張寒梅,廖小韻,陳重遠,徐漢卿
(1.湖北省地圖院,湖北 武漢 430071)
統(tǒng)計數(shù)據(jù)在專題地圖中的可視化表達
張寒梅1,廖小韻1,陳重遠1,徐漢卿1
(1.湖北省地圖院,湖北 武漢 430071)
針對如何將統(tǒng)計數(shù)據(jù)中隱藏的信息在專題地圖上直觀簡潔地表達,探討了統(tǒng)計數(shù)據(jù)在專題地圖中可視化的工作流程,從信息傳遞和視覺感受的角度,闡述了美觀、清晰、易讀的視覺感受對提高專題信息傳遞有效性的影響,并根據(jù)專題地圖設計制作中的典型案例,闡述了設計中需要關注圖形符號的選擇,確定與讀者視覺感受匹配的分級數(shù),選擇體現(xiàn)專題現(xiàn)象之間差異的分級界限,并探討了有效的方法。
可視化;圖形選擇;分級數(shù);分級界限
地圖是空間信息數(shù)據(jù)可視化的載體,在大千世界中,凡具有空間特征的信息資料及事物現(xiàn)象,都可用專題地圖的形式來表達[1-3]。用地圖語言來完成統(tǒng)計數(shù)據(jù)到地圖圖形的轉換,也就是統(tǒng)計數(shù)據(jù)在專題地圖中可視化的過程,這一過程賦予了統(tǒng)計數(shù)據(jù)空間分布特征,甚至還可以賦予專題感情色彩,使統(tǒng)計對象的相互關系、發(fā)展變化等變得清晰、易讀,專題信息的傳遞直接、生動。將數(shù)字中隱藏的信息以直觀、簡潔的專題地圖形式呈現(xiàn)給廣大讀者時,需要注意哪些問題,是本文研究的主要方向。
在統(tǒng)計數(shù)據(jù)到地圖圖形表達的過程中,制圖工作者先進行大量的數(shù)據(jù)分析后,挖掘出專題的主題信息,再經過反復的制圖試驗,選擇合適的地圖表示方法,設計出直觀呈現(xiàn)這些專題信息的專題地圖。具體工作流程如圖1所示。
評價統(tǒng)計數(shù)據(jù)在專題地圖中可視化表達的成功與否,首先要確定表示的專題內容是科學的、正確的;其次是專題信息傳遞是否直觀、有效。統(tǒng)計數(shù)據(jù)可視化的過程用地圖的傳輸理論也可歸納為:統(tǒng)計數(shù)據(jù)—制圖者—地圖—用圖者[1],而人們讀圖的時候,視覺感受是人的第一認知,美觀、清晰、易讀的視覺感受無疑會增加讀者的興趣,提高專題信息傳遞的有效性。所以,在進行專題地圖設計時,要關注良好的視覺效果和直觀的信息表達方式。
圖1 統(tǒng)計數(shù)據(jù)在專題地圖中可視化的工作流程
為了將專題信息科學、直觀、有效地呈現(xiàn)給讀者,在專題地圖設計時,需要注意的問題主要從制圖統(tǒng)計單元、圖形符號、分級數(shù)和分級界限4個方面來討論。
2.1 制圖統(tǒng)計單元
制圖統(tǒng)計單元一般是按行政區(qū)域單位劃分,在統(tǒng)計資料充分的情況下,制圖統(tǒng)計單元劃分得越小,反映的現(xiàn)象越細致[1,4]。但不論制圖統(tǒng)計單元能夠表示到哪一級行政區(qū)域單位,首先要保證所有制圖統(tǒng)計單元清晰易讀,配有專題符號,還要確保絕大部分制圖統(tǒng)計單元在加入專題圖形符號后,均歸屬明確,個別放不下的,可在圖外標注。
2.2 圖形符號
圖形符號設計最重要的是能準確快速地傳遞專題信息,圖形符號一般有柱狀、帶狀、方形、圓形、三角形、扇形等形狀,這些形狀可以設計成平面、立體或組合表示,也可以采用象形符號或藝術符號等等。圖形的設計和組合是多種多樣的,需要進行反復的試驗,才能找到專題適合的表達方式。例如,表示制圖區(qū)域的農業(yè)經濟結構總量,用顏色區(qū)分農業(yè)經濟結構內的農業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、牧業(yè)、農林牧漁服務業(yè)5大分類要素。圖2a與b均采用柱狀圖形符號,但組合表達專題的方式稍有不同,圖2a將分類要素疊加的總體高度表示總量,圖面視覺感受比較單調;圖2b采用土黃色柱狀背景方式表示總量,總量柱高與最少的分類要素柱高差別很大,圖面視覺不協(xié)調,這種感受隨著總量繼續(xù)增大會愈加強烈;圖2c采用圓形環(huán)狀符號,用圓形符號大小表示總量,圓內扇形表示分類要素比重,專題總量、分類比重清晰,圖面視覺平衡,所以,具有構成圖的數(shù)量指標采用這種面積符號表示比較合適。
