櫻子
“很久沒打籃球了,我的球技估計(jì)是要退步了,任何技能不都是熟能生巧的嗎?我可不能放棄我心愛的籃球?!毕挛绶艑W(xué)后,賈波特對吳曉宇說。于是,晴朗的周末,他們約上劉一休一塊兒去打籃球。大家在籃球場上揮汗如雨,籃球一次又一次精準(zhǔn)地投進(jìn)了高高的籃筐里,籃球穿過籃網(wǎng),歡快地蹦達(dá)到球場地面上。每一次精彩的進(jìn)球,總能得到周圍觀眾的掌聲。賈波特十分得意:“我多喜歡籃球穿過籃筐的那一刻啊!”他的話引起了身邊劉一休的興趣—— 這是多么有趣又充滿智慧的發(fā)明啊,籃筐沒有底,籃球就可以落下來,省去了人們拿球的時間,比賽變得愈發(fā)緊湊、激烈。
劉一休站在原地一動不動,賈波特和吳曉宇已經(jīng)沒有辦法再激起他的運(yùn)動興致了。很快,他們就踏上了發(fā)現(xiàn)的旅途。
投籃原本是個游戲
“我們是不是去希臘呢?”吳曉宇問時間機(jī)器,他聽說許多運(yùn)動的故鄉(xiāng)都在希臘。時間機(jī)器以最短的速度進(jìn)行了一番搜索,說道:“的確有一種說法是籃球的雛形出現(xiàn)在古希臘,那時候有一種投籃游戲,人們用獸皮和竹條制作一個球,然后在高墻上固定一個筐,人們把球投進(jìn)筐里取樂。不過……”時間機(jī)器突然停了下來,它的屏幕上自動設(shè)定了另外一個地點(diǎn):南美洲!
“錯啦!錯啦!方向完全就不對!”賈波特著急地糾正,“到底是機(jī)器,免不了出錯,還是人腦好使。我們是要去希臘呢!”
“為了節(jié)省時間,還是送你們?nèi)タ纯椿@球的美洲老祖宗吧!它才是現(xiàn)代籃球的靈感之源。”時間機(jī)器說著,加快了穿梭的速度。
用屁股投籃
轉(zhuǎn)眼間,賈波特、吳曉宇和劉一休三人就感受到了撲面而來的熱浪。他們看到的是高大的仙人掌和遠(yuǎn)處遼闊的荒漠。在他們前方,有一些身著傳統(tǒng)服飾的古代人快步走過。劉一休一眼就認(rèn)出來了:“瑪雅人!”“哦,就是曾經(jīng)預(yù)言世界末日的瑪雅人吧!他們的瑪雅文明可是從地球上神秘地消失了呀!”吳曉宇早就從各種書上、網(wǎng)站上看過有關(guān)瑪雅人的資料。
通過耳朵上的語音器,賈波特他們聽到幾個瑪雅人說要去看奧拉瑪,于是興沖沖地跟了過去,進(jìn)入到一個簡易的比賽場。四周的瑪雅人格外地興奮,有的還手舞足蹈。在被他們團(tuán)團(tuán)圍住的空地上,一個橡膠球集中了所有人的目光。原來,比賽場上的瑪雅人正在從事一項(xiàng)高難度活動,他們用自己的臀部或者髖部來頂橡膠球。
“棒!去石圈那兒!”“把球送過石圈就贏啦!”聽著周圍人的吶喊,賈波特四下張望,終于在墻上找到了他們口中的石圈,它靜靜地懸掛在那兒,等待著橡膠球“光臨”。劉一休看著場上隊(duì)員們的表現(xiàn),急得直跺腳:“屁股怎么好使勁呢!怎么不會用手啊?”吳曉宇則哈哈大笑起來:“瑪雅人真有趣,居然用屁股投籃,哈哈!”
野蠻的死亡游戲
正說著呢,一個壯實(shí)的瑪雅男子,對準(zhǔn)飛上來的橡膠球狠狠地甩了一下屁股,橡膠球漂亮地飛過了石圈,“得一分!”瑪雅人沸騰了。賈波特抹了一把汗:“這一分得的可真不容易!”
可接下來發(fā)生的事情,把賈波特他們?nèi)齻€人都嚇壞了。贏了球的瑪雅人開始搶奪起在場觀眾身上的衣物和財物來,沒有人阻止。而輸了球的那一方,有人竟然被立馬砍了頭?!皨屟?,太恐怖了!不就是個娛樂活動嗎?怎么這么血腥?這樣的游戲還這么受歡迎,瑪雅人和阿茲特克人竟然還能玩上幾千年!”劉一休嚇得不敢睜開眼。“輸了球,隊(duì)長就得被砍頭,這可真是個死亡游戲?!眳菚杂钫f。
“我們趕快離開吧!”因?yàn)閾?dān)心大家的安危,賈波特說道。劉一休查閱了一下資料,這種殘酷的游戲叫作“奧拉瑪”,今天仍然存在于地球上,不過是在墨西哥西部的一些偏僻的村莊里,據(jù)說會玩這個游戲的人不超過50個了。
冬天里的投球活動
等到時間機(jī)器再停下的時候,賈波特他們?nèi)艘呀?jīng)來到了美國的馬薩諸塞州。這兒有一所學(xué)校叫作斯普林菲爾德市基督教青年會訓(xùn)練學(xué)校。一位老師正認(rèn)真地看著一本雜志,他是這所學(xué)校的一名體育老師,名叫詹姆士·奈史密斯。
劉一休偷偷地走到他后面看了看,雜志上有一篇文章,說的是新西蘭毛利人把一個亞麻布做的球傳來接去,當(dāng)作游戲。詹姆士陷入了沉思。
“這兒的冬天真是冷得要命??!”賈波特瑟縮成一團(tuán)。詹姆士甩甩頭:“一會兒又沒辦法去外面上體育課了,這鬼天氣!難道只能讓學(xué)生們坐在教室里,無聊地閑談嗎?”
