張秀軍
廊坊職業(yè)技術學院
網(wǎng)絡發(fā)展環(huán)境下的高職院校學生思想政治教育創(chuàng)新研究
張秀軍
廊坊職業(yè)技術學院
大學生代表著民族的未來,是國家發(fā)展的重要人才,而大學生的思想政治狀況直接關系著其自身的健康成長與國家的前途和命運。隨著社會的不斷進步與發(fā)展,網(wǎng)絡信息技術的興起與廣泛應用使大學生的學習、生活、交往方式也逐漸的向多樣化、社會化發(fā)展,當前高職院校單一、封閉式的學生思想政治教育工作已經(jīng)不能實現(xiàn)對大學生思想政治教育的有效影響。因此,文章從網(wǎng)絡發(fā)展環(huán)境下,我國高職院校的學生思想政治教育工作創(chuàng)新必要性入手進行分析,從理論創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、途徑創(chuàng)新三方面提出具體的創(chuàng)新策略。
網(wǎng)絡環(huán)境;高職院校;思想政治教育工作;創(chuàng)新策略
加強高職學生思想政治教育是提高其對海量網(wǎng)絡信息進行甄別的客觀要求,是促進其全面發(fā)展,提高思想道德素質(zhì)的根本途徑。因此,加強高職院校學生思想政治教育工作創(chuàng)新是具有強烈必要性的,具體筆者從以下三點進行詳細闡述。
1.1 適應思想政治教育工作的目標特點要求
思想政治教育工作目標是培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人,高職院校學生思想政治教育的主體是以培養(yǎng)技能為主的群體,學生的主流價值觀一般都是積極向上的,但是不能避免部分學生存在政治信仰迷茫、理想信念模糊等問題。要有效引導學生正確的思想道德觀念的形成,必須立于中國特色社會主義建設的目標之上,結(jié)合學生實際情況來開展。
1.2 適應思想政治教育工作的環(huán)境變化要求
思想政治教育工作的環(huán)境受到國家乃至世界政治、經(jīng)濟、文化變化的影響,隨著經(jīng)濟全球化,我國市場經(jīng)濟不斷繁榮,尤其是加入WTO之后,人們的價值取向與利益主體多元化方向發(fā)展。高職院校的學生由于道德素養(yǎng)及知識水平相對較低,缺乏良好的自我控制的能力與信息的甄別能力,很容易走進思想的誤區(qū),盲目吸收外來思想及價值理念,此時加強其思想政治教育正是環(huán)境變化的客觀要求。
1.3 適應思想政治教育工作的方法現(xiàn)狀要求
思想政治教育工作是否能取得較好的效果與思想政治教育方法有著密不可分的聯(lián)系,只有保持思想政治教育方法的推陳出新,高職院校思想政治教育對策創(chuàng)新才有跡可循,它是連接教育工作者及受教育者之間的橋梁。但是,從當前高職院校的教育方法的運用來看,其教育方法機械、滯后的現(xiàn)狀要求實現(xiàn)對策創(chuàng)新。
2.1 在理念上創(chuàng)新,重視網(wǎng)絡思政教育
網(wǎng)絡信息技術的出現(xiàn)與發(fā)展,既為高職院校學生思想政治教育工作帶來了一定的幫助,又帶來了巨大的挑戰(zhàn)。一方面,網(wǎng)絡使思想政治教育的信息內(nèi)容更加豐富,科技含量越來越高,同時網(wǎng)絡使信息表現(xiàn)出思想化、知識化及趣味化的特點,讓學生能夠更加樂于去接受,并對其思想行為產(chǎn)生較為深遠的影響。另一方面,網(wǎng)絡的廣泛性、共享性及互動性等特征使思想政治教育工作的開展方式得到了進一步拓展,為學生接受思想政治教育提供了新的方式,但也正是因為這樣,在使學生更容易接受先進內(nèi)容、先進思想的同時,受到不良思想的影響,而誤入歧途。因此,高職院校應當在理念上正確認識網(wǎng)絡在學生思想政治教育工作中的重要作用,能夠有效引導學生正確對待海量的網(wǎng)絡信息資源。對此筆者認為,高校作為學生接受教育的主要場所,首先要建立健全網(wǎng)絡環(huán)境下的學生思想政治教育工作制度,通過學校的各項規(guī)章制度來嚴格的規(guī)范學生的網(wǎng)絡行為;其次要加強高職院校思想政治工作相關教師的培訓,包括網(wǎng)絡技術相關知識及學生思想政治工作教育方法等內(nèi)容的培訓,以便幫助教師更好的實現(xiàn)網(wǎng)絡環(huán)境下的學生思想政治工作教育。
2.2 在內(nèi)容上創(chuàng)新,加強思想品德教育
網(wǎng)絡環(huán)境條件下要求思想政治教育工作能夠不斷充實思想政治教育的內(nèi)容,重視大學生民族精神及道德規(guī)范的培養(yǎng)。為此,筆者提出了以下兩點建議。