圖2 圖形符號設計
為了追求圖面效果,制圖工作者常創(chuàng)造性地設計一些圖形表示方法,但如果運用不當,會直接影響讀者對專題信息的接收效率。例如圖3,大氣環(huán)境質量采用大小相同、顏色飽和度不同的小方塊來分別表示空氣污染指數(shù)達優(yōu)良的天數(shù)1 d、10 d、100 d,各個方塊代表的天數(shù)累加就是空氣污染指數(shù)達優(yōu)良的天數(shù),這種表達方式在制圖上歸為零錢法[5]。圖3中的零錢法是柱狀圖的形式,且在每一個制圖統(tǒng)計區(qū)域內,并列表示有2010年、2011年2個年份的環(huán)境質量,就有了比較的概念,人的視覺感受認為柱高的就多些,柱短的就少些,這種視覺感受往往與實際不符。如圖3,左上的十堰市2010年的柱高明顯大于2011年,而天數(shù)累加2010年為346 d,2011年為360 d,累加結果應該是柱短一些的2011年天數(shù)相反多一些。這種視覺認知速度大大高于零錢法的數(shù)學累加速度,直接影響到專題信息傳遞的直觀性和有效性。這種專題的表達方式是不成功的,解決的方案可直接用柱狀的總體高度表示專題數(shù)量,為了明確專題數(shù)量,可以在柱狀圖上方標注專題統(tǒng)計數(shù)值;為了增強設計效果,柱狀圖形可采用藝術符號或象形符號疊加而成。
圖3 大氣環(huán)境質量
不論專題要素采用哪種圖形符號,其圖形大小必須選擇合適的參數(shù),要求符號之間區(qū)別明顯,且配置到制圖統(tǒng)計單元中時,最大符號不過于突出,以免影響地圖要素和圖面美觀,最小符號清晰易讀,符號之間又容易區(qū)分。
3.1 專題圖形符號
當專題要素采用圖形符號表示時,如果地圖上每一個制圖統(tǒng)計單元內專題圖形符號大小與其對應的專題要素的統(tǒng)計數(shù)量指標成絕對正比關系時,不需要進行數(shù)據(jù)分級;否則,需要對數(shù)據(jù)進行分級,絕大部分專題符號是需要分級的。由于人的視覺系統(tǒng)對不同的圖形符號有不同的感受能力,所以分級的數(shù)量與所采用的圖形符號密切相關,用線狀符號和藝術符號的,通常只分三級;其他圖形符號最多不應超過7級[1,4],否則,人眼對級別之間差異辨別的敏銳度會降低,失去了分級的意義。
3.2 專題分區(qū)設色
色彩作為一種地圖語言,表達、傳送著地圖信息,好的設色能提高地圖的清晰性,增強地圖的美感,讓讀者在閱讀地圖時,保持積極、愉悅的心態(tài),提高對信息的理解和接收速度[1,6]。
專題現(xiàn)象采用分區(qū)設色的方法時,是用不同色級來體現(xiàn)各地區(qū)相對數(shù)量指標,一般是用顏色的不同飽和度和亮度差異來構成不同的等級層次,由于人的肉眼在地圖上辨別的等級差別是有限的,對同一色系的色彩視覺靈敏度會降低,影響視覺效果和專題的直觀性,一般同色系分級數(shù)超過5級時,必須輔以色相的變化[1,4]。
3.3 分級界限
不同的數(shù)據(jù)分到同一級中,要素數(shù)據(jù)之間的差別就消失了,如何科學、有效地體現(xiàn)區(qū)域專題現(xiàn)象之間的差異,明確專題現(xiàn)象分布特點,重點就是要研究分級界限。
1)保證分級界限的科學性。許多專題要素都存在于一定的學科范圍之內,在所在的學科范圍之內質的差別都有固定的數(shù)值范圍,專題要素的分類、分級要符合相應的國家及行業(yè)分類和分級標準。如酸雨的取值范圍,城市道路交通噪聲等效聲級的好、較好、一般、差的分類等等都有行業(yè)規(guī)定,在進行數(shù)據(jù)分級時,分級界限的選取必須在國標、行標的基礎上,結合專題統(tǒng)計數(shù)據(jù)特征進行分級。
2)能體現(xiàn)專題現(xiàn)象的數(shù)量分布特征。分級的界限不當,可能會將差別較大的單元分在同一級中,掩蓋了它們的真實差別;也可能將2個差別不大的單元分到兩個級別中,人為拉大了它們的差別。因此,正確分析統(tǒng)計數(shù)據(jù),做出適合的分級界限,較好地反映制圖對象的數(shù)量分布特征,是十分重要的。