“上堂室內(nèi)體育課吧!也很好玩?!眲⒁恍萃ㄟ^翻譯器對詹姆士說。
詹姆士:“我早就有這個想法了,可是室內(nèi)場地太狹小了,什么活動既有趣又能鍛煉大家的身體呢?”他來回踱著步,忽然,他停住了:“哦,小的時候,我住在加拿大,常常跟小伙伴們玩‘鴨子在石頭上的游戲,現(xiàn)在想想還挺有意思的。這個游戲是這樣玩的:我們在遠(yuǎn)處放一個筐子,然后把球投向筐子,看誰投得最準(zhǔn)?!闭材肥空f著用手比劃起來。突然,詹姆士停住了,他又拿起那本雜志看了又看,可以來個投球活動??!
詹姆士馬上找了一間大健身房,然后又找了兩只桃筐,釘在健身房兩頭的墻上,筐子離地面大約三米左右。詹姆士把同學(xué)們集合起來,分成兩組,組織投球比賽,哪組的命中率越高,哪組就算贏。同學(xué)們對這個新游戲很感興趣,興致勃勃地玩了起來。每次球投進(jìn)了筐子,大家就一陣歡呼,接著有同學(xué)迅速爬上梯子,把筐子里的球拿出來。
大家玩得熱火朝天,完全忘掉了冬日的嚴(yán)寒。賈波特他們?nèi)嗽谝慌杂^戰(zhàn),也看得手舞足蹈。
籃筐大變身
“噢,你們能別投那么勤快嗎?看,又投進(jìn)去了。可憐我,又要爬上去拿球了?!币粋€高個同學(xué)抱怨道。這節(jié)體育課下課后,詹姆士站在籃筐下,他決定要改造一下這兩個籃筐。他爬上去,把筐子底剪掉了。
吳曉宇拍手叫好:“哈,這樣球就自個掉下來,不用再專門去取球了?!?/p>
“嗯,這個改良實(shí)在太聰明了,你看,游戲的過程可以變得更加緊湊,如果是比賽的話,節(jié)約多少時間啊?!眲⒁恍蔹c(diǎn)評說。
過了不久之后,筐子徹底來了個大變身,筐子變成了一個鐵圈,鐵圈下面掛著沒有底的網(wǎng)兜。在實(shí)際的使用中,詹姆士不斷地觀察、發(fā)現(xiàn),不斷地對籃筐進(jìn)行改進(jìn),籃筐終于定型了,并且一直沿用了下來。
賈波特不禁贊嘆說:“我要是碰上詹姆士這樣喜歡鉆研又愛發(fā)明的體育老師,估計(jì)能碰撞出許多火花,創(chuàng)造不少新奇的比賽或者游戲出來。對了,要不我們?nèi)齻€人邀請詹姆士的學(xué)生們來一場‘三人籃球賽吧!請詹姆士來給我們當(dāng)裁判!”
“好!”劉一休舉雙手贊同。
“賈波特、劉一休,你們別干傻事,他們現(xiàn)在連像樣的籃球比賽規(guī)則還沒有呢!沒有規(guī)則,比賽怎么論輸贏?更何況我們還希望他們參加三人籃球賽。”
有了規(guī)則好比賽
賈波特想自作主張去找詹姆士,幫他一起制定出比賽的規(guī)則。對賈波特來說,這可太容易了,現(xiàn)代籃球比賽的每一條規(guī)則,他都爛熟于心呢!
“聽著,詹姆士,我覺得如果是項(xiàng)比賽,那就一定要有好的規(guī)則,要制造一個盡可能公平的比賽條件……”一個聲音從房間里響了起來。
賈波特十分同意他的話,他湊近門邊看了看,說話的人是詹姆士的一位好朋友——阿莫斯。賈波特馬上查閱了一番,這才知道,原來阿莫斯也來頭不小,他是美式足球即橄欖球的重要革新者。在阿莫斯的幫助下,詹姆士制定出了一套13條規(guī)則,這是籃球比賽最早期的規(guī)則。賈波特好奇地走過去,仔細(xì)看了看,那13條規(guī)則中的許多內(nèi)容都延續(xù)到了今天的籃球運(yùn)動中。
很多年后,籃球運(yùn)動蓬勃發(fā)展起來,詹姆士的名字也逐漸被大家所熟悉,大家稱詹姆士為“籃球之父”?;@球界還有一項(xiàng)極高的榮譽(yù)叫作“奈史密斯籃球名人堂”,只有對籃球事業(yè)做出過突出貢獻(xiàn)的人,才有資格被選入這個名人堂中。幫詹姆士制定籃球比賽規(guī)則的阿莫斯,就曾經(jīng)榜上有名!這些都是賈波特、劉一休和吳曉宇在返程路上通過時間機(jī)器知道的。
賈波特想好了,開學(xué)的時候一定要好好組織一場紀(jì)念球賽,感謝詹姆士為籃球事業(yè)做出的貢獻(xiàn)!
(責(zé)任編校:賀年青)