杜娟
午后的陽(yáng)光透過(guò)中國(guó)文聯(lián)的大樓,照射在地面,燦爛中的“炫美”,走在文聯(lián)的大院內(nèi),仿佛已嗅到了文化、藝術(shù)的氣息,來(lái)到辦公大樓的大廳內(nèi),墻壁上懸掛著進(jìn)行中的“中國(guó)夢(mèng)”系列主題活動(dòng)海報(bào)。辦公室反射著陽(yáng)光中的“靚點(diǎn)”,一面書柜占據(jù)了整個(gè)墻面,辦公桌上堆放著各類稿件和歌曲的譜目,辦公屋內(nèi),充滿了音樂(lè)的動(dòng)感、散發(fā)出歌曲旋律的花香美感。
她,是中直機(jī)關(guān)青聯(lián)委員、也是截至2009年《中國(guó)音樂(lè)家名錄》(新版)所統(tǒng)計(jì)的擁有“作曲家”身份、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)最年輕的會(huì)員(時(shí)年27歲)及入會(huì)時(shí)最年輕的中國(guó)音樂(lè)文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員(時(shí)年19歲)。她在業(yè)界好評(píng)如潮,被稱作“極具天賦和潛質(zhì)的青年藝術(shù)家”。她,自幼學(xué)習(xí)鋼琴,6歲起登臺(tái)演出,13歲就在家鄉(xiāng)遼寧舉辦了她的個(gè)人鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì),同年起開(kāi)始創(chuàng)作歌曲。她也很普通,喜歡大自然,向往田園生活;而她又不普通,她的作品被大眾廣為傳唱,她——就是“80后”的青年作曲家李菲。
李菲,先后畢業(yè)于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系和作曲系,上學(xué)時(shí)因成績(jī)優(yōu)異及工作能力突出,受到各種褒獎(jiǎng),工作后憑著多年來(lái)的各種積累,被越來(lái)越多的人所了解和認(rèn)可。對(duì)于她而言,音樂(lè)創(chuàng)作除了要帶來(lái)審美享受外,更應(yīng)體現(xiàn)出人文關(guān)懷與觀念思想。
采訪在文聯(lián)大樓的咖啡廳展開(kāi),眼前的李菲與想象中的截然不同:樸實(shí)大方,活潑可愛(ài),戴著黑色邊框的眼鏡,一副小姑娘模樣,舉止中透露出一種青年女孩兒的知性美。與李菲交流,如同與相識(shí)多年的好友談心。
對(duì)于今天所取得的成就,李菲坦言:“我和所有音樂(lè)人的追求一樣,希望自己的每次創(chuàng)作有所突破、能夠創(chuàng)新?!彼f(shuō):“每個(gè)歌曲都應(yīng)該有自己本身的設(shè)計(jì),我就是希望把每首歌曲都帶出大氣、豪邁的感覺(jué),讓流動(dòng)的韻律與心靈對(duì)話,用美妙的音樂(lè)傳遞出真情實(shí)感?!彼难哉勚校瑹o(wú)不透著其深厚的文化底蘊(yùn);她的故事,述論著一段傳奇的經(jīng)歷。
青春“逐夢(mèng)”之路,與責(zé)任同行
今年是中共中央直屬機(jī)關(guān)青年聯(lián)合會(huì)成立20周年,更是新中國(guó)成立65周年,在這樣的大背景下,李菲譜寫了活動(dòng)主題歌《同心逐夢(mèng)》,由著名歌手孫楠演唱,并以此作品斬獲國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。她說(shuō):“《同心逐夢(mèng)》是一種思想的分享,是一種主題的領(lǐng)悟。她告訴我們,青年在追逐夢(mèng)想的路上,需要磨練,需要成長(zhǎng),需要感懷,更需要面向陽(yáng)光、攜手同行?!彼f(shuō):“做每件事情只要做到盡力、用心才能寫出好的作品。”寫這首歌曲也是一種情感的表達(dá),此歌曲集合了國(guó)內(nèi)頂級(jí)的力量。作為一首具備相當(dāng)程度傳唱基礎(chǔ)、傳播力度和藝術(shù)感染力的歌曲,將青年的力量與中國(guó)夢(mèng)想聯(lián)系在一起,弘揚(yáng)主旋律與青春夢(mèng),唱響民族精神和融入國(guó)際化,既是一種創(chuàng)作理念,更是一種博大的胸懷?!白鳛榍嗦?lián)委員就要有這種使命感和責(zé)任感。”她說(shuō)。
