那種愛(ài)，獨(dú)一無(wú)二

作者：劉佳 年級(jí)段：六年級(jí)

學(xué)校：河北省黃驊市學(xué)院路小學(xué)

和別人一樣，我也有一位愛(ài)我的媽媽。

記得有一次，我放學(xué)后去同學(xué)家玩，忘記告訴媽媽了。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我還毫無(wú)察覺(jué)，仍舊興致勃勃地與同學(xué)玩耍?？墒?，我卻不知道此時(shí)，媽媽已急得焦頭爛額，到處找我了。當(dāng)我突然意識(shí)到時(shí)間太晚了的時(shí)候，就像離弦的箭一樣，急匆匆地從同學(xué)家飛奔出來(lái)。

黑夜仿佛一個(gè)面目猙獰的老巫婆，伸出無(wú)數(shù)巨爪，要把我抓走似的。我的眼淚像黃河決堤一般，嘩嘩地流了出來(lái)。我一路小跑奔向回家的路，恐懼一直緊緊包圍著我。我正跑著，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影，正在東張西望，原來(lái)是媽媽。這時(shí)媽媽也發(fā)現(xiàn)了我，邊喊我，邊向我跑過(guò)來(lái)。我立即沖過(guò)去抱住了媽媽?zhuān)瑡寢屢幌掳盐覔г诹藨牙?，撫摸著我的頭，輕聲說(shuō)道：“別怕，別怕……有媽媽在”。我聽(tīng)出媽媽的聲音有些顫抖了?？粗丝虌寢尳辜钡难凵窈湍菑埵菹鞯哪橗嬌霞背龅暮顾?，我心里很是慚愧，輕聲說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?！眿寢屝α诵Γ牧伺奈业哪?，說(shuō)了聲：“傻丫頭！人的成長(zhǎng)道路就是一個(gè)不斷犯錯(cuò)和改正的過(guò)程，沒(méi)什么的。記住以后不要這么晚回家，不然媽媽會(huì)擔(dān)心的。就算去同學(xué)家也留個(gè)聯(lián)系方式，這樣也好找到你……”說(shuō)完，媽媽就緊緊地?fù)е业募绨?，此時(shí)此刻，我覺(jué)得媽媽的懷抱是如此的溫暖和幸福。

媽媽?zhuān)绻撬{(lán)天，那么我就是藍(lán)天中翱翔的一只雛鷹；如果您是露珠，那么我就是一株花蕊；如果您是陽(yáng)光，那么我就是陽(yáng)光下的一棵幼苗。您帶我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界，您教會(huì)了我做人的道理，您是我成長(zhǎng)道路中溫暖的港灣。您的愛(ài)，比鉆石還要耀眼；您的愛(ài)，比水晶還要純潔；您的愛(ài)，是這世界上最美麗的愛(ài)。

雖然，我無(wú)法用華麗的語(yǔ)言來(lái)形容母愛(ài)，但是，我懂得“烏鴉反哺”和“羔羊跪乳”的道理。所以，我長(zhǎng)大后一定會(huì)回報(bào)母親給予我的溫暖與關(guān)懷。您的這份愛(ài)給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，為我指引了方向，使我懂得了人生的道路需要拼搏向前，永不言棄！

母愛(ài)——偉大的愛(ài)，全世界唯一的愛(ài)，那種愛(ài)，獨(dú)一無(wú)二！

天涯碧草我心知

作者：荊魯茜 年級(jí)段：六年級(jí)

學(xué)校：西安經(jīng)發(fā)學(xué)校

暑假期間，我跟隨父母來(lái)到草原。

天無(wú)邊，地?zé)o緣。一眼望去，碧草一片。牛羊悠閑地吃草，馬群熱情地奔馳。隱隱約約幾座蒙古包駐扎在那兒，我仿佛聞到奶茶濃郁的奶香。

抬頭眺望，湛藍(lán)的天空被些許悠悠的白云占領(lǐng)。它們跟著拂面的清風(fēng)飄游不定，好像在玩捉迷藏呢。

熱情的人們招待我們，為我們戴上象征著尊貴客人的哈達(dá)，邀我們品嘗牦牛酸奶與香濃的奶茶，大人們要“入鄉(xiāng)隨俗”喝三杯酒——拜天，拜地，拜自己。品嘗了不同于西安風(fēng)味的美食，我執(zhí)意要騎馬。