一是加強以社會主義核心價值體系為主導的網(wǎng)站建設。社會主義的核心價值體系是全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎,它要求我們能夠不斷鞏固馬克思主義指導地位,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量。社會主義核心價值體系網(wǎng)站的建設,充分體現(xiàn)了馬克思主義在高職學生思想政治教育中的弘揚,有利于堅定其理想、信念,加強道德規(guī)范意識;有利于弘揚愛國主義精神,提高學生綜合素質(zhì),實現(xiàn)學生全面發(fā)展。社會主義核心價值體系網(wǎng)站的建設具體來講,包括研制和推廣以理想信念教育為內(nèi)容的應用軟件,建立以愛國主義教育為主題的“紅色”網(wǎng)站,以及拓展以弘揚民族精神為重點的網(wǎng)站內(nèi)容等。
二是成立以社會主義道德規(guī)范教育為基礎的咨詢論壇。社會主義的道德教育,主要是培養(yǎng)高職學生的利他主義道德情操,提高其社會責任意識與歷史使命感,逐漸改變不良的社會秩序和社會風氣。所以,在網(wǎng)絡環(huán)境下的以道德規(guī)范教育為內(nèi)容的思想政治教育工作的開展,可以成立以道德規(guī)范教育為基礎的網(wǎng)上咨詢室,還可以通過成立以道德規(guī)范教育為基礎的網(wǎng)上興趣討論小組等方式實現(xiàn)高職學生 的思想政治工作教育。
2.3 在途徑上創(chuàng)新,構(gòu)建網(wǎng)絡思政教育新體系
根據(jù)網(wǎng)絡環(huán)境下對思想政治教育提出的要求,結(jié)合高職院校學生思想政治工作開展的實際情況,筆者從以下四方面分析了網(wǎng)絡思想政治教育新體系的構(gòu)建。
一是構(gòu)建網(wǎng)絡思想政治教育新平臺,堅持正確的輿論導向,對于不正確、偏激的言論,要及時了解,及時引導。通過該平臺宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論,尤其是要緊緊把握當前黨的路線、方針和政策,切實保障網(wǎng)絡環(huán)境中正確的思想政治動態(tài)。此外,還應當通過校園網(wǎng)站,設置紅色資源教育版塊、黨的先進理論與思想學習版塊、思想道德修養(yǎng)與法律基礎版塊等,從而幫助學生更好的利用網(wǎng)絡的開放性、互動性等特點,拓寬了學生思想教育的空間,樹立正確的社會主義思想。
二是開創(chuàng)網(wǎng)絡思想政治教育新形式。這一策略主要是針對于當前各高職院校未能夠充分利用校園網(wǎng)而提出來的,為有效解決校園網(wǎng)內(nèi)容單調(diào)、形式單一、學生參與積極性不高等問題,創(chuàng)新網(wǎng)絡思想政治教育的形式為其開辟了新的渠道。高職院校應當更加注重網(wǎng)絡對學生的服務功能,根據(jù)學生需求,增加紅色網(wǎng)站、最新要聞、心理調(diào)適、就業(yè)指導等方面的特色欄目,讓學生提升思想認識的同時,也及時發(fā)現(xiàn)自身不足,提高他們的學習興趣。此外,開展思想政治教育的相關教師還可以通過QQ、論壇、飛信等建立師生之間交流的平臺,讓教師能夠及時掌握學生情緒變化,了解學生的思想動態(tài),實現(xiàn)師生之間的友好溝通,提升思想政治教育工作的實效性。
三是加強網(wǎng)絡思想政治工作師資隊伍建設。網(wǎng)絡環(huán)境條件下,要求思想政治工作者具備更高的素質(zhì)。為此,一方面需要高職院校為網(wǎng)絡思想政治隊伍建設提供充足的資金支持,并從政策上進行鼓勵,積極開展相關培訓,從而吸引更多的優(yōu)秀人才參加到思想政治工作隊伍中去。另一方面,廣大思想政治工作者要及時更新理念,利用網(wǎng)絡加強自身政治文化知識等多方面的學習,拓寬知識領域,提高綜合素質(zhì)。同時,還要掌握正確的思想政治教育方法,根據(jù)學生思想政治教育實際情況,及時調(diào)整教育方式。在高職院校相關工作者的共同努力下,全面提升網(wǎng)絡思想政治教育工作隊伍的整體素質(zhì)。
四是加強學生網(wǎng)上自律教育新措施。學生作為受教育的主體,網(wǎng)絡環(huán)境下的思想政治教育工作能否取得應有的效果,首先要從學生本身出發(fā)找原因。由于高職院校學生一般思想比較活躍,同時其辨別是非、真假的能力也相對較差,面對困難的心理承受能力相對較弱,因此要加強對學生的網(wǎng)上自我教育。為此,筆者認為可以通過加強對學生的網(wǎng)絡道德教育,逐漸引導他們正確使用網(wǎng)絡,提升他們辨別是非的能力,抵制不良思想和文化的影響,并能夠堅持在法律允許的范圍內(nèi)使用網(wǎng)絡。
結(jié)論
綜上所述,網(wǎng)絡信息技術的發(fā)展為高職思想政治教育提供了新的方式,豐富了思想政治教育的內(nèi)容,同時網(wǎng)絡中的各種不良信息對高職學生思想觀念、價值理想的影響也是十分深刻的。因此,文章首先分析了網(wǎng)絡環(huán)境下高職院校的學生思想政治教育工作創(chuàng)新必要性,并從理論創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、途徑創(chuàng)新三方面提出了具體的創(chuàng)新策略。
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