孔垚垚

（蚌埠醫(yī)學(xué)院安徽蚌埠233000）

建設(shè)節(jié)約型校園，著力打造生態(tài)蚌醫(yī)

孔垚垚

（蚌埠醫(yī)學(xué)院安徽蚌埠233000）

對(duì)高校綠色能源管理、校園生態(tài)壞境、建筑材料等現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題進(jìn)行分析咨詢(xún)，探究高校節(jié)能降耗制約因素和開(kāi)展綠色建筑生態(tài)壞境的有利條件，提出切實(shí)解決建設(shè)生態(tài)蚌醫(yī)建議。

高校；節(jié)能建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央和國(guó)務(wù)院的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，是夠建和諧社會(huì)的必然要求,是中華民族勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。我們高校作為社會(huì)有機(jī)體系統(tǒng)的重要組成部分，在整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中起著基礎(chǔ)性、導(dǎo)向性的作用，承擔(dān)著促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的重要社會(huì)責(zé)任，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的文化源泉和精神動(dòng)力。因此，在生態(tài)文明的視野下，高校建設(shè)節(jié)約型校園必須樹(shù)立生態(tài)文明的價(jià)值取向，并以自身的先進(jìn)性和科學(xué)性對(duì)生態(tài)文明建設(shè)發(fā)揮積極的輻射和帶動(dòng)作用。

建設(shè)節(jié)約型校園，打造校園生態(tài)環(huán)境，不僅具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，也是我們學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的需要。我們要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型校園的重要性和緊迫性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以對(duì)國(guó)家和人民高度負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把建設(shè)節(jié)約型校園的工作擺在突出的位置，切實(shí)抓實(shí)抓好學(xué)院全體師生都應(yīng)該樹(shù)立起“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的觀念，樹(shù)立大局意識(shí)，積極營(yíng)造節(jié)約資源的良好氛圍，努力建設(shè)節(jié)約型校園，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

“十二五”以來(lái)，蚌埠醫(yī)學(xué)院高度重視節(jié)能降耗工作，把節(jié)能降耗工作作為重中之重來(lái)抓，逐步建立健全節(jié)能管理體系，制定《蚌埠醫(yī)學(xué)院“十二五”節(jié)能項(xiàng)目實(shí)施方案》，并成立了蚌埠醫(yī)學(xué)院“十二五”節(jié)能降耗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)節(jié)能減排辦公室，具體負(fù)責(zé)全校節(jié)能降耗工作的實(shí)施和監(jiān)督，做到年初有計(jì)劃，年中有檢查，年終有總結(jié)。

蚌埠醫(yī)學(xué)院根據(jù)學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃將節(jié)能減排、打造生態(tài)蚌醫(yī)的發(fā)展思路納入學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，制定了《蚌埠醫(yī)學(xué)院節(jié)能工作方案》，并制定年度節(jié)能工作計(jì)劃。把節(jié)能工作作為學(xué)校的重要議事日程，定期召開(kāi)工作會(huì)議，研究解決工作中遇到的問(wèn)題和困難。?！笆濉惫?jié)能降耗領(lǐng)導(dǎo)小組及節(jié)能工作辦公室切實(shí)做好全校節(jié)能工作的實(shí)施和監(jiān)督，做到目標(biāo)明確，職責(zé)清晰。通過(guò)上下齊抓共管，節(jié)能工作機(jī)制進(jìn)一步得到完善，全校師生節(jié)能意識(shí)得到進(jìn)一步提高。蚌埠醫(yī)學(xué)院建設(shè)節(jié)約型校園，著力打造生態(tài)蚌醫(yī)主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。

1 機(jī)構(gòu)逐步健全，工作機(jī)制進(jìn)一步完善

1.1 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的節(jié)約型校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)工作小組，成員由各職能部門(mén)、各系（部）的主要負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)節(jié)能工作。