父親為我挑了一匹較溫順的馬兒，我興奮極了。不知是因?yàn)轲囸I過(guò)度，還是什么原因，它跑著跑著猛地扎下頭，吃起草來(lái)。我摔下馬背，打了幾個(gè)滾兒，卻絲毫不減我對(duì)騎馬的熱情。吸取教訓(xùn)，我多了分謹(jǐn)慎，一次讓它吃五六分鐘的嫩草。它好像很感激我，待我下了馬，它用它那柔密的鬃毛蹭蹭我，以表感謝，原來(lái)疲憊的雙眼變得深邃起來(lái)，真是有靈性的動(dòng)物！

過(guò)了一會(huì)兒，我才感覺(jué)到后背的疼痛，不過(guò)我依然輕松愉快。草兒都能直視驕陽(yáng)的烘烤，我怎能做家人庇護(hù)下的孩子？生命開(kāi)始的一瞬間就帶著斗志而來(lái)的草才是堅(jiān)韌的草，也只有這種草，才可以傲然對(duì)玻璃棚中養(yǎng)育的盆花嗤笑。

水珠之旅

作者：依潤(rùn)飛 年級(jí)段：六年級(jí)

學(xué)校：山東省濱州市濱城區(qū)第一小學(xué)

我是荷塘里的一滴水，每天過(guò)著悠閑自在的生活。白天，我和魚(yú)兒們?cè)谕ねび窳⒌暮苫ㄏ骆覒颍煌砩?，我在晶瑩剔透的露珠陪伴下安然入睡?/p>

有一天，天上下起暴雨，不少小伙伴落到了荷塘里，荷塘盛不下了，我們順著荷塘邊的田野往下流，又匯成了幾條小溪，我順著小溪繼續(xù)流淌，兩邊的風(fēng)景十分美麗，樹(shù)木和我們招手，鮮花向我們微笑，青草吮吸著我們給它帶來(lái)的甘露。旁邊的一條小溪和我們匯到了一起，我忽然看到它的水色污濁不清，還有股酸臭刺鼻的怪味，我問(wèn)它：“你生病了？”它說(shuō)：“我們來(lái)的時(shí)候經(jīng)過(guò)一條灌溉用的水渠，沒(méi)想到化工廠、印染廠、造紙廠的污水都往里邊排放，許多人把一袋袋生活垃圾也順手扔到水渠中，我們趕緊跑，可還是被污染了。”我想，我要為人類(lèi)造福，千萬(wàn)不能被污染。

我和伙伴們立馬離開(kāi)了這條小溪，來(lái)到山泉這條清澈見(jiàn)底的河流，并受到了它們載歌載舞的熱烈歡迎。這里的環(huán)境優(yōu)美宜人。我看到有許多人在河邊垂釣，有的人在取水，一群小朋友在水中摸魚(yú)，打水仗，歡樂(lè)的嬉鬧，還有背著行李的一些過(guò)路人，彎下腰用雙手捧起水喝幾口贊嘆著：“這水甜滋滋的，真好喝呀?！蔽覈W啦啦的唱著歌告訴他：“因?yàn)檫@里沒(méi)有污染”。

忽然一陣狂風(fēng)把我吹到一朵云上，云上有我許多的伙伴。我向下俯視，看到了一望無(wú)際的大草原，高聳入云的山峰，繁華的城市中高樓林立，寬闊的馬路上車(chē)水馬龍……不一會(huì)兒，我便看到了我的故鄉(xiāng)——荷塘。風(fēng)把我吹到世界各個(gè)角落，真讓我大飽眼福?。?/p>

我所在的云朵有越來(lái)越多的水珠加入，最后風(fēng)吹不動(dòng)了，我們便變成了一場(chǎng)大雨，我落在一條寬廣美麗碧波蕩漾的大河里，又將開(kāi)始神奇之旅——為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。

我也是一條幸福的小魚(yú)

作者：劉恩澤 年級(jí)段：六年級(jí)

學(xué)校：吉林省通榆明德小學(xué)

讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》一書(shū)，我最喜歡《幸福的小魚(yú)》這個(gè)故事，并把它讀給爺爺奶奶、爸爸媽媽聽(tīng)。

