摘 要:《定風(fēng)波》是蘇軾的代表作,歷來(lái)為人們稱(chēng)道和喜愛(ài),本文試從詞作出發(fā),從“承受生命、接受生命與享受生命”三個(gè)層次來(lái)探討作品內(nèi)涵及其給我們的人生啟示,以及其在當(dāng)代的意義和價(jià)值。
關(guān)鍵詞:蘇軾 《定風(fēng)波》;人生啟示和價(jià)值
我們讀詩(shī)品詞,不僅因?yàn)檫@是欣賞美的過(guò)程,不僅因?yàn)閺倪@些作品中可以追溯歷史,了解古人。更重要的是通過(guò)品讀的過(guò)程與作者對(duì)話、以作品觀照現(xiàn)實(shí),為自己的心靈開(kāi)辟一塊精神領(lǐng)地,在現(xiàn)世找到自己的棲息之處。
一、承受生命:需要有“吟嘯且徐行”的冷靜泰然
元豐五年三月七日,蘇軾與友人走在去沙湖的路上,突然開(kāi)始落大雨,同行的人皆慌張狼狽避之,唯獨(dú)他一邊吟詩(shī)長(zhǎng)嘯,一邊慢步走著,一個(gè)豪放長(zhǎng)嘯的東坡形象便躍然于紙上。當(dāng)時(shí)的他被貶到黃州,遠(yuǎn)離京都,缺衣少食,知音難覓,境遇之艱難可想而知。在這種極端孤獨(dú)之下,他追憶古人,與山水對(duì)話。避開(kāi)了塵世的同時(shí),也洗滌了他內(nèi)心的喧囂,在這個(gè)過(guò)程中,他學(xué)會(huì)了冷靜泰然的面對(duì)困境。如果說(shuō)“江城地瘴蕃草木,只有名花苦幽獨(dú)”是其初到黃州,顧影自憐的寫(xiě)照,這首作于兩年之后的詞作便體現(xiàn)了其心態(tài)上的改觀——走向成熟,放平心態(tài)。偉人之所以是偉人,不是我們縱觀他的生平時(shí),他對(duì)困難沒(méi)有表現(xiàn)出恐懼和脆弱,而是你看得見(jiàn)他在絕境中徘徊絕望,身負(fù)沉重的命運(yùn)而佝僂著,卻慢慢托起生命的重壓,步履緩慢的前進(jìn),盡管困難,卻沒(méi)有放棄呼吸的權(quán)力。
很多時(shí)候,人生的際遇,正如同這雨,來(lái)得突然,令人不知所措。生命的無(wú)奈在于,蘊(yùn)于自然之中的萬(wàn)物,沒(méi)有選擇規(guī)律的能力,只有接受世間的陰晴云雨。“何妨吟嘯且徐行”告訴我們,人生的遭遇是沒(méi)有辦法預(yù)料和選擇的,但我們可以決定,是在風(fēng)雨中狼狽不堪,以逃避的慌張的態(tài)度對(duì)待突變,還是以長(zhǎng)嘯徐行的泰然對(duì)待生命的考驗(yàn),迎著風(fēng)雨,走向未知的明天。
二、接受生命:需要有“山頭斜照卻相迎”的樂(lè)觀向上
春風(fēng)料峭,吹得人酒意全無(wú),正覺(jué)寒冷之時(shí),雨后太陽(yáng)出現(xiàn),溫暖的照射著他們。這一幅雨過(guò)天晴的畫(huà)面:“一邊是春寒料峭,一邊是陽(yáng)光溫暖。這是寫(xiě)景,也寄寓了作者的人生體驗(yàn)” ,雨打風(fēng)吹讓人寒冷,讓人失望,但風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去,太陽(yáng)總會(huì)重放光芒,縱使這溫度不足以抵御寒風(fēng),卻總是一種安慰,一種希望,讓人在凄風(fēng)冷雨中還有前進(jìn)的勇氣。人總是需要存著一些樂(lè)觀和希望,生命給予人困難和苦難,也給予人突破重圍的契機(jī)。蘇軾幾次被貶,卻一直樂(lè)觀豁達(dá)對(duì)待人生的困境——“一飽未敢期,瓢飲已可必”的簡(jiǎn)樸生活足以使他快樂(lè);“已約年年為此會(huì),故人不用賦招魂”,是感謝朋友設(shè)法讓自己離開(kāi)貶所的幫助,表示不必麻煩,自己在黃州過(guò)得也不錯(cuò);“參橫斗轉(zhuǎn)欲三更,苦雨終風(fēng)也解晴”,終日不停的風(fēng)雨過(guò)后,星空閃耀,萬(wàn)里無(wú)云。無(wú)論身處何種境地,蘇軾總是樂(lè)觀對(duì)待,修道養(yǎng)氣,參悟佛理便是其方法之一,我們不一定要像蘇子一樣修行佛道,但我們必須在苦難的生活中尋找樂(lè)趣和希望。
或許,“苦中作樂(lè)”,更多的是需要我們?cè)诳嗟纳钪袑ふ姨穑瑢ふ蚁M?,從苦難的生活出咀嚼出些許甘甜之味。以積極的心態(tài)去面對(duì)生命給予的一切,而不是終日囿于“苦”之境遇,于聲色犬馬中繼續(xù)沉淪下去。接受生命給予的一切,不僅意味著,以鎮(zhèn)定自若的態(tài)度對(duì)待危機(jī)和困境,更重要的是,以樂(lè)觀的態(tài)度擁抱苦難,以積極的方式解決問(wèn)題。
