魯江

【習作要求】

這次習作，就是給你一次“變”的機會，請你展開想象的翅膀，編一個故事。在故事里，你可以變成任何人、任何物。寫好以后，讀給爸爸、媽媽聽，根據他們的意見認真改一改。

【習作指導】

看到《西游記》中的孫悟空會七十二變，能呼風喚雨、騰云駕霧，你是否感到這些都充滿了想象力呢？對了，這些都是人們根據現實生活想象出來的。想象的創(chuàng)造力是無窮大的，今天就給你一次“變”的機會，讓你發(fā)揮自己的想象力，編一個精彩的故事。

一、變個什么。你會變，你想變成什么呢？你可以從影視、小說、故事、神話、童話中去考慮，變成哈利·波特，變成機器貓，變成神筆馬良，變成白雪公主等；你可以從名人明星中去考慮，變成科學家愛迪生，變成運動員劉翔，變成歌星汪峰等；你可以從身邊的人物中去考慮，變成親人、同學，變成交警、清潔工等；你可以從動植物、微生物、自然景物中去考慮，變成小兔、大樹、細菌、高山、白云、星星等。一下子想到這么多想變的人或物，到底變什么好呢？你應該選擇最近較為熱門的大家熟知的和自己較為喜歡的“人物”來變，這樣就會有話可寫，就會讓文章更具吸引力。

二、大膽想象。確定好自己變成什么后，你可以充分發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造性地構想出新奇而有趣的情景。如果你把自己變成了飛毛腿，就可以想象自己有一躍千萬里的本領；如果你把自己變成愛迪生，就可以想象自己有超越現代科技的能力；如果你把自己變成華佗，就可以想象自己會醫(yī)治癌癥……你的想象只要是從客觀現實生活中引出，想象的內容又與現實生活有緊密聯系，做到合情合理，怎么想都可以。

三、編織情節(jié)。好故事就是情節(jié)精彩，所以，要寫好故事就得精心編織故事的情節(jié)。首先，要使情節(jié)有沖突，發(fā)生矛盾。《小馬過河》的小馬背著麥子去磨坊，一條小河擋住了去路。這樣故事就有了矛盾沖突，讀者會期待，小馬到底有沒有過河？是怎樣過河的？其次，要使情節(jié)曲折起伏。小馬從牛伯伯那兒知道河水很淺，正準備過河，小松鼠卻告訴小馬河水很深，還淹死了它的同伴，小馬就收住了腳步。本來可以了結的故事又有了新的高潮，讀者也跟著小馬思考——河水到底是深還是淺？小馬能過河嗎？這樣曲折起伏的故事情節(jié)自然就吸引了讀者。如果故事的情節(jié)剛展開，就讓人知道了結果，肯定不能打動人，故事也就無味了，沒人看了。

四、仔細改改。認真讀，仔細改。寫好后，要邊讀邊想邊改：看看有無添字漏字，有無錯別字，要知道，一字之差有時會使句子意思大變；看看句子是否通順，意思是否清楚，如果有問題，在用詞造句方面要反復推敲，仔細修改直到意思清楚明白；看看所點標點是否影響自己要表達的意思，有不適合的要改正；還要看看上下句子意思是否連貫，看看想象是否合理。記住，好文章是改出來的！