文/柳蘇凌

藝術(shù)簡(jiǎn)歷

莊嘉妮，女，1994年生于福建省泉州晉江市，6歲開始師從溫曉斌老師學(xué)琴，長(zhǎng)達(dá)十余年。2010年以專業(yè)第一的成績(jī)考入廈門市音樂(lè)學(xué)校中專部，師從林曉燕老師及上海音樂(lè)學(xué)院教授林爾耀老師。2013年以全國(guó)鋼琴專業(yè)第一名（面向全國(guó)招生3名）的佳績(jī)考入上海華東師范大學(xué)音樂(lè)系，師從鋼琴教授蘇帆老師，曾得到了上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴家周鏗老師的悉心指導(dǎo)。

曾獲榮譽(yù)：海倫杯2010上海國(guó)際青少年鋼琴大賽中國(guó)作品組泉州賽區(qū)特金獎(jiǎng)，廈門賽區(qū)金獎(jiǎng)，全國(guó)總決賽銀獎(jiǎng)；2011年金鼎紅色（北京）中華青少年優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔大賽泉州賽區(qū)青年組金獎(jiǎng)；第二屆全國(guó)少兒鋼琴展演比賽金獎(jiǎng)。

2012年，在上海音樂(lè)學(xué)院第九屆國(guó)際鋼琴大師班中，一位來(lái)自福建泉州晉江市的小姑娘得到了十幾位國(guó)際級(jí)評(píng)委的一致贊許，她突出的音樂(lè)感覺彌補(bǔ)了她技術(shù)上的一些瑕疵，給所有人留下了深刻的印象，她就是莊嘉妮。

如果在北京、上海這樣的大城市學(xué)生，能擁有這種演奏水平并不稀奇，而莊嘉妮出生在福建泉州，一個(gè)貿(mào)易型港口城市，能在遠(yuǎn)離文化中心的地區(qū)，潛心學(xué)習(xí)西方古典表演專業(yè)并學(xué)有所成，這種情況并不多見。細(xì)看莊嘉妮的履歷，各種“第一”如同家常便飯，可想而知這是一位十分要強(qiáng)和上進(jìn)的姑娘。6歲學(xué)琴，2010年以專業(yè)第一的成績(jī)考入廈門市音樂(lè)學(xué)校；同年在“海倫杯”上海國(guó)際青少年鋼琴比賽中拿到了廈門地區(qū)的金獎(jiǎng)；2013年又以專業(yè)第一的成績(jī)考入了上海華東師范大學(xué)。這跟她從小就獨(dú)立學(xué)習(xí)、自理生活很有關(guān)系，作為家中的老大，她覺得自己應(yīng)該給弟弟做出一個(gè)好的表率。

莊嘉妮說(shuō)他們?nèi)沂紫纫兄x她的啟蒙恩師——海倫藝術(shù)學(xué)校泉州分校的校長(zhǎng)溫曉斌。從六歲學(xué)琴，溫老師手把手地教她彈每一個(gè)音符，直到她考大學(xué)時(shí)，溫老師一直在她身邊，跟著她一起去上海求學(xué)，跟著她一起經(jīng)歷那段考試的時(shí)期。如果沒有溫老師當(dāng)初堅(jiān)持讓莊嘉妮走專業(yè)之路，堅(jiān)持讓她去上海學(xué)習(xí)，可能今天就不會(huì)取得這樣的成績(jī)，也不會(huì)造就莊嘉妮未來(lái)的夢(mèng)想。

采訪中，溫曉斌老師告訴記者說(shuō)，他之所以如此“惜才”“愛才”“護(hù)才”，是源于他自己的求學(xué)經(jīng)歷。溫老師是典型的“半路出家”，因?yàn)樘貏e熱愛鋼琴，在中專時(shí)選擇了鋼琴表演，但是苦于沒有高人的指點(diǎn)和資訊的閉塞，他的音樂(lè)之夢(mèng)只能停留在當(dāng)一位業(yè)余教師的層次。為了走入他心中的音樂(lè)殿堂，他沒有停下學(xué)習(xí)的腳步，在教學(xué)中不斷跟隨名家學(xué)習(xí)，同時(shí)挖掘?qū)W生的才能，遇到好苗子他一定不計(jì)代價(jià)地去培養(yǎng)這些孩子。莊嘉妮就是他一手挖掘出來(lái)的好苗子，如今莊嘉妮已經(jīng)成為這所藝術(shù)學(xué)校所有學(xué)員的榜樣了，也為泉州的琴童樹立了榜樣。

小地方的孩子有大夢(mèng)想

莊嘉妮自小喜歡音樂(lè)，溫老師回憶說(shuō)：“莊嘉妮學(xué)琴初期，對(duì)音樂(lè)的悟性很高，一堂課別的小孩兒就能彈一、兩課，最多三課曲目，她卻可以學(xué)習(xí)五、六課的曲目，彈得有模有樣。如果是家長(zhǎng)陪，也不足為奇，她基本沒有父母的陪練，都是靠自己，由于下面還有弟弟，媽媽每天也就是監(jiān)督她練琴時(shí)間，并不會(huì)像其它父母一樣，一門心思地盯著她練琴。”

