曾偉

摘要：校區(qū)建設(shè)的擴(kuò)建，為避免信息化建設(shè)的重復(fù)、資源調(diào)度失衡的問題，開展面向云平臺服務(wù)架構(gòu)體系具有重要的作用，通過云服務(wù)信息化建設(shè)不僅可以解決新舊校區(qū)信息化資源的成本支出，還可以為高校的管理者提供統(tǒng)一的高校信息，便于高校管理者及時制定科學(xué)的決策，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供資源保障。

關(guān)鍵詞：云服務(wù)信息化資源

1高校信息化建設(shè)的現(xiàn)狀分析

科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，高校的信息化資源建設(shè)在不斷的完善，目前針對高校資源信息化管理的系統(tǒng)非常多，比如教師管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、財務(wù)收費(fèi)系統(tǒng)以及教務(wù)資源信息平臺等等，但是我國高校的信息化資源仍然存在不少的問題，下面以西華師范大學(xué)為例分析信息化建設(shè)所存在的問題：首先資源共享程度不高。該校分為新舊兩個校區(qū)，每個校區(qū)都構(gòu)建了獨(dú)立的信息資源管理系統(tǒng)，構(gòu)建了獨(dú)立的圖書館資源管理系統(tǒng)、教學(xué)資源管理系統(tǒng)等，資源共享的程度不高，造成一些重復(fù)性的信息化建設(shè)，增加了高校的信息化建設(shè)成本，影響高校管理工作的效益，而且這些信息資源維護(hù)起來也比較麻煩。其次軟硬件資源獨(dú)立，利用率低。新校區(qū)的建設(shè)必然會購置一些新的計算機(jī)設(shè)備或者信息化管理機(jī)械等，而有些設(shè)備由于特殊性其應(yīng)用的次數(shù)就非常有限，這樣一來新舊校區(qū)的相關(guān)設(shè)備就會存在重復(fù)購置的現(xiàn)象，結(jié)果形成資源的利用率不高的尷尬現(xiàn)象。最后信息資源分配不均?；谠撔４嬖诘男屡f校區(qū)，造成高校的管理者將工作重心放在新校區(qū)的建設(shè)上，將大量新購置信息資源設(shè)備安裝在新校區(qū)，而舊校區(qū)的相關(guān)設(shè)備卻由于年久失修等已經(jīng)不能正常使用，造成相關(guān)設(shè)備的短缺，影響使用，而新校區(qū)卻由于數(shù)量眾多，長期閑置。

2基于云服務(wù)高校信息化建設(shè)的必要性

2.1云服務(wù)信息化建設(shè)降低了高校信息化建設(shè)的成本高校信息化建設(shè)需要大量的資金，尤其是該校有兩個校區(qū)，如果采取傳統(tǒng)的信息化建設(shè)措施，需要在每個校區(qū)都要重復(fù)建設(shè)相關(guān)的設(shè)施，并且需要投入重復(fù)的人力資源、財力資源等，而實施云服務(wù)信息化后，只需要建設(shè)數(shù)據(jù)中心，通過云存儲將新舊校區(qū)的數(shù)據(jù)進(jìn)行整合為“云”，這樣新舊校區(qū)就不需要再重復(fù)的購置昂貴的計算機(jī)設(shè)備和使用兩套維修人員，因此基于云服務(wù)的信息化建設(shè)大大降低了該校的信息化建設(shè)成本。

2.2云服務(wù)信息化促進(jìn)了高校資源整合與共享該校是一個占地1500畝、有新舊兩個校區(qū)、在校生3萬余人的高等院校。在這樣一個龐大的教育組織機(jī)構(gòu)中，每個學(xué)生的信息需求是不同的，需要高校盡可能的滿足學(xué)生的需求，然而由于受到各方面的限制，很難同時滿足不同學(xué)生的信息需求，尤其是對不同校區(qū)的學(xué)生而言，同時滿足他們的要求非常難，而基于服務(wù)的信息化建設(shè)可以將不同校區(qū)的資源進(jìn)行整合，并且通過校園信息資源局域網(wǎng)等實現(xiàn)資源的共享，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了便捷的渠道，學(xué)生只需要通過云平臺搜索需要的信息就可以。

