將理想信念教育與心理健康教育緊密結(jié)合。大學(xué)生黨員的理想信念教育與心理健康教育互相聯(lián)系、互相補(bǔ)充。因此，在教學(xué)中，應(yīng)有機(jī)合理地將二者結(jié)合。在開展大學(xué)生黨員理想信念教育時，掌握大學(xué)生黨員的心理活動規(guī)律，及時抓住他們的思想和行為變化，因地制宜地對他們進(jìn)行理想信念教育。

（三）加強(qiáng)大學(xué)生黨員理想信念教育專業(yè)師資隊伍建設(shè)

高校黨建和思想政治工作的效果在一定程度上取決于實施教育的這支隊伍的素質(zhì)和能力。學(xué)校黨建和思想政治教育工作部門應(yīng)該加大對教師的培訓(xùn)，充分發(fā)揮這支隊伍的潛在力量，讓每一位教師關(guān)注自己和他人的美德和優(yōu)勢，讓教師在開展大學(xué)生黨員理想信念教育時體驗到快樂感和幸福感。

（四）規(guī)范大學(xué)生黨員理想信念教育工作的管理

規(guī)范大學(xué)生黨員理想信念教育工作的管理首先要轉(zhuǎn)變教育理念。傳統(tǒng)的思想政治教育中，教師通常是通過批評教育幫助大學(xué)生黨員認(rèn)識不足，而在心理學(xué)視角下，教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在理想信念教育中表現(xiàn)出來的積極面，對待大學(xué)生黨員要給予正強(qiáng)化，努力培養(yǎng)大學(xué)生黨員的積極的性格特征。理想信念教育的目的是要促進(jìn)人的全面發(fā)展，而在心理學(xué)視角下正是順應(yīng)了這個教育目的，讓所有受教育的大學(xué)生黨員在德、智、體等方面全面發(fā)展，爭做社會主義事業(yè)的合格接班人。因此，在大學(xué)生黨員理想信念教育中，轉(zhuǎn)變教育理念，努力使大學(xué)生黨員的優(yōu)秀品質(zhì)得到有效發(fā)揮。最后，大學(xué)生黨員理想信念教育工作要系統(tǒng)化、制度化、專業(yè)化。高校大學(xué)生黨員理想信念教育工作是以組織部門為主，院系、班級、學(xué)生骨干為輔并積極參與的體系。

二、心理學(xué)視角下完善大學(xué)生黨員理想信念自我教育的機(jī)制

（一）積極的自我黨性認(rèn)知

從認(rèn)知的角度來說，大學(xué)生黨員必須具備堅定的理想信念的核心特質(zhì)，即建立積極的自我黨性認(rèn)知。只有積極的自我黨性認(rèn)知，才能夠讓大學(xué)生黨員正確認(rèn)識黨、悅納黨。作為大學(xué)生黨員應(yīng)該認(rèn)識到黨員的黨性不是與生俱來的，也不是一朝一夕可以形成的，需要通過后天的艱苦學(xué)習(xí)和實踐，需要經(jīng)過長時間的自我磨練、自我改造、自我修養(yǎng)才能獲得。大學(xué)生黨員只有建立積極的黨性認(rèn)知，才能增強(qiáng)作為一名黨員所應(yīng)具有的自豪感。如果大學(xué)生黨員黨性自我認(rèn)知錯誤或不當(dāng)，勢必會造成大學(xué)生黨員忽視自我修養(yǎng)，素質(zhì)也會下降，黨的形象也會受到損害，黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力也勢必會受到影響。