專題要素的最高值和最低值是體現(xiàn)專題要素分布特點的另一個重要特征[2,3],往往也是讀者關注的重點,分級的結果要突出數(shù)值高的和數(shù)值低的制圖區(qū)域。分級的范圍一般是連續(xù)的,如果統(tǒng)計數(shù)據(jù)的最大值或最小值與其他值相差特別大,用連續(xù)的分級范圍表示會掩蓋制圖現(xiàn)象真實的分布特征,遇到這種情況,可用不連續(xù)的分級范圍表示,突出制圖現(xiàn)象的數(shù)據(jù)特征。
3)分級界限明確。注意任何一個數(shù)據(jù)必須在相應的等級內,任何一個等級必須有相應的統(tǒng)計數(shù)據(jù),每一個級別不能有重疊范圍,特別要注意分級臨界值的歸類問題。圖4中,將“>95”改為“≥95”后,明確了“95”在最后一級中,則由約定俗成的習慣就可推出“90”屬于第3級,“85”、“80”兩級依次類推,分別屬于第2級和第1級。
圖4 分級界限明確案例
我們通過具體的案例分析,加深對統(tǒng)計數(shù)據(jù)在專題地圖上可視化設計過程的理解。 表1為“2011年湖北省出現(xiàn)酸雨城市情況”的統(tǒng)計數(shù)據(jù),圖5為根據(jù)該統(tǒng)計數(shù)據(jù)編制的專題地圖。
該專題地圖采用分區(qū)統(tǒng)計圖表和分區(qū)分級統(tǒng)計圖法相結合的表達方式,年均酸雨PH值采用有聯(lián)想的云朵符號,分三級表示,專題要素形象生動;以土黃色不同的亮度和飽和度來區(qū)分酸雨出現(xiàn)頻率的差異,分五級表示,酸雨出現(xiàn)頻率越高色彩越暗沉,酸雨出現(xiàn)頻率越低色彩越明亮,整個色彩配置暗含設計者的感情基調。2種方法配合使用來表示全省酸雨的分布及污染狀況,圖面清晰,美觀,信息表達直觀、易讀。通過對統(tǒng)計數(shù)據(jù)和專題地圖的對比分析,此專題地圖有3處不合適之處:
圖5 酸雨的分布與污染
表1 2011年湖北省出現(xiàn)酸雨城市情況
1)“年均酸雨 PH>5.0”的范圍,只重視了數(shù)據(jù)本身的分布特征,而忽視了PH<5.6的降雨才稱為酸雨這一科學定義[7], PH>5.0的范圍顯然包括了PH≥5.6的非酸雨范圍。雖然在表2的統(tǒng)計數(shù)據(jù)“年均酸雨PH值”中沒有出現(xiàn)5.6,但為了科學嚴謹表達專題現(xiàn)象,該范圍應調整為5.0<PH<5.6。
2)“出現(xiàn)酸雨的頻率<20”的指標忽視了荊州市與恩施市的數(shù)據(jù)為2.6,與其他城市的數(shù)據(jù)差別大,是很典型的低酸雨頻率特征。為了反映數(shù)據(jù)的客觀特征,可將2.6單獨作為一級處理,或者用與其他界限值不連續(xù)的區(qū)間“0<出現(xiàn)酸雨的頻率來表示<3”來表示。
3)“出現(xiàn)酸雨的頻率:無酸雨區(qū)”的表示是草率的、不嚴謹?shù)?,與專題要素的實際情況完全不是一個概念。表1中沒有提到的城市,必須具體分析原因。通過實際的查找環(huán)境保護廳出具的相關文字資料顯示,統(tǒng)計表格內沒有提到的城市,是因為沒有進行相關的檢測,所以沒有相關的統(tǒng)計數(shù)據(jù),并不代表這些城市是無酸雨區(qū),因此,圖例中“無酸雨區(qū)”應改為“無數(shù)據(jù)區(qū)”。
[1] 廖克.現(xiàn)代地圖學[M].武漢:武漢大學出版社,2005
[2] 張克權,黃仁濤.專題地圖編制[M].北京:測繪出版社,1991
[3] 廖小韻.專題地圖表示方法[J].測繪通報,2005(12):52-55
[4] 祝國瑞.地圖學[M].武漢:武漢大學出版社,2004
[5] 湖北省測繪地理信息局.湖北省地圖集[M].北京:中國地圖出版社,2014
[6] 段體學,王濤.地圖整飾[M].北京:測繪出版社,1985
[7] HJ/T192-2006.生態(tài)環(huán)境狀況評價技術規(guī)范(試行)[S].
P208
B
1672-4623(2015)03-0173-04
10.3969/j.issn.1672-4623.2015.03.061
張寒梅,高級工程師,從事地圖編輯和技術管理工作。
2014-02-18。