3基于云服務(wù)的高校信息化建設(shè)方案

基于云服務(wù)的高校信息化建設(shè)就是依托高校的校園網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)對高校的信息資源進(jìn)行整合，實現(xiàn)對資源的統(tǒng)一管理、用戶管理權(quán)的控制以及對軟硬件資源的重構(gòu)等，將高等院校建設(shè)成一個數(shù)字化、智能化、超越時間和空間的云空間。

3.1基于面向服務(wù)框架（SOA）軟件體系架構(gòu)SOA是根據(jù)需求通過網(wǎng)絡(luò)對松散耦合的粗粒度應(yīng)用組件進(jìn)行綜合使用，它能夠有效的控制系統(tǒng)與軟件交互的人為依賴性?？梢哉fSOA在當(dāng)前的信息化軟件市場中具有成熟的架構(gòu)設(shè)計思想，它對于解決高校信息相互獨(dú)立問題起到了關(guān)鍵的作用，因此基于云服務(wù)的高校信息化建設(shè)平臺在融合了SOA后就會大大降低高校信息化建設(shè)過程中存在的信息孤立問題，有效的節(jié)約信息化建設(shè)的成本。

3.2構(gòu)建云服務(wù)信息化平臺的資源提供體系云服務(wù)信息化平臺體系的設(shè)計主體與核心是：基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)、平臺即服務(wù)以及軟件即服務(wù)。基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)就是資源供應(yīng)商通過虛擬技術(shù)向高校學(xué)生提供給硬件資源的在線服務(wù)；平臺服務(wù)即就是供應(yīng)商給用戶提供軟件開發(fā)的環(huán)境與平臺；軟件即服務(wù)是云端服務(wù)的最長類型，它是高校信息化平臺向外提供的終端服務(wù)。

3.3安全體系和云服務(wù)生命周期的管理在云平臺環(huán)境下服務(wù)的后臺資源以及管理框架都將不存在，為此需要高校加強(qiáng)對云服務(wù)信息化平臺的安全管理，一是高校要積極培養(yǎng)大量的懂云技術(shù)的專業(yè)人才；二是要加強(qiáng)對云服務(wù)信息化平臺的安全管理，采取必要的安全管理措施，比如增設(shè)網(wǎng)絡(luò)防火墻等；三是保證云數(shù)據(jù)中心的安全，防止云數(shù)據(jù)中心被外界病毒等侵犯。同樣云服務(wù)信息化平臺的業(yè)務(wù)需求是在云服務(wù)周期內(nèi)運(yùn)行的，因此要加強(qiáng)對云服務(wù)硬件和軟件資源的統(tǒng)一管理。

4基于云服務(wù)高校信息化建設(shè)方案實施可行性分析

首先該校的現(xiàn)有設(shè)施以及學(xué)校布局支持云服務(wù)信息化建設(shè)。管理者對信息化建設(shè)的重視程度非常高，到目前為止已經(jīng)具備了完善的校內(nèi)局域網(wǎng)。同時該校的布局為云服務(wù)信息化建設(shè)提供了主觀需求，新舊兩個校區(qū)的存在使得高校的信息化建設(shè)存在很多的問題，為降低信息化建設(shè)成本、提高資源的共享程度，需要積極構(gòu)建基于云服務(wù)的信息化平臺。其次實施云服務(wù)信息化建設(shè)能夠為高校帶來巨大的經(jīng)濟(jì)和社會效益。云服務(wù)信息化平臺有利于降低高校的重復(fù)建設(shè)、減少相關(guān)硬件設(shè)備的投入、而且還可以提高高校信息的安全，滿足高校學(xué)生的個人需求。

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