麝蘭
母親年紀(jì)越來越大了,雖然身體還算健康,可眼睛卻已昏花了。去看母親,常??此髦匣ㄧR,拿著放大鏡在吃力地看報(bào)紙,還聽見她不停地嘆息:“唉,老了,眼睛不行了。”母親原來是教師,一直有讀書看報(bào)的習(xí)慣。有一次,我拿著發(fā)表自己文章的雜志給母親,母親樂得不得了,忙著去看,卻是半天沒看完。我在一旁看著著急,就說,看你那么費(fèi)勁,我讀給你聽吧。我讀完文章,抬頭看母親的神情十分開心陶醉,我忽然想起來,媽媽看書吃力,我可以給她讀啊。
以后再去看母親,我就開始為她讀書。不僅讀我發(fā)表的文章,也為她讀她訂的老年報(bào)刊,以及當(dāng)天的日?qǐng)?bào)晚報(bào),還有我特意給她買的《故事傳奇》和我自己平時(shí)讀的小說等。無論我給她讀什么,她都聽得津津有味,不時(shí)還跟我討論一下。有時(shí)她聽不明白一些網(wǎng)絡(luò)新詞,像什么“傷不起”“小確幸”等等,我便給她一一解釋;也有時(shí),老年報(bào)刊上會(huì)出現(xiàn)一些我不懂的老詞,比如“袼褙”我就不懂,她就興味盎然地給我講,說這是用來做鞋的,用一層層的布粘貼后放在太陽下曬干,然后用來做鞋幫鞋底。然后又講起她媽媽當(dāng)年做鞋的情景,滿床五顏六色的花布,在陽光下一針針地納鞋底,讓我聽得如醉如癡,悠然神往。
去給讀初二的兒子開家長會(huì),看他的語文英語成績都不好,心中無比糾結(jié)。記得當(dāng)年,這兩科一直是我學(xué)得最好的啊,我兒子卻偏偏不愛學(xué),怎么辦呢?我說我給你找個(gè)班補(bǔ)習(xí)吧,兒子堅(jiān)決反對(duì)。我又說,我給你讀書吧,兒子還是不高興。我最后“可憐巴巴”地說,你看你的漫畫書,我自己讀,你愛聽不聽還不行嗎?于是,我就讀起他的課文,《岳陽樓記》《鄒忌諷齊王納諫》《細(xì)柳營》……這也是我曾經(jīng)學(xué)過的課文啊,那么熟悉親切,可年深日久,有些字句竟然忘記了。當(dāng)我停頓遲疑時(shí),兒子竟然放下漫畫書告訴我,有時(shí)他也不會(huì),我們就一起去看書后注解。慢慢地,他開始饒有興趣地聽我自讀自解,不時(shí)插言幾句。有一次,當(dāng)我讀到《鄒忌諷齊王納諫》中不同的人夸他美時(shí),忍不住問兒子,媽媽時(shí)??淠忝朗鞘裁丛蜓??兒子應(yīng)聲答道:“吾媽之美我者,私我也!”于是,我們一起笑。后來我又給他讀英語,那就忘記得更多了,我一邊讀,我們一邊復(fù)習(xí)。孩子不再覺得英語、語文枯躁難學(xué),我們一起讀得心花盛開,快樂溫暖。
于是,每天晨昏閑暇,我用最溫柔的聲音,最隨意的姿勢給兒子或者媽媽讀書,空閑時(shí)會(huì)多讀幾篇,忙了就只讀一小段,散文詩歌,小說故事……時(shí)間久了,不僅他們很喜歡,我也覺得收獲頗多。
從前只知道自己讀書是一件幸??鞓返氖?,現(xiàn)在才明白,給親人讀書竟也是如此的安寧美好。盡管我時(shí)常出錯(cuò)卡殼,但我知道他們毫不介意,在他們心中,我的聲音最美好最溫暖,我的表情最生動(dòng)最親切。讀書讓我們更加親密相愛,也讓我們一起不斷收獲成長。
(摘自《愛人》2014年8月上)