年輕的李菲,在人生的歷練中散發(fā)出淡定從容的定力和高尚的素質(zhì)涵養(yǎng),在絢麗多彩的人生舞臺(tái)上,以一份灑脫嫻靜的心態(tài)來(lái)面對(duì)喧囂的紅塵。她創(chuàng)作的歌曲,自然、渾厚、鮮活、大氣,音樂(lè)風(fēng)格鮮明,音樂(lè)題材廣泛,既有主旋律歌曲,又有流行音樂(lè),既有各種跨界探索,又有影視劇主題曲,展現(xiàn)出扎實(shí)的創(chuàng)作功力與巨大的發(fā)展?jié)摿?,近年?lái)更被譽(yù)為“80后女作曲家領(lǐng)軍人物”。
“相遇”第一次創(chuàng)作
李菲出生于一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子家庭,從小受母親影響,對(duì)音樂(lè)有著獨(dú)特的情感。從兒時(shí)起她就與鋼琴為友,與音樂(lè)為伴。她說(shuō):“音樂(lè)是我成長(zhǎng)道路中的知己和陪伴,甚至自己的喜怒哀樂(lè)也與音樂(lè)相互交織?!?/p>
每每在母親下班回家開(kāi)始練琴之時(shí),小李菲總是搶著跟媽媽彈鋼琴?!霸谖业耐暧洃浝?,最多的就是練琴,與其他小孩子相比起來(lái),雖然缺少了很多童年的歡樂(lè)和樂(lè)趣,但是在其他方面卻收獲了很多知識(shí),練琴也是童年回憶中最珍貴的。”李菲說(shuō)。
由于父母都是教師,所以從小對(duì)她的教育非常嚴(yán)格。除了學(xué)習(xí)之外,大多數(shù)的閑余時(shí)間就是練琴,很少有機(jī)會(huì)和其他小朋友一起在院子里嬉戲、打鬧。練琴的過(guò)程是很孤獨(dú)的,每在孤獨(dú)之時(shí),就感覺(jué)缺少了伙伴的陪同,產(chǎn)生了孤寂的沉默。一次在與母親逛市場(chǎng)的時(shí)候,看到了市場(chǎng)中售賣的小雞寵物,小寵物在地上跳來(lái)跳去地轉(zhuǎn)動(dòng)著,這個(gè)小家伙深深地吸引了她的視線,在與媽媽的商酌下,終于得到媽媽的許可,可以把這個(gè)可愛(ài)的小東西帶回家。
學(xué)習(xí)音樂(lè)、練習(xí)鋼琴注定是條孤行之路。李菲每次練琴時(shí),都會(huì)把買來(lái)的小雞寵物放在鋼琴旁邊,把小雞視為伙伴、聽(tīng)眾、知音,小雞是她孤旅中的同行、寂寞中的陪伴。然而因?yàn)檎`吃了掉下的鉛筆芯,小雞還是離開(kāi)了她,看似雖小的事情,卻對(duì)她的心靈感觸頗大。她說(shuō):“它雖是個(gè)很小的生命,但也有它的活力,它也會(huì)點(diǎn)燃有生機(jī)的活力,它對(duì)我的陪伴也是促進(jìn)我練琴動(dòng)力的源泉”。從她的言語(yǔ)和表情中看得出來(lái),她是個(gè)心地善良的女孩兒。在她的生活里,處處都充滿著愛(ài)的生機(jī)。
與其說(shuō)她擅長(zhǎng)于音樂(lè)創(chuàng)作,不如說(shuō)她還是個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀女孩兒。她極其注重綜合能力的提升,小學(xué)畢業(yè)后,她就開(kāi)始鍛煉口才。中學(xué)時(shí)候的她就開(kāi)始創(chuàng)作自己的音樂(lè)作品。她的處女作《不要忘記》是一首寫給老師的歌,因?yàn)楦改付际墙處煟赃@首歌曲里也夾雜了感謝父母的一些情感。