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去遠(yuǎn)鄉(xiāng)學(xué)手藝

2015-02-06 02:05文麗君
中華手工 2014年7期
關(guān)鍵詞:學(xué)藝手藝人手藝

文麗君

發(fā)起機(jī)構(gòu):樂創(chuàng)益

項目初衷:鼓勵出門游玩的人向村寨手藝人學(xué)習(xí),并以公平貿(mào)易原則合理支付學(xué)費(fèi)。通過這種方式,使得貧困地區(qū)的手藝人能在家鄉(xiāng)依靠教授手工藝來獲得收益,從而避免造成留守兒童、失學(xué)兒童、夫妻分居和獨(dú)居老人等社會問題。

學(xué)藝指南:貴州省雷山縣控拜村(銀飾)、貴州省麻江縣白興村(染布、刺繡)、貴州省雷山縣(織錦、褶皺裙)、湖南省鳳凰縣老家寨村(刺繡)?!盁嶂月糜涡蓍e的你,是否有興趣跟村寨手工藝人學(xué)習(xí)銀飾、刺繡、染布?這不僅豐富了你的旅行生活,還能學(xué)會一項手藝,更重要的是,你的付出將改善她們整個家庭的生活狀況?!?013年9月,上海公平貿(mào)易組織“樂創(chuàng)益”的豆瓣小組開始發(fā)出這樣的招募信息,醞釀半年的“去遠(yuǎn)鄉(xiāng)學(xué)手藝”項目開始啟動。

如果這是一次負(fù)責(zé)任的旅行

初冬11月,樂創(chuàng)益的淘寶店里接到新訂單,一位名叫Nara的媒體人和朋友購買去“貴州白興村學(xué)手藝”。

短短幾日敲定路線后,Nara跟白興村的婆婆確認(rèn)時間地點(diǎn)。婆婆告訴她:清澈的河水順山而流,山谷中深深淺淺的綠將河面染成一片翡翠,順著“翡翠”旁唯一一條山間公路走就對了。Nara慶幸婆婆能講普通話,在貴州偏遠(yuǎn)村寨,不會講普通話的手藝人實在太多太多。

輾轉(zhuǎn)到了婆婆描述的地方,那是一個二層木樓,玉米掛滿房頂,紅薯鋪滿地面,小豬還躲在院后歡叫,Nara和朋友將用一天多的時間,在這樣的田園小院里,學(xué)習(xí)白興村獨(dú)特的民族傳統(tǒng)手藝:瑤家楓脂染。

楓脂染的第一步是燃制草木灰,即把木柴燒至灰燼卻又能在一天內(nèi)保持恒溫,然后把盛有楓樹脂、牛油的碗放到剛剛燒完的草木灰里加溫融化至蠟油狀。那幾日,村里接了個染布的大單,婆婆們都聚在宅院最大的龍鳳蘭婆婆家統(tǒng)一勞作。有人負(fù)責(zé)點(diǎn)染圖案,有人負(fù)責(zé)裁剪布料,每人一張小凳、一個草灰盆、一堆纏繞有序的布、一根用竹筷削尖的點(diǎn)蠟畫用的畫筆,就開始了一天的勞作。

盡管工期緊張,但婆婆們依然熱情地邀請Nara等人加入其中,教她們感受楓脂染。畫工最好的龍四妹,幫她們畫好最傳統(tǒng)經(jīng)典的圖案,有的是繞家花(即寨子里最常見的魚鰍草、車前草、黃鵪菜等野菜的合體),有的是小魚、小蟲等小動物的集合,一滴滴蠟油凝結(jié)而成的圖案,代表了繞家人的文化圖騰。然而,看似順手拈來的技藝也并不簡單。蠟油點(diǎn)快了會燙手、點(diǎn)慢了會因為凝固無法畫到布上;點(diǎn)多了會結(jié)塊,點(diǎn)少了圖案便沒有了成色;點(diǎn)畫得不夠連貫,圖案便成了滿是結(jié)點(diǎn)的瑕疵品,點(diǎn)畫得連貫?zāi)兀屓艘粫r半會兒又學(xué)不會!學(xué)習(xí)一個半小時后,Nara等人便開始腰酸背疼腿發(fā)麻,頸椎變僵頭變昏,但身邊的婆婆們還在哼著家鄉(xiāng)小曲兒聊著天,一副悠閑歡樂的樣子。

第二天,Nara和龍鳳蘭的兩個小孫女混熟了,她們拿出藏在衣柜里的寶貝,那是龍鳳蘭親手為她倆縫制的苗繡服飾,在過冬節(jié)或重大節(jié)慶時才會一層層穿上身。兩個小女孩都不曾學(xué)過這些手藝,她們的父母在外打工,長輩們和她們自己都希望將來也能去城市。“現(xiàn)在不少外鄉(xiāng)人來這里看她們的婆婆做楓脂染、做刺繡。她們越來越好奇,我們?yōu)槭裁匆芎苓h(yuǎn)來學(xué)這些她們都不學(xué)的手藝?我說,我們想讓更多人和我們一樣,看到你們穿的這些漂亮的衣服。”Nara說,聽到這些話,兩個十歲左右的小女孩特別開心,開始描述她們過節(jié)時穿上漂亮衣服唱歌跳舞,送新娘時,看誰家繡花蠟染最漂亮。

其實這才是我們需要分享的文化,這才是旅行的價值。一次負(fù)責(zé)任的旅行,是不光去索取那里的風(fēng)景,而要給那里留下正能量。

學(xué)手藝,付學(xué)費(fèi)

