作者簡(jiǎn)介：張凝伊，江蘇省張家港常青藤實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際部2013年畢業(yè)生?，F(xiàn)就讀于加利福尼亞大學(xué)圣迭戈分校。

為了追逐夢(mèng)想，我選擇了到美國(guó)留學(xué)。在踏上美利堅(jiān)的土地之前，我對(duì)未來的留學(xué)生活設(shè)想過無數(shù)種可能：和家人分別的時(shí)候會(huì)是怎樣的場(chǎng)景，來到一個(gè)陌生又未知的國(guó)度會(huì)有怎樣的憧憬，面對(duì)新環(huán)境、新室友、新生活會(huì)有怎樣的心情……但是當(dāng)這些幻想和假設(shè)都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，當(dāng)真正開始這段嶄新的求學(xué)旅程后，我才發(fā)現(xiàn)我所經(jīng)受的困難和獲得的歷練，遠(yuǎn)比想象中更多。緊張而繁忙的學(xué)習(xí)讓我更充實(shí)，遠(yuǎn)離父母、只身在外的生活讓我更獨(dú)立，我和大多數(shù)留學(xué)生一樣，在大洋彼岸感受著快樂和痛苦的交集，書寫著只屬于自己的青春人生。

來美國(guó)到現(xiàn)在，算起來也有差不多半年了。我還清楚地記得，飛機(jī)降落在洛杉磯機(jī)場(chǎng)，一路輾轉(zhuǎn)到San Diego的那個(gè)晚上。當(dāng)車開過寫著UC San Diego的石碑，一股強(qiáng)烈的真實(shí)感沖擊著我所有的感官，就好像一直以來努力追求的夢(mèng)想在車開進(jìn)校園的一剎那終于實(shí)現(xiàn)了。雖然偌大的校園被夜色籠罩著，但是我仍然努力試著透過車窗打量著周圍，想要在第一時(shí)間仔細(xì)看一看這個(gè)未來我將要生活四年的地方。剛到的幾天比想象中要順利許多，室友們都很友好，三人間沒有想象中那般擁擠，宿舍樓也沒有傳說中那么破舊。在室友的幫助下，我很快就安頓下來，也許是因?yàn)樾缕妫八械膿?dān)心、顧慮在那個(gè)時(shí)候全部都被棄之腦后，我的留學(xué)生活在興奮和期待中悄然開始了。

學(xué)校的orientation（迎新會(huì)）讓我開始從各個(gè)不同的視角慢慢了解UCSD（University of California at San Diego 加利福尼亞大學(xué)圣迭戈分校）。一開始，父母擔(dān)心我的飲食起居是否習(xí)慣，我也希望能盡快地融入異國(guó)他鄉(xiāng)這個(gè)截然不同的大學(xué)新環(huán)境，然而教育方法的不同、授課形式的差異，讓我有些無所適從。尤其是對(duì)像我這樣的國(guó)際生來說，語言是一個(gè)一直很難克服的問題，就算托福、SAT（Scholastic Assessment Test美國(guó)學(xué)術(shù)能力評(píng)估測(cè)試）成績(jī)?cè)俑撸且仓皇莻€(gè)分?jǐn)?shù)而已，當(dāng)這些分?jǐn)?shù)來到現(xiàn)實(shí)生活中，很多問題就都被放大了。

這學(xué)期我上了學(xué)校必修的寫作課Humanities（人文學(xué)科），這門課十分具有挑戰(zhàn)性，不僅要求的閱讀量很大，而且評(píng)分也很嚴(yán)格，必讀書是《圣經(jīng)》、《荷馬史詩(shī)》、希臘悲劇這樣的歷史悠久的文學(xué)巨著。這些書對(duì)美國(guó)人來說都有一定的難度，而我因?yàn)檎Z言上的劣勢(shì)， 更是要花比他們多幾倍的時(shí)間才能追趕上他們的進(jìn)度。除了要讀書，這門課對(duì)寫作的要求也很高，所要求寫的論文都是以書上的內(nèi)容為題材的。我是這門討論課里唯一的國(guó)際生，在課上，當(dāng)別人很有想法、紛紛發(fā)表自己的見解時(shí)，我只是一言不發(fā)地坐著旁聽。在這樣的環(huán)境下，我一路摸爬滾打地努力找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。

