本刊記者 王璐璐

智慧陽光少年 享受足球快樂—北京市朝陽區(qū)陽光足球教學實驗暨《陽光足球》讀本試用啟動會舉行

本刊記者 王璐璐

2015年4月1日，北京市朝陽區(qū)教委、教研中心在朝陽區(qū)教研中心附屬學校組織召開了朝陽區(qū)陽光足球教學實驗暨《陽光足球》讀本試用啟動會。朝陽區(qū)教委副主任姜繼為、朝陽區(qū)體育局副局長馮長林、北京市教科院體育教研室主任馬凌、朝陽區(qū)教研中心主任楊碧君、副主任姚為東、朝陽區(qū)教研中心附屬學校校長牛輝剛，以及朝陽區(qū)陽光足球教學實驗校的領導和中小學體育教研組長近200人參加本次會議。本次會議由姚衛(wèi)東副主任主持。

朝陽區(qū)“陽光足球”工程于2014年7月開始啟動。朝陽區(qū)教育研究中心負責《陽光足球》地方讀本的編寫與教學實驗工作，目前完成了《陽光足球》一套四冊（小學1～3年級、小學4～6年級、初中版、高中版）讀本的編寫。此套讀本是一套完整的學習系統(tǒng)，包含讀本教材、足球微課集和足球球性操三個部分，本著一切從有利于學生學習和興趣出發(fā)，改變了過去教材的“填鴨式”學習方式，讓學生看得懂、喜歡看，并能夠通過讀本進行足球自主學習，此套讀本為學生留有拓展空間，學生可根據(jù)各自不同的興趣，拓展學習內容、豐富讀本知識，讀本配合相應學段年齡特點，重視戰(zhàn)術意識的培養(yǎng)，注重足球文化的傳播，關注小場地的足球學習。

從2015年3月開始，《陽光足球》讀本已率先在全區(qū)22所中小學校進行教學實驗。首批試點《陽光足球》讀本的22所中小學均為參加讀本編寫的體育教師所在的學校。此次活動中，參會領導為實驗校授予了“北京市朝陽區(qū)陽光足球教學實驗?！必遗?，為學校頒發(fā)了《陽光足球》讀本試驗用書，并對首批實驗校的教學試點研究工作給予了厚望，希望各學校在校園足球發(fā)展過程中充分彰顯陽光足球實驗校的特色，成為區(qū)域體育教改實驗的排頭兵。

本次啟動會首先展示了由讀本編委自主創(chuàng)編的、節(jié)奏鮮明的集體足球操。該套足球操由朝陽區(qū)教研中心附屬學校初二年級的全體學生進行展示，簡單易學，有助于學生熟悉球性，產生興趣。與會代表還觀摩了四節(jié)足球課，其中兩節(jié)為男生足球課，兩節(jié)為女生足球課，教學內容均取自《陽光足球》讀本。在觀摩課上，學生們對足球運動學習表現(xiàn)出了濃厚的興趣，師生共享足球快樂的情景讓人感受到“陽光足球”的豐富內涵。本次啟動會頗具特色的環(huán)節(jié)還有校園足球節(jié)的互動，它集合了多種學生喜愛的足球游戲和小型比賽，是適合全體學生參與的、易于小場地開展的足球運動形式，這種活動形式新穎獨特，得到了與會代表的好評與肯定。

陽光足球課程始終遵循足球教育的健體與育人的目標，以陽光的體育精神為基本理念，以激發(fā)學生對足球的興趣為根本，以過程性評價為主要評價，關注學生參與體育運動的過程，關注學生在運動過程中陽光、健康、開朗、奮進的精神與品質的形成，促進青少年學生身心健康、體魄強健。朝陽區(qū)陽光足球教學實驗暨《陽光足球》讀本試用啟動會的順利召開，進一步推動了朝陽區(qū)“陽光足球”工程的建設，陽光足球教學實驗的開展將為朝陽區(qū)的足球教學乃至學校體育工作的推進奠定良好基礎。