在13歲時(shí)先后通過(guò)全國(guó)兩個(gè)最高級(jí)別的鋼琴考級(jí)后,由撫順市音樂(lè)家協(xié)會(huì)為她舉辦了“李菲鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”,曲目多、難度大,這對(duì)當(dāng)時(shí)的李菲可是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),值得的是,她的才華得到了聽(tīng)眾的認(rèn)可——當(dāng)音樂(lè)會(huì)的壓軸作品鋼琴協(xié)奏曲《黃河》第四樂(lè)章《保衛(wèi)黃河》最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí),全場(chǎng)響起了持久的掌聲和歡呼聲,那一刻,她記憶猶新?!盎氐郊液螅巴獾男枪?,內(nèi)心卻久久不能平靜,第一次的創(chuàng)作、第一次的音樂(lè)會(huì)、第一次的經(jīng)歷……這樣一種場(chǎng)面,得到的是大家如此強(qiáng)烈的一種認(rèn)可,這對(duì)于我也是一種鼓勵(lì)和支持,這樣的結(jié)果肯定對(duì)我也是一種動(dòng)力?!彼f(shuō)。諸多的第一次讓她在音樂(lè)的世界里回味著、感受著、憧憬著,讓她在音樂(lè)的世界里尋找一種情感,從而逐漸感受到音樂(lè)的力量是無(wú)窮的。這是激動(dòng)后的平靜,這是收獲后的感悟。當(dāng)晚,李菲連夜創(chuàng)作了《不要忘記》這首歌曲,后又被電視臺(tái)拍攝成MV宣傳推廣,由此便開(kāi)啟音樂(lè)創(chuàng)作之門。17歲時(shí),就讀高二的她,將幾年來(lái)的50首原創(chuàng)校園歌曲集結(jié)出版發(fā)行,《心中的旋律》一書便是她第一部歌曲作品集。endprint
在初中二年級(jí)的時(shí)候,她當(dāng)選為遼寧省第十次團(tuán)代會(huì)的代表出席活動(dòng),是代表中年紀(jì)最小的成員。1996年,她又作為遼寧省教育廳推薦的兩名獲獎(jiǎng)代表之一,出席了在上海舉行的第二屆中國(guó)宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮,受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接見(jiàn);2000年,李菲再次作為唯一一名特邀代表,出席第四屆中國(guó)宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式,并在主辦方安排下與獲獎(jiǎng)?wù)咦?;也是?000年起,李菲開(kāi)始作為年齡最小的獲獎(jiǎng)?wù)?,在?guó)家級(jí)音樂(lè)創(chuàng)作比賽中頻頻獲獎(jiǎng),十幾年來(lái)筆耕不輟,為青春放歌,為時(shí)代放歌,不斷推出一部部佳作。
“把音樂(lè)融入生命中”
每個(gè)人都有自己的人生夢(mèng)想,而夢(mèng)想起航的地方離不開(kāi)兒時(shí)環(huán)境的影響。同樣在李菲的人生道路上,母親一直是她堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作的強(qiáng)大動(dòng)力。她說(shuō):“母親給予、傳授了我很多人生的技能,她不單單是我學(xué)習(xí)音樂(lè)的啟蒙老師,也是教會(huì)我如何用音樂(lè)演繹人生故事的導(dǎo)師?!痹诟呖记跋Γ瑢W(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大,李菲一邊復(fù)習(xí)文化課,一邊準(zhǔn)備專業(yè)課考試,心里緊張的程度與日俱增,在母親的支持和鼓勵(lì)下,她報(bào)考了自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校——中國(guó)音樂(lè)學(xué)院,并以專業(yè)課、文化課均名列前茅的成績(jī)獲得“優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金”,同時(shí)作為唯一的新生代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,從此開(kāi)始了她的夢(mèng)想之旅。李菲說(shuō):“大學(xué)七年的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)的、難忘的,除宿舍、琴房、食堂‘三點(diǎn)一線的生活外,藝術(shù)實(shí)踐、社團(tuán)工作、勤工儉學(xué)、公益活動(dòng)……我慶幸自己的大學(xué)生活沒(méi)有虛度?!?/p>
