崔立

“大學出版社的數(shù)字化轉(zhuǎn)型不好做”。這是不少大學出版社數(shù)字出版負責人的一致觀點。面對重重困難，清華大學出版社在2010年6月推出了數(shù)字出版門戶網(wǎng)站——文泉書局，旨在更好地整合社內(nèi)數(shù)字內(nèi)容資源，為讀者和作者提供全方位的數(shù)字出版服務(wù)。如今，文泉書局不但解決了清華社內(nèi)部數(shù)字資源轉(zhuǎn)換的問題，而且完成了以數(shù)字化的方式為高校教師和圖書館提供服務(wù)的任務(wù)。文泉書局的不懈探索，也為大學出版社的數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了可借鑒的樣本。

“文泉書局曾經(jīng)讓國內(nèi)的出版界眼前一亮，讓同行看到了清華大學出版社在數(shù)字出版上的創(chuàng)新。不過，囿于當時數(shù)字出版技術(shù)的限制，文泉書局最初的一些功能設(shè)計在今天已經(jīng)顯得有些吃力?！鼻迦A大學出版社音像電子分社社長張超中對《出版人》表示，目前，文泉書局正在做較大規(guī)模的改善和創(chuàng)新?！拔覀兿Ｍㄟ^功能和服務(wù)的升級，讓文泉書局更加市場化、開放化，把它打造成全國大學出版社數(shù)字資源公共服務(wù)平臺?！睆埑姓f。

教材出版一直是清華大學出版社的核心業(yè)務(wù)，作為一個專業(yè)化數(shù)字內(nèi)容平臺，文泉書局也一直在聚攬與教育相關(guān)的內(nèi)容。張超中對《出版人》介紹，從2010年網(wǎng)站上線至今，文泉書局上線圖書已達1.5萬余種，共有圖書信息2.3萬余條；此外，文泉書局的合作單位已發(fā)展到28家，其中19家已經(jīng)建立分網(wǎng)站。

文泉書局主要提供教師服務(wù)系統(tǒng)、院系專架、圖書館查詢系統(tǒng)、圖書館借閱系統(tǒng)等功能模塊。其中教師服務(wù)系統(tǒng)為各位老師提供高效便捷的免費索取樣書、電子課件、申報教材選題意向、各學科教材展示、試讀等服務(wù)。與各高校合作建立個性化的數(shù)字樣書專架，為高校教師選用出版社最新教材提供了極大的便利，對教材推廣起到了很好的效果。圖書館查詢系統(tǒng)，協(xié)助圖書館篩選訂購清華大學出版社的紙質(zhì)書和電子書，更重要的是把出版社最核心的資源以數(shù)字化的形態(tài)，便捷、高效地供應(yīng)給機構(gòu)用戶。

在文泉書局的現(xiàn)有功能模塊中，最被張超中稱道的是樣書傳送。這一功能板塊可以把出版社自己的產(chǎn)品發(fā)送給指定范圍的教師，教師在限定數(shù)量的電腦上下載打開電子書，在限定的時間內(nèi)作為樣書使用。這種方式不僅方便快捷，而且為出版社節(jié)約了大量紙質(zhì)樣書?！皬?013年開始，我們不再在各個高校設(shè)立紙質(zhì)樣書專架，完全用電子樣書代替。一年時間下來，為出版社節(jié)省成本500多萬元。”張超中如是說。為了給合作單位提供更好的服務(wù)，清華社已將樣書傳送、樣書專架、圖書館采選等功能向所有合作伙伴免費開放，同時也把全國5萬余名教師用戶資源免費開放，實現(xiàn)資源共享。

文泉書局未來的目標是打造全國大學出版社數(shù)字資源公共服務(wù)平臺。張超中向《出版人》透露，升級后的文泉書局將會向平臺化發(fā)展。其中，電子書自主網(wǎng)絡(luò)出版平臺是清華社正在積極推進的項目?！澳壳埃蠖鄶?shù)電子書基本都是紙書的簡單轉(zhuǎn)碼，這并不適合網(wǎng)絡(luò)出版。在我看來，適合網(wǎng)絡(luò)閱讀的內(nèi)容應(yīng)該短小精悍，三、五萬字左右，通常一天上下班就能夠讀完?！睆埑姓f。據(jù)悉，清華社的自主網(wǎng)絡(luò)出版平臺主要圍繞計算機類、經(jīng)管人文類和親子教育幾類作品開展。

此外，張超中還設(shè)想將文泉書局建設(shè)成為所有大學出版社服務(wù)的數(shù)字內(nèi)容資源分銷平臺。他認為，大學出版社在數(shù)字出版方面的進展較慢，主要原因有三，一是沒有清晰的思路和想法；二是不知道數(shù)字出版所謂的盈利拐點何時到來；三是資金和人力投入問題。正因如此，大學出版社在面對電商和運營商這些大平臺時非常弱勢，完全沒有話語權(quán)。

“現(xiàn)在的大學出版社做數(shù)字出版就好像是一個個的‘小賣鋪，我們希望通過文泉書局這樣一個平臺，把大家都吸引過來。通過資源的整合，把單個的‘小賣鋪做成一個好的‘超市。”張超中如是說?！?