爺爺、奶奶聽(tīng)了這個(gè)故事陷入了深思。奶奶一聲長(zhǎng)嘆：“現(xiàn)在的孩子真是幸福！我們小時(shí)候連飯都吃不飽，哪有錢(qián)上學(xué)呀？到現(xiàn)在都一個(gè)大字不識(shí)，看電視只能聽(tīng)聲，唉！你爺爺也只上了小學(xué)?！薄笆茄剑覀兡菚r(shí)哪有桌椅呀，就是大大小小的土臺(tái)；我用的書(shū)包都是哥哥姐姐傳下來(lái)的，大的傳小的，一個(gè)傳一個(gè)，到我這呀，已經(jīng)是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的了，可是就這樣的書(shū)包還有很多孩子沒(méi)有；我們用的本子是黃紙做的，非常粗糙，可是我們都十分珍惜，本子上的字寫(xiě)滿(mǎn)每個(gè)角落，正面用完用反面……”爺爺無(wú)限感慨地說(shuō)?！皨寢?zhuān)蠈W(xué)時(shí)什么樣？”我問(wèn)。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“我上學(xué)時(shí)條件要好多了，有了教室，有了桌椅，但是由于你姥姥家窮，每到交學(xué)費(fèi)，全家人都要愁上幾天，你大姨中學(xué)都沒(méi)念完就因交不起學(xué)費(fèi)而不得不輟學(xué)回家了。哪像你們啊，生活得多幸福……”

“是呀，我們上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)，而且學(xué)習(xí)條件非常好：學(xué)校住的是樓房，班級(jí)的教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的，電視、電腦等多媒體設(shè)備一應(yīng)俱全……我們的操場(chǎng)鋪的是紅土；樓前的植物園里有各種各樣的花草樹(shù)木，我們不但能欣賞，還可以親自栽種培養(yǎng)、動(dòng)手實(shí)踐……”

全家人聽(tīng)著我如數(shù)家珍地介紹，臉上都洋溢著幸福的微笑。爸爸說(shuō)“看來(lái)，你也是一條小魚(yú)，在黨的好政策、各級(jí)政府的關(guān)懷、師長(zhǎng)的呵護(hù)下，幸福地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)！”

呵呵，我也是一條小魚(yú)，一條幸福的小魚(yú)！不過(guò)，我可沒(méi)被幸福沖昏頭腦，我清楚地知道我肩負(fù)的使命，就是要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)武裝自己，把自己的才智作為一滴水，匯入愛(ài)的海洋，讓更多的小魚(yú)在愛(ài)的海洋里幸福地生活！

永不放棄

作者：梁穎思 年級(jí)段：六年級(jí)

學(xué)校：廣東省吳川市蘭石鎮(zhèn)蘭石中心小學(xué)

生活中有成功有失敗，成功帶來(lái)的是快樂(lè)，失敗帶來(lái)的是絕望與放棄，多少人因?yàn)槭《x擇放棄，而我卻見(jiàn)過(guò)一只永不放棄的小精靈。

記得有一天放學(xué)了，教室飛進(jìn)了一只蝴蝶。這是一只披著粉黃色衣服的蝴蝶，拍著一對(duì)翅膀，輕盈的身子在教室里飛來(lái)飛去，教室里擺的都是一模一樣的課桌，這只小蝴蝶就像闖進(jìn)了大迷宮，被寬敞的教室困住了。它焦急地東瞧西瞧，我想它應(yīng)該是在尋找出口吧！終于它飛到了窗戶(hù)邊，它想從窗口飛出去，可惜窗子已經(jīng)關(guān)上了。但是它并不知道，因?yàn)椴Ａ峭该鞯模鼰o(wú)知地沖向窗戶(hù)，當(dāng)然這是“雞蛋碰石頭”，窗上的玻璃把它擋了回來(lái)，但它又向窗戶(hù)飛去，看到這里我不禁笑了起來(lái)，它明知有東西擋著還沖去，真讓人摸不著頭腦。

我又繼續(xù)觀察它，只見(jiàn)它在用力撲打翅膀，又向玻璃沖去，看了好久它依然循環(huán)地做著同樣的動(dòng)作，漸漸地我才發(fā)覺(jué)它是想撞破玻璃，或許它在想：一定能突破自我，把玻璃撞破，雖然總是失敗，但成功是用堅(jiān)持換來(lái)的。對(duì)呀！它的心早已把玻璃撞破了，看著看著，我不禁走上去推開(kāi)窗戶(hù)，蝴蝶頓時(shí)好像看到了一片光明，立刻從窗口沖了出去，我看著它的背影，頓時(shí)感到了一股力量，一只小小的蝴蝶居然如此堅(jiān)強(qiáng)，在失敗面前選擇了堅(jiān)持。

小小的蝴蝶都能做到，為什么我們不行？永別放棄吧！我們不要在失敗面前低頭，要知道“失敗乃是成功之母，”不要放棄，困為失敗的盡頭正是成功的開(kāi)始！endprint