1.2 加強(qiáng)制度建設(shè)。逐步建立健全節(jié)約校園管理制度，建立健全節(jié)約用能統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度，建立節(jié)能目標(biāo)責(zé)任考核制度，形成節(jié)約型校園建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

1.3 加強(qiáng)節(jié)能監(jiān)管工作，按照節(jié)能工作要求，實(shí)行水、電、氣、油消耗分項(xiàng)計(jì)量，建立用能統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬。開(kāi)展水平衡測(cè)試。通過(guò)水平衡測(cè)試，掌握學(xué)校用能狀況，定量分析用能合理化程度，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

2 舊設(shè)備改造與新能源技術(shù)的應(yīng)用

2.1 推廣應(yīng)用節(jié)水技術(shù)。逐步淘汰不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水設(shè)備和器具，積極推廣應(yīng)用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備。2014年，蚌埠醫(yī)學(xué)院在學(xué)生公寓每個(gè)房間安裝智能遠(yuǎn)程水表，實(shí)行科學(xué)管理。對(duì)校園綠地用水，淘汰灌溉方式用水，采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式，充分利用回收廢水。學(xué)生公寓、茶水房和浴池逐步使用太陽(yáng)能供水設(shè)備。普及節(jié)水型器具。逐步淘汰傳統(tǒng)用水器具，在衛(wèi)生間安裝感應(yīng)式?jīng)_水器，更換易損易壞水龍頭，上水管道，確保2016年節(jié)水型器具使用率達(dá)到100%，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。

2.2 加強(qiáng)節(jié)能設(shè)施設(shè)備改造和技術(shù)更新工作。對(duì)校園公共區(qū)域照明系統(tǒng)進(jìn)行節(jié)能改造，更換更新原有裝置；圖文信息中心進(jìn)行節(jié)電改造工程。安裝了SL8437數(shù)字節(jié)能控制器；學(xué)生公寓、理論教學(xué)樓安裝T5型節(jié)能燈，更換原有的T8型日光燈；學(xué)校第二食堂安裝直燃式蒸汽鍋爐，廢除原有陳舊鍋爐；對(duì)蚌埠醫(yī)學(xué)院食堂蒸汽管道進(jìn)行改造。改為分戶(hù)、分管、分表供氣；在校園道路、龍湖體育館等場(chǎng)所安裝了太陽(yáng)能燈具。

3 校園的整體規(guī)劃與布局

利用校園內(nèi)建筑及綠化布局做到生態(tài)壞境與校園環(huán)境、建筑環(huán)境的融合。做到把建筑環(huán)境納入到校園生態(tài)環(huán)境中去，且所有新建工程項(xiàng)目必須嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)能評(píng)估制度。

4 光伏發(fā)電設(shè)備的投入使用

中國(guó)及至全世界目前都面臨著能源日趨緊張的嚴(yán)峻環(huán)境,而現(xiàn)今使用最多的礦物能源、煤、石油等礦物燃料產(chǎn)生的有害氣體和廢渣對(duì)大氣、水、環(huán)境的破壞也是觸目驚心。能源消耗越多，產(chǎn)生污染也相對(duì)增加，太陽(yáng)能則無(wú)危險(xiǎn)性及污染性，它是一種真正的零排放的環(huán)保能源。

蚌埠醫(yī)學(xué)院的合同能源管理“光伏電站”項(xiàng)目工程已投入使用。該項(xiàng)目總投資約700萬(wàn)元，由承建方全額投資，其中，國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼投資總額的一半。蚌埠醫(yī)學(xué)院不需要任何投資，僅需按照實(shí)際用電量向項(xiàng)目投資方支付費(fèi)用，且電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)按蚌埠市核定蚌埠醫(yī)學(xué)院電價(jià)的九折優(yōu)惠，項(xiàng)目分享期為25年。項(xiàng)目于今年2013年5月初正式開(kāi)工建設(shè)，已成功并入電網(wǎng)發(fā)電，直接為蚌埠醫(yī)學(xué)院配電房供電。據(jù)預(yù)測(cè)，該項(xiàng)目年平均發(fā)電量約100×104kW·h（度），為蚌埠醫(yī)學(xué)院打造節(jié)約型高校，提供堅(jiān)實(shí)的保障。