莊嘉妮也坦言：“我也經(jīng)歷過(guò)不想學(xué)的階段，上初中作業(yè)特別多，開始糾結(jié)于到底要不要繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。2010年我參加了‘百名琴童與郎朗同臺(tái)’的活動(dòng)，讓我一下子對(duì)鋼琴又重新有了興趣。有了全球古典音樂(lè)偶像對(duì)我的稱贊，我更加堅(jiān)定了努力的方向。決心走專業(yè)道路了?！?/p>

其實(shí)，莊嘉妮走上專業(yè)之路看似不經(jīng)意，卻是她努力的必然結(jié)果。在她6歲學(xué)琴的時(shí)候，就開始了嚴(yán)格的專業(yè)化的訓(xùn)練，給她印象最為深刻的是廈門姨媽家的“那根針”。她說(shuō)：“父親還幫我找到一位廈門的陪練老師，我跟她學(xué)了很久，后來(lái)就稱為姨媽了。姨媽是為專業(yè)音樂(lè)學(xué)校的孩子陪練鋼琴。她對(duì)孩子練琴特別嚴(yán)格，如果折指，就會(huì)用針扎，或者比較細(xì)的竹簽扎，我們真的特別害怕。姨媽陪練出了很多優(yōu)秀的學(xué)生。姨媽家里不大，卻擠下了三臺(tái)鋼琴，她不僅陪練，還有時(shí)跟著孩子去上課，成為了廈門乃至全國(guó)知名的陪練老師?！彪m然這些孩子被圈在狹窄的天地每天練琴，但在這樣的耳濡目染的環(huán)境之下，莊嘉妮知道要在專業(yè)上勤學(xué)苦練。在那個(gè)小小的天地中，她有個(gè)更大的心愿。

初三準(zhǔn)備一年，莊嘉妮在專業(yè)上突飛猛進(jìn)，下午放學(xué)后就回家練琴，每天練琴達(dá)到3個(gè)小時(shí)，她說(shuō)道：“每天要不厭其煩地彈那些考試的曲目，的確很單調(diào)，精神上感到很苦?！?/p>

在廈門求學(xué)期間，她一面跟隨林曉燕老師學(xué)習(xí)，一面每隔兩周去上海，跟上海音樂(lè)學(xué)院林爾耀教授學(xué)習(xí)。為了在專業(yè)上進(jìn)步，便開始了她的跑學(xué)生活。

上海——她走上國(guó)際舞臺(tái)的第一站

與溫曉斌老師和父親合影

初到上海，她只是一個(gè)普通泉州小姑娘，經(jīng)過(guò)三年的努力后，經(jīng)過(guò)一番蝶變，她以專業(yè)第一的成績(jī)成為了“211”工程名校——上海華東師范大學(xué)音樂(lè)系的高材生，是當(dāng)年80多位鋼琴考生中的第一名。莊嘉妮告訴記者，其實(shí)她當(dāng)年一直是備戰(zhàn)“上海院”的。從小到大沒有失誤，就是在考“上音”的時(shí)候由于漏彈了一段，和“上音”失之交臂，不得不說(shuō)是一生的遺憾。跟隨林爾耀和周鏗等多位教授學(xué)習(xí)后，她真正地領(lǐng)悟到鋼琴表演專業(yè)的意義，雖然沒有去“上音”學(xué)習(xí)，但她依然保持了專業(yè)院校的學(xué)生該有的專業(yè)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

剛進(jìn)入大學(xué)，她就獲得了學(xué)校的全額獎(jiǎng)學(xué)金。由于師范大學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)大，她每天比其他同學(xué)早起一個(gè)半小時(shí)練琴，她說(shuō)她不能放松自己，而且未來(lái)的目標(biāo)是去類似于曼哈頓音樂(lè)學(xué)院這樣規(guī)格的專業(yè)學(xué)院深造。

做傅聰那樣的藝術(shù)家

莊嘉妮說(shuō)：“我很喜歡傅聰老師，聽他彈琴很純粹，他為人就很純粹的，他傳遞的音樂(lè)就是很純粹。我想彈出我自己的感覺，技術(shù)一直是我的軟肋，大家都評(píng)價(jià)我感覺好，但是技術(shù)不好，每個(gè)老師都鼓勵(lì)我技術(shù)可以通過(guò)狂練取得進(jìn)步。所以，我現(xiàn)在最大的任務(wù)就是抓緊技術(shù)的訓(xùn)練。

“在這里我要感謝我的父母，感謝所有教過(guò)我的老師：溫曉斌老師、林曉燕老師、林爾耀老師，周鏗老師和現(xiàn)在的蘇帆老師。尤其是溫老師，他對(duì)我有十年的教育之恩，現(xiàn)在依然還很關(guān)心我的發(fā)展。”

“ 我在每個(gè)老師身上都學(xué)到了東西，比如，蘇帆老師耳朵特別好，很多曲目她都是過(guò)耳不忘，老師告訴我要常去聽聽音樂(lè)會(huì)、大師班。感謝父母讓我學(xué)習(xí)音樂(lè)，學(xué)習(xí)鋼琴，這條路很艱苦，但我想成為優(yōu)秀的音樂(lè)家，我會(huì)努力的?！?/p>

小荷才露尖尖角，莊嘉妮正如一顆小荷，慢慢地吐露出藝術(shù)的花蕊，綻放自己的光彩。

左邊戴眼鏡的小姑娘是莊嘉妮