為了完成論文，我到處搜尋每本書的中文翻譯版；別人看一遍書，我卻要看兩遍，一遍英文一遍中文；寫完文章后自己還一遍遍修改，也找其他人修改。所以，單單是這樣一門課，就占用了我大部分的時(shí)間?？赡苡捎谖沂怯懻撜n里唯一一個(gè)國(guó)際生的原因，我總覺得就算自己再怎么努力，在寫作上我也拼不過從小在美國(guó)長(zhǎng)大的native speakers（說本族語的人），所以當(dāng)?shù)谝黄撐慕簧先サ臅r(shí)候，我對(duì)自己完全不報(bào)任何希望，早就做好了拿D墊底的準(zhǔn)備。但是當(dāng)文章發(fā)下來的時(shí)候，我出乎意料地拿了B+，甚至超過了討論課同學(xué)的平均等第。那次意外的成績(jī)給了我很大的鼓勵(lì)和信心，也告訴我，做一件事，付出和結(jié)果一定能成正比，不僅僅在語言方面，也包括其他事情。那次之后，我也開始在課上試著表達(dá)自己的想法，努力讓自己融入到身邊的環(huán)境中去，而不再刻意給自己戴上“國(guó)際生”的帽子。我終于在刻苦的努力中找到了學(xué)習(xí)的快樂，求知欲得到了極大的滿足。

半年多的海外求學(xué)也讓我的生活有了很多前所未有的改變。最大的改變是獨(dú)立，這也是作為一個(gè)留學(xué)生必定會(huì)經(jīng)歷的。與高中時(shí)連上廁所都要和小伙伴手拉手的生活不同，我現(xiàn)在的生活離開了家，離開了父母，獨(dú)立上課，獨(dú)立吃飯，獨(dú)立地面對(duì)各種各樣的人和事，獨(dú)立照顧自己，獨(dú)立解決問題。宿舍生活是我對(duì)大學(xué)生活的期待之一，同樣也是擔(dān)心之一，怕遇到不和諧的室友，或者因?yàn)槲幕町惗a(chǎn)生各種各樣的矛盾。我們宿舍就兩個(gè)中國(guó)人，一開始的確會(huì)有一些不習(xí)慣，室友之間的話都很少，但慢慢地融入之后，氛圍也就越來越融洽。大學(xué)里，大家都在為這樣那樣的事情忙碌，宿舍也就成了一個(gè)忙碌中停下來歇腳的地方。我們會(huì)在選課的時(shí)候討論哪個(gè)教授比較好、學(xué)科上有什么問題我們也會(huì)相互幫助，室友們也會(huì)很熱心地幫我改essay（論文）。我感受到了集體的溫暖和團(tuán)結(jié)的力量，更懂得了寬容和友愛。

學(xué)習(xí)中會(huì)面臨困難，生活中也會(huì)遇到矛盾，遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)，更會(huì)萌生一種從未有過的思念。有時(shí)候偶然翻看過去的照片，回憶起在母校六年的中學(xué)時(shí)光，我會(huì)感嘆，希望時(shí)間能過得慢一點(diǎn)。又有時(shí)候，我會(huì)覺得壓力很大，好像快要堅(jiān)持不下去了。但正是這些困難才讓我明白，任何事情都需要靠自己堅(jiān)強(qiáng)地去解決；正是這些矛盾，讓我學(xué)會(huì)了怎樣與人溝通交流；正是這種遙遠(yuǎn)的思念，讓我懂得了什么是愛和鄉(xiāng)愁；正是這種從依賴到獨(dú)立的生活，才讓我有了從一開始的無知到現(xiàn)在的處變不驚的改變和成長(zhǎng)，才讓我更加明確了當(dāng)初選擇留學(xué)美國(guó)、追逐青春夢(mèng)想的方向?，F(xiàn)在我正在經(jīng)歷和將要經(jīng)歷的一切，會(huì)一直激勵(lì)著遠(yuǎn)在海外的我，用勤奮和汗水，義無反顧地在成長(zhǎng)的路上砥礪前行。