Nara參與的就是“去遠(yuǎn)鄉(xiāng)學(xué)手藝”項目。這是樂創(chuàng)益針對都市一些“旅游+手工”愛好者的市場調(diào)研結(jié)果而設(shè)計的。在調(diào)查中,他們發(fā)現(xiàn),100%的受訪人群愿意在旅游行程中增加“鄉(xiāng)村手藝”體驗項目,并同意根據(jù)公平貿(mào)易原則向提供教學(xué)的手工藝人進(jìn)行合理的學(xué)費(fèi)支付。

“都市背包族、境外旅客、學(xué)生社團(tuán)、從事DIY行業(yè)創(chuàng)業(yè)或愛好DIY的群體和以家庭為單位的旅游者是主要的消費(fèi)群體?!睒穭?chuàng)益總干事陳樂叢表示,“我們所做的項目,除了旅游之外,也是在鼓勵出門游玩的人向某個村寨的手工藝人學(xué)習(xí)手工藝,并支付一定學(xué)費(fèi)。希望能通過這種方式,使得貧困地區(qū)的手工藝人能在家鄉(xiāng)依靠教授手工藝來獲得收益,從而避免造成留守兒童、失學(xué)兒童、夫妻分居和獨(dú)居老人等社會問題?!?/p>

有意思的是,樂創(chuàng)益選擇了淘寶網(wǎng)作為項目的對接口,將可提供學(xué)藝的手藝人作為“寶貝”一個個上架到店里,在“寶貝詳情”里描述手藝人的特點(diǎn)、可教授的手藝及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。游客支付10元購買“寶貝”,就可以獲得一個word版本的“學(xué)藝聯(lián)系函”,包括手工藝人的制作場所住址和聯(lián)系方式。在拍寶貝時,游客需備注大致的學(xué)藝日期和“單人或單個家庭”信息,以便樂創(chuàng)益通知手工藝人準(zhǔn)備。然后,游客自己制定自由行行程,到老師家學(xué)藝,再現(xiàn)場支付學(xué)費(fèi)和食宿費(fèi)。

在這個過程中,樂創(chuàng)益所起的就是一個平臺的作用,并不參與具體細(xì)節(jié)。但他們會盡量把關(guān)每一次的旅游學(xué)藝效果,比如制作一張“課堂記錄”的表格,讓學(xué)員記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容、支付費(fèi)用、學(xué)習(xí)心得、改良意見、購買產(chǎn)品數(shù)量及金額。

項目發(fā)展一年來,陳樂叢最大的感受是,它正在顯現(xiàn)一種緩慢生長的生命力。她給我們分享了幾個數(shù)據(jù):“去遠(yuǎn)鄉(xiāng)學(xué)手藝”現(xiàn)在開通的合作線路有湖南和貴州4個村寨;合作手藝人19位;學(xué)手藝的價格平均為10元/小時,可以學(xué)到的手藝包括染布、刺繡、織錦、打制銀飾等;目前已知的報名人數(shù)是20余人;最受歡迎的是貴州控拜銀匠村的龍?zhí)枎煾担?0%的游客選擇和他學(xué)藝。

“其實這個項目現(xiàn)階段還處在調(diào)研階段,因為這樣的公益旅游模式并無先例可尋,所以我們也談不上具體規(guī)劃和期待?!标悩穮脖M管這樣說著,但下一條路線已經(jīng)鎖定——“湖北夷陵的土家族”。星星之火可以燎原,聚沙成塔便可期待。

對話陳樂叢:

《中華手工》:你認(rèn)為“去遠(yuǎn)鄉(xiāng)學(xué)手藝”的核心價值是什么?

陳樂叢:“去遠(yuǎn)鄉(xiāng)學(xué)手藝”的核心價值是尊重手工藝人的價值,以往在一些旅游團(tuán)的安排中,體驗手藝的過程是免費(fèi)的,手工藝人也是通過期待游客購買其產(chǎn)品獲得收益。這與“去遠(yuǎn)鄉(xiāng)學(xué)手藝”提出游客學(xué)習(xí)手工藝要支付學(xué)費(fèi)有明顯差別。

《中華手工》:“去遠(yuǎn)鄉(xiāng)學(xué)手藝”的目的之一是改善手藝人的生計,每小時10元的學(xué)費(fèi)并不高,這樣的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會為他們帶來真正良好的收益嗎?

陳樂叢:收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是借鑒了各地區(qū)的人力資源和社會保障局制定的“最低工資標(biāo)準(zhǔn)”。而我們也了解了部分手工藝人的收入期待值,他們覺得每天能有50元的收入就很好了。所以,每小時10元對于他們而言已是一個不錯的收益。同時,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也要顧及到游客的消費(fèi)能力。因為目前還是項目最初階段,將來我們會根據(jù)手工藝人的教學(xué)水平和教坊的配套設(shè)施、以及游客的消費(fèi)能力進(jìn)行學(xué)費(fèi)調(diào)整,這樣可以為他們帶來更好的收益。

《中華手工》:項目在推動過程中遇到的最大問題是什么?如何解決?

陳樂叢:和所有的公益項目的命運(yùn)相似,項目遇到的最大困難是傳播力度。目前的解決方案是希望與一些旅游公司或旅游類網(wǎng)站達(dá)成合作,借助他們的渠道將這個公益旅游方式進(jìn)行推廣。

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