“音樂(lè)是一種帶有時(shí)代精神和主旋律特征的文化產(chǎn)品,個(gè)人的修養(yǎng)和文化基礎(chǔ)是創(chuàng)作出好作品的前提保障?!彼f(shuō),“演奏音樂(lè),是在詮釋他人的思想;而創(chuàng)作音樂(lè),則是在演繹自己的思想。我創(chuàng)作音樂(lè)就是要把有思想、有靈魂的東西傳達(dá)出來(lái)?!庇捎谑苓@種思維的影響,她在鋼琴與作曲導(dǎo)師的雙重邀請(qǐng)下,最終做出決定:跨專業(yè)、跨系考研。
而考研那一年,也是她人生起伏的一年,有悲傷也有喜悅。當(dāng)時(shí),母親病危,帶著對(duì)媽媽的擔(dān)憂繼續(xù)學(xué)習(xí)。從母親的眼神里,她看到了希望,看到了憧憬,看到了作為母親的一種盼望和期待。此時(shí)的她,不僅是為了自己的夢(mèng)想,同樣也是為了圓母親的愿望,她堅(jiān)信,自己一定可以。
就這樣,伴著內(nèi)心的惶恐與自己的夢(mèng)想,她成功了,她以專業(yè)第一名的成績(jī)考取了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院作曲系國(guó)家公費(fèi)研究生,也是本專業(yè)里第一個(gè)跨系考研成功的。這一刻的她,是興奮的,也是憂傷的,興奮中夾雜著傷感,雖說(shuō)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,但是想到病危中的媽媽,她落淚了。她說(shuō),當(dāng)她拿著錄取通知書,送到母親面前,拿給母親看的時(shí)侯,從母親的眼神與目光中,感覺(jué)到了一種強(qiáng)烈的信號(hào):激動(dòng),欣慰。“媽媽微微地連說(shuō)了三次:‘好女兒,你真棒!剎那間我意識(shí)到,媽媽對(duì)生命的堅(jiān)持,是一種等待,等待的是我的通知書、我的前途、我的未來(lái)?!崩罘普f(shuō)道。
母親的離世,不僅對(duì)22歲的她是巨大的打擊,也一度令她沉浸在悲痛之中不能自拔、很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法創(chuàng)作。逐漸走出來(lái)后,她想清楚了很多,也成長(zhǎng)、成熟了許多。她說(shuō):“創(chuàng)作音樂(lè),不僅是要實(shí)現(xiàn)自己多年以來(lái)的理想,也是為母親當(dāng)初給予我無(wú)私付出、支持和鼓勵(lì)的回饋,是對(duì)母親在天之靈的敬告和安慰?!贝丝痰睦罘疲粽{(diào)低沉,眼眶泛紅。在面對(duì)內(nèi)心悲傷、掙扎和痛失親人的壓力面前,她堅(jiān)守了信念,選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
對(duì)話音樂(lè),創(chuàng)作大氣磅礴
李菲常說(shuō),“好的音樂(lè)要與文化大環(huán)境相結(jié)合,要尋求多元發(fā)展。青年音樂(lè)家要緊跟文化前進(jìn)方向,要關(guān)心國(guó)家時(shí)政,更要有執(zhí)著的職業(yè)追求與操守。”她認(rèn)為,對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作不單是靠一個(gè)人,一部好的作品,是需要大家的合力才能夠完成,只有相互學(xué)習(xí),彼此交流,碰撞火花,才能創(chuàng)作出好的作品?!斑@也正是我們青聯(lián)委員‘聚是一團(tuán)火,散是滿天星的精神所在?!?/p>