（二）增強(qiáng)自我調(diào)適能力

大學(xué)生黨員要不斷增強(qiáng)個人的適應(yīng)能力，不斷增強(qiáng)自我調(diào)適能力。學(xué)會從容地面對生活中的各種壓力，熟練掌握應(yīng)對壓力的技巧。在大學(xué)生黨員自我發(fā)展的過程中，不可避免會遇到各種困難，此時應(yīng)該敢于接受和面對，主動尋求幫助和社會支持。在此基礎(chǔ)上，不斷提高自我調(diào)適能力。大學(xué)生黨員要認(rèn)識到每個人都有權(quán)利自由發(fā)泄情緒，但在排解不良情緒時，要注意方式方法。大學(xué)生黨員排解不良情緒的方法有運(yùn)動療法、宣泄療法、合理情緒療法、沙盤治療。大學(xué)生黨員通過排解不良情緒情感，不斷增強(qiáng)自我調(diào)適能力。

（三）努力學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)

大學(xué)生黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。大學(xué)生黨員進(jìn)行黨性修養(yǎng)學(xué)習(xí)的過程，也是運(yùn)用各種科學(xué)文化知識武裝和提高自己的過程。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人在很多場合下都提出要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。因此，大學(xué)生黨員要始終站在時代前列，在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中保持清醒的頭腦和堅定共產(chǎn)主義信仰。對于大學(xué)生黨員來說，必須保持較高的黨性修養(yǎng)，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能擁有堅定的政治方向。只有這樣，大學(xué)生黨員才能在學(xué)生群體中發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

三、心理學(xué)視角下構(gòu)建家庭教育、社會教育整體化的新模式

（一）引導(dǎo)家庭開展理想信念教育

家庭是個體出生后最早接觸的環(huán)境，家庭對個體的影響有著十分重要的作用。家庭教育在開展大學(xué)生黨員理想信念教育時有其特有的方法及優(yōu)勢。父母要身先士卒，起到模范帶頭作用。家長要給自己一個準(zhǔn)確的理想信念教育的定位，充分認(rèn)識到理想信念對大學(xué)生黨員成才的重要意義，緊緊樹立家庭教育對培養(yǎng)大學(xué)生黨員優(yōu)秀理想信念教育的巨大作用。因此，家長要樹立責(zé)任意識，固化自己的教育責(zé)任，重視理想信念教育。

（二）引導(dǎo)社會大力開展理想信念教育的濃厚氛圍

社會是一個整體，對個體發(fā)展的影響是全方位的。學(xué)校也要進(jìn)一步加強(qiáng)與校外機(jī)構(gòu)、各種組織、實習(xí)實訓(xùn)基地的聯(lián)系，充分利用社會上的各種資源，引導(dǎo)社會大力開展大學(xué)生黨員理想信念教育的濃厚氛圍，凈化社會環(huán)境，充分發(fā)揮理想信念教育的輻射作用。同時，設(shè)立由學(xué)校、家長、社會中的代表共同組成的大學(xué)生黨員理想信念教育機(jī)構(gòu)，按時召開相關(guān)會議，制定辦法和制度，加強(qiáng)三方之間的溝通與合作，形成全方位的大學(xué)生黨員理想信念教育的新局面，從而共同促進(jìn)大學(xué)生黨員理想信念教育。

堅定的理想信念是一個大學(xué)生黨員不可或缺的元素。在心理學(xué)的視角下，倡導(dǎo)大學(xué)生黨員理想信念教育的新思路、完善大學(xué)生黨員理想信念自我教育的機(jī)制、構(gòu)建家庭教育和社會教育整體化的新模式是實施大學(xué)生黨員理想信念教育重要的途徑。高校黨建和思想政治教育工作部門要充分挖掘和利用學(xué)校的理想信念教育的豐富資源，形成“全方位、多角度、立體化”的教育實踐模式，力求將大學(xué)生黨員理想信念教育滲透到每一個教育環(huán)節(jié)中。

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1673-0046（2015）11-0089-02

2015年度黃淮學(xué)院黨建和思想政治工作研究課題：黃淮學(xué)院學(xué)生黨員理想信念現(xiàn)狀分析與教育對策研究。項目負(fù)責(zé)人：張靜