5 校園節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)的建設(shè)

建設(shè)蚌埠醫(yī)學(xué)院校園建筑節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校建筑能源科學(xué)管理,對(duì)建筑的空調(diào)、照明、配電系統(tǒng)節(jié)能改造和供水系統(tǒng)改造，并利用監(jiān)管平臺(tái)對(duì)節(jié)能改造的有效評(píng)價(jià)，挖掘節(jié)能潛力，持續(xù)推進(jìn)節(jié)能減排工作，將精細(xì)化管理落到實(shí)處，節(jié)約校園能源，降低辦學(xué)成本，不斷提高學(xué)校綜合管理水平，建設(shè)節(jié)約型校園，著力打造生態(tài)蚌醫(yī)。

節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)建設(shè)，通過(guò)終端用能計(jì)量表記、數(shù)據(jù)采集設(shè)備、節(jié)能數(shù)據(jù)中心安裝建設(shè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)本校水電的用能實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，掌握學(xué)校建筑能耗的基本信息，以加強(qiáng)能耗的統(tǒng)計(jì)、審計(jì)和公示工作。重點(diǎn)用能建筑做到用能分類(lèi)、用電分項(xiàng)、分室監(jiān)測(cè)，以及照明、空調(diào)的自動(dòng)節(jié)能控制。為實(shí)施校園能源消費(fèi)數(shù)字可視化、定額管理可量化提供有力的支撐平臺(tái)。同時(shí)節(jié)能平臺(tái)可以提供詳細(xì)的建筑信息和分類(lèi)分項(xiàng)能耗數(shù)據(jù)，為節(jié)能管理部門(mén)做出科學(xué)的節(jié)能措施提供數(shù)據(jù)支持。建立健全蚌埠醫(yī)學(xué)院節(jié)約型校園建設(shè)監(jiān)管體系和管理制度，利用能耗監(jiān)管平臺(tái)，持續(xù)建筑節(jié)能改造，走上綠色、循環(huán)、低碳的科學(xué)發(fā)展軌道。依托蚌埠醫(yī)學(xué)院建筑能耗監(jiān)測(cè)平臺(tái)，從制度建設(shè)、科學(xué)管理、節(jié)能改造、宣傳教育等各個(gè)方面，積極開(kāi)展各類(lèi)節(jié)約型校園建設(shè)活動(dòng)，提高資源利用效率，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排約束性目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)“節(jié)約型高等學(xué)?！苯ㄔO(shè)。

6 加強(qiáng)節(jié)能、節(jié)水意識(shí)宣傳

蚌埠醫(yī)學(xué)院為深入貫徹教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型校園的精神，把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系和教育教學(xué)體系，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，學(xué)校每年都會(huì)在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三節(jié)”）活動(dòng)。人文環(huán)境的建設(shè)、宣傳力度、日常建筑改造中的細(xì)節(jié)把握.通過(guò)省教育廳節(jié)能示范項(xiàng)目的實(shí)施，學(xué)校節(jié)能成效明顯，更加堅(jiān)定了學(xué)校一定要走節(jié)能型、節(jié)約型校園建設(shè)之路，節(jié)能意識(shí)更加深入人心，以事實(shí)證明實(shí)施校園節(jié)能項(xiàng)目是利在千秋的好事，大事。

學(xué)校積極開(kāi)展節(jié)約型校園宣傳教育工作，充分利用廣播、展板、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)媒體等多種形式，采取節(jié)能、節(jié)水知識(shí)講座，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)約型宣傳教育，提高廣大師生的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、資源憂(yōu)患意識(shí)。蚌埠醫(yī)學(xué)院校團(tuán)委積極組織各學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展節(jié)能減排、低碳生活宣傳。2015年3月在第21屆“世界水日”和第26屆“中國(guó)水周”，校環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)采取“水文化知識(shí)宣傳”展板、“節(jié)水環(huán)保小貼士”等形式，開(kāi)展了“今天你節(jié)水了嗎”主題教育活動(dòng)。