三、享受生命:需要有“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的淡然自若
“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,歸來(lái)時(shí)再次途經(jīng)剛剛經(jīng)歷風(fēng)雨的地方,已無(wú)所謂晴或雨了,這里的無(wú)所謂并非消極對(duì)待,而是“明凈透徹的心靈不會(huì)被外物所困折,因?yàn)闊o(wú)所計(jì)較,故而所向無(wú)敵”。 黃州是蘇東坡的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這里他學(xué)會(huì)了自省,不再鋒芒畢露,轉(zhuǎn)向了內(nèi)心的清純和空靈,走向了真正的“成熟”,正如余秋雨在《蘇東坡突圍》中所說(shuō):“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響” 蘇東坡在這里學(xué)會(huì)了寵辱不驚的道理。身處困境時(shí)臨危不懼,冷靜處之,這是勇者。飛黃騰達(dá)時(shí)不得意忘形,退處江湖時(shí)不自暴自棄,外界如何變化,都不改變和動(dòng)搖其心智,這是智者。
回顧蘇軾幾經(jīng)沉浮的一生,不難發(fā)現(xiàn),無(wú)論他身居何處,地位如何,他總是盡心盡責(zé)做好分內(nèi)的事,任杭州知府時(shí),治理西湖,防止湮塞;在潁州時(shí),發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)匕傩找揲l;定州任上的他整頓軍隊(duì),嚴(yán)守邊界。所到之處,他必為百姓作出貢獻(xiàn)。在他眼里,官職只是一個(gè)名稱(chēng),無(wú)論級(jí)別高低,都要認(rèn)真做事、認(rèn)真對(duì)待。因此,無(wú)論給予他什么樣的平臺(tái),或居玉堂或處僻壤,他總是能做得很出色,這是其“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”寵辱不驚的表現(xiàn)之一。一個(gè)郁郁不得志的官員若是從此自暴自棄,不僅禍害了當(dāng)?shù)匕傩?,也?huì)斷送自己的仕途。同樣,一味沉溺于現(xiàn)實(shí)苦難的人在陰郁中老去,懂得適應(yīng)環(huán)境、著眼當(dāng)下的人能夠體會(huì)更多人生滋味。東坡的不論身在何處都盡力而為的態(tài)度著實(shí)令人佩服。
生命不能預(yù)設(shè),與其杞人憂天不如享受生命,享受生命帶來(lái)的快樂(lè)和痛苦,也享受生命帶來(lái)的“無(wú)聊”。生命的未知性也即是可能性。生命不可預(yù)料,正是生命的魅力所在。無(wú)論“晴”,還是“雨”,持著一顆體驗(yàn)和享受的獨(dú)立的心,便能在這紛繁復(fù)雜的世間站住腳,經(jīng)營(yíng)一塊心靈的田地。
承受生命,需要冷靜泰然;接受生命,需要樂(lè)觀向上;享受生命,需要淡然自若。沒(méi)有人生來(lái)就是勇敢的,人們總是在生命的洗禮中學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難,接著懂得樂(lè)觀積極的看待事物,最后明白,保持獨(dú)立的心態(tài)去經(jīng)歷人間世事,享受生命帶來(lái)的一切,才能活出自我。
參考文獻(xiàn):
[1]陳友康:《人生境遇與應(yīng)對(duì)態(tài)度——蘇軾 <定風(fēng)波>莫聽(tīng)穿林打葉聲》,《名作賞析》,1999年第三期,第103頁(yè)
[2]王水照 朱剛:《蘇軾詩(shī)詞選評(píng)》,上海古籍出版社,2011年,第121頁(yè)
[3]余秋雨:《蘇東坡突圍》,《山居筆記》
作者簡(jiǎn)介:陳欣欣(1993.5-),女, 山東濟(jì)南穿青人,就讀于山東大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院,研究方向:漢語(yǔ)言文學(xué)。endprint