薛海潮

【文題設計】

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

非洲草原上，一只羚羊要活下來，需要有另外的羚羊相伴，但讓它的生命走得更遠的卻是獅子。

請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬標題，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄襲。

【審題點撥】

材料具有寓言性質(zhì)，內(nèi)涵較為鮮明，但要想精準地扣住其核心寓意，下筆能筆力集中、深刻，尚須對材料字斟句酌。細讀材料，我們不難發(fā)現(xiàn)，“另外的羚羊相伴”僅是“一只羚羊要活下來”的基本條件，而讓這只羚羊的生存境界得以提升的（生命走得更遠），卻是對它的生命產(chǎn)生極大威脅的獅子。很明顯這個表示轉(zhuǎn)折關系的復句，著重強調(diào)的是獅子對羚羊生命的重要意義。

由此，根據(jù)材料中陳述對象的特征，我們可作如下合理類比，力求貼切而豐富：“非洲草原”亦如人們的社會生存環(huán)境；“一只羚羊”亦如社會生活中的生命個體（人），也可能是社會中相對獨立的某個組織單位（大至一個國家和民族）；“另外羚羊的相伴”，即為群體的支持幫助等，或為志同道合者的溫暖扶持，或為親友的真情滋潤與無私付出；“生命走得更遠”可指技能水平之提高、成效之顯著、生存境界之提升等；“獅子”當為生活中的競爭、挑戰(zhàn)、壓力、危險、磨難甚至災難等。因此，有如下立意可供參考：

1.生活就是賽跑。個體固然需要同伴互助，但同時更需要競爭對手的威逼，如此才能提升自我、超越自我。（核心立意）

2.合作與競爭。個體處在社會中，合作可獲得幫助，競爭可獲得動力，愛拼才會贏。

3.個體與社會。任何個體總得在社會中存在、發(fā)展，那么就要處理好與同伴或?qū)κ值年P系，還有無形的生存障礙，諸如壓力、挫折、磨難等。

4.人要有合作與競爭（危機）意識。endprint