碩士畢業(yè)后,李菲進(jìn)入中國(guó)音協(xié)工作,負(fù)責(zé)各種大型音樂(lè)文化活動(dòng)的組織、策劃、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等方面的具體工作。2011年,她創(chuàng)作了歌曲《心中的力量》,當(dāng)問(wèn)及她是如何想到譜寫這首歌曲的時(shí)候她說(shuō),這是一首寫給“建黨90年”的歌曲,作為一名年輕的黨員和青聯(lián)委員,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起這種責(zé)任,這首歌同樣也蘊(yùn)含了我們同齡人的一種心聲。
生活中的她喜歡美食、寫作、電影和旅行,還曾一度在某文學(xué)網(wǎng)站擔(dān)任專欄作家,撰寫散文和小說(shuō)。交流中,她流露出了對(duì)生活的態(tài)度與感悟、熱愛(ài)與溫暖。她說(shuō):“時(shí)常會(huì)懷念兒時(shí),每逢周末,一大家子人一起坐在奶奶家院子內(nèi)的葡萄架下,一起吃飯、聊天的情景,雞犬相聞,綠樹(shù)成蔭……”看得出一個(gè)平凡的女孩兒在享受著生活、創(chuàng)作中不平凡的快樂(lè)和喜樂(lè)。
一般看來(lái),女性容易寫出柔情的美,而陽(yáng)剛之氣往往是針對(duì)于男性而言的,然而,從小領(lǐng)略北方大好河山的李菲卻把音樂(lè)的陽(yáng)剛表現(xiàn)的淋漓盡致?!耙魳?lè)旋律的變化可以來(lái)表達(dá)出語(yǔ)言的內(nèi)涵,把音樂(lè)和語(yǔ)言的思想交融在一起,使人欣賞時(shí)更可以產(chǎn)生美妙的感覺(jué),進(jìn)而激發(fā)內(nèi)心的共鳴,同悲共喜,這是一種屬于音樂(lè)的獨(dú)特享受。民族的就是世界的,一種文化精神的形成才能驅(qū)使人的有意識(shí)的行為,而民族音樂(lè)的特性就是要傳遞一種精神、傳遞一種能量、傳遞一種文化,達(dá)到‘文以載道,以文化人?!?/p>
她的作品可以感動(dòng)人,甚至讓聽(tīng)眾可以伴隨著音樂(lè)讀出一種心聲:大氣、厚重、責(zé)任、思考。之所以能創(chuàng)作出這種豪邁的氣勢(shì),得益于她深厚的文化底蘊(yùn)和那片遼闊的東北平原所賦予她的品格氣質(zhì)。李菲熱衷于學(xué)習(xí)各類知識(shí)文化,并關(guān)注各行業(yè)的前沿發(fā)展,這為她日后的創(chuàng)作起到了重要的作用。李菲坦言:“如果對(duì)創(chuàng)作只用‘興趣或‘愛(ài)好是不夠的,創(chuàng)作是一種苦澀而甜美的體驗(yàn)過(guò)程,它令人成熟,教人成長(zhǎng)。”這是李菲創(chuàng)作的心語(yǔ)。
她讓創(chuàng)作融入生活,她讓生活音樂(lè)化,她享受著音樂(lè)帶給她的種種喜悅。今年,她的兒子兩歲了,每當(dāng)她在用鋼琴?gòu)椬嘧髌窌r(shí),兒子都會(huì)跑過(guò)來(lái)認(rèn)真傾聽(tīng),有時(shí)還會(huì)搶著彈,甚至還會(huì)要求媽媽演奏自己指定的熟悉樂(lè)曲,孩子的到來(lái)也令她多了一個(gè)視角看世界,感受美好。
“現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶?!蹦贻p的李菲渾身散發(fā)著青春的活力,相信她始終會(huì)讓奮斗成為自己青春最重的底色,讓青春之花永遠(yuǎn)綻放。
“對(duì)我而言,沒(méi)有音樂(lè)的日子是不可想象的,仿佛一種與世隔絕的寂寞。音樂(lè)本身就是一種流動(dòng)的藝術(shù),在創(chuàng)作中,你需要尋找靈感,思考旋律感與沉淀中的藝術(shù)美感。寫音樂(lè)時(shí)需要理性和冷靜,每一段旋律要走向一種設(shè)計(jì),每一段設(shè)計(jì)需要一種美感與心靈的匯集,每一種作曲手法的運(yùn)用,除去技術(shù)層面的考量外,更是要令人心動(dòng)、聲動(dòng)、情動(dòng)……在你譜寫的歌曲中有你的故事、你的影子、你的心情和你的感慨?!?/p>
責(zé)任編輯 董穎endprint