蚌埠醫(yī)學(xué)院每年舉辦的“綠色交易”活動(dòng)極大的促進(jìn)了在校大學(xué)生有關(guān)綠色環(huán)保理念的交流，通過(guò)用廢棄塑料瓶換取綠植盆栽，同學(xué)們不僅有效減少了校園的廢品污染，更增加了寢室榮榮綠意，加強(qiáng)了自身的環(huán)保意識(shí)和廢物利用的觀念，為建設(shè)節(jié)約型校園，著力打造生態(tài)蚌醫(yī)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

“綠色交易”活動(dòng)作為蚌埠醫(yī)學(xué)院環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)的一項(xiàng)品牌活動(dòng)，自舉辦七年來(lái)規(guī)模不斷擴(kuò)大，受到廣大在校師生的熱烈歡迎和積極參與，在校內(nèi)外掛起一陣清新自然的綠色環(huán)保之風(fēng)，并逐漸受到社會(huì)媒體的關(guān)注，活動(dòng)更是被《安徽商報(bào)》及《淮河晨刊》報(bào)道，分別刊登于10月14日《安徽商報(bào)》的“安徽新聞·綜合”11版及《淮河晨刊》的第05版“社會(huì)”版塊中。

7 保障措施

7.1 加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。每年學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立節(jié)約型校園建設(shè)資金賬戶(hù)，加大節(jié)能、節(jié)水工作經(jīng)費(fèi)保障力度，為創(chuàng)建節(jié)約型校園，打造生態(tài)蚌醫(yī)創(chuàng)造有利條件。

7.2 加強(qiáng)監(jiān)督檢查。逐步建立人均（生均）用能、用水公示制度，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與節(jié)能、節(jié)水管理的監(jiān)督工作。多渠道聽(tīng)取師生的意見(jiàn)和建議。加強(qiáng)節(jié)能、節(jié)水工作的日常監(jiān)督檢查，督促落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施。

建設(shè)節(jié)約型校園，打造生態(tài)蚌醫(yī)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。蚌埠醫(yī)學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持以提高資源使用效率、降低辦學(xué)成本為核心，加強(qiáng)節(jié)能實(shí)踐，完善節(jié)能措施，構(gòu)建節(jié)能文化，深入推進(jìn)綠色大學(xué)、節(jié)約型校園建設(shè)，為社會(huì)培育具有生態(tài)文明意識(shí)和行為習(xí)慣的人才。

蚌埠醫(yī)學(xué)院在以后的過(guò)程中進(jìn)一步完善項(xiàng)目能源管理制度和機(jī)構(gòu)建設(shè)建立健全節(jié)能工作責(zé)任制并明確管理責(zé)任，提高節(jié)能管理水平；繼續(xù)充分利用可再生資源（如太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)），能夠穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校正在開(kāi)展的照明光電改造項(xiàng)目，降低能源消耗，提高能源利用率；積極采用新技術(shù)，新型綠色建筑材料，合理規(guī)劃綠色建筑方案，逐步實(shí)現(xiàn)綠色低碳的建筑設(shè)計(jì)理念與校園營(yíng)造出人與自然和諧共存的生態(tài)環(huán)境。進(jìn)一步建設(shè)節(jié)約型校園，打造生態(tài)蚌醫(yī)。

項(xiàng)目編號(hào)

2014—2015年安徽省教育基本建設(shè)協(xié)會(huì)課題經(jīng)費(fèi)資助項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：1409-8）。

孔垚垚（1991—），男，安徽省蚌埠市，大學(xué)本科，科員，